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李玫瑾:別和青春期的孩子較勁,父母做好8件事,平穩(wěn)度過青春期

在孩子的成長過程中,有一段家長最害怕,也是全家人最難熬的時期,那就是青春期。

一夜之間,溫順聽話的孩子變得叛逆固執(zhí)、敏感多疑、以自我為中。多變的性格、不穩(wěn)定的情緒,甚至上下起伏的成績,他們和父母的關(guān)系出現(xiàn)了極其微妙的變化,他們開始拒絕父母的嘮叨,想擺脫父母的管制。

把你的打探當(dāng)做審問,認(rèn)為你沒勁;

把你的關(guān)心當(dāng)做嘮叨,覺得你太煩;

當(dāng)你教育他,他會不耐煩地說“我知道該怎么做,不要你管?!?/p>

當(dāng)你想看看他在看什么,他會馬上拒絕“這是我的隱私!”

當(dāng)你分享自己的人生經(jīng)驗(yàn),他會鄙視地說“我們這一代和你們不一樣了,你已經(jīng)過時了?!?/p>

面對這樣的孩子,父母憤怒不已,青春期的家庭,家里總是憋著一股氣,父母和孩子互相較勁,每天雞飛狗跳,上演著各種爭吵。

父母和孩子的矛盾越來越深,一言不合,孩子就逃課逃學(xué)、離家出走,跳樓自殺,整個家庭處于一種惡性循環(huán)當(dāng)中,家長苦不堪言。

中國人民公安大學(xué)教授李玫瑾,在提到青春期孩子的養(yǎng)育時,指出“孩子教育要分年齡段,不同階段的方法要不同,絕不能顛倒,總的來說,就是小時候斗勇,大了就要斗智?!?/p>

青春期的孩子進(jìn)入了一個從兒童向成人轉(zhuǎn)變的重要過渡期。在這個時期,身體的飛速發(fā)育,思想的逐漸成熟,使他們認(rèn)為自己已經(jīng)不是懵懂的孩子,自我感覺已經(jīng)“長大了”,他們期盼自我意識的獨(dú)立和自由,開始對這個世界進(jìn)行自己的解讀。

強(qiáng)烈的自我意識,使他們對于“指教”式的教育非??咕軈拹?,所以,父母要做,不是改變孩子,而是先改變自己的觀念和做法,選擇“斗智”,李玫瑾認(rèn)為,對于青春期的孩子,家長一定要注意做到這8點(diǎn):

1、學(xué)會尊重孩子

父母習(xí)慣將孩子當(dāng)做自己的附屬品,所以對孩子的教育總是一副高高在上的樣子。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,他的“自我意識”出現(xiàn)井噴的狀態(tài),他注重隱私,希望擁有自己的私密空間,不愿意再向父母訴說心事,開始和父母的關(guān)系出現(xiàn)了疏離,很多家長就接受不了,認(rèn)為孩子有情況,早戀了,學(xué)壞了,于是偷看日記,查手機(jī)等情況就出現(xiàn)了。然而更糟的是,一旦孩子發(fā)現(xiàn)父母對自己的窺視,往往會出現(xiàn)逆反心理,甚至出現(xiàn)極端的行為。

所以青春期的父母,必須要逼迫自己學(xué)會尊重孩子,將孩子視作大人,一個和你平等的成年人,用和成年人相處的方式去和孩子相處,尊重孩子,相信孩子,理解孩子。

而這,是平穩(wěn)度過青春期的第一步,也是最重要的一步!

2、改變教育模式

如果說,青春期之前的父母是雙手拉著孩子成長,青春期之后,父母要學(xué)會放開一只手,慢慢地,再松開兩只手,只要在孩子后面看著孩子就好。

當(dāng)孩子處于幼兒期和兒童期時,父母對孩子的衣食住行安排得妥妥當(dāng)當(dāng),孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃得井井有條。

當(dāng)孩子青春期時,家長就要讓孩子開始自己管理自己,學(xué)會自己的事情自己負(fù)責(zé),家長退一步,只要在孩子走偏的時候,及時引導(dǎo);需要幫忙的時候,幫一下即可。

同時家長和孩子的說話方式也要注意,不要再使用“命令式”,否則只會引發(fā)孩子的反感和叛逆。而是應(yīng)該用和緩的語氣和孩子溝通。

3,讓他參與家庭事務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感

如果青春期之前的孩子,你覺得他還小,擔(dān)心他做家務(wù)受傷的話,青春期之后的孩子,你就一定要讓他參與到家務(wù)中了。洗衣做飯,收拾房間,照顧寵物,關(guān)心家人,在家務(wù)中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和感恩的心。

同時家中的一些決策決定也要開始征詢孩子的意見,購置物品、旅游外出等等一些事情都可以讓孩子參與操辦,在這個過程中,培養(yǎng)孩子的規(guī)劃統(tǒng)計(jì)、決策領(lǐng)導(dǎo)等能力。

參與家事的過程中,孩子作為家庭一份子的榮譽(yù)感和責(zé)任感增強(qiáng),他對父母的叛逆心也會相應(yīng)地減弱。

4、多觀察孩子,從孩子身上改正自己

當(dāng)孩子對你出現(xiàn)不尊重、反抗等情緒的時候,一定是你的教育方式出現(xiàn)了問題。所以父母要多觀察孩子的行為態(tài)度,及時調(diào)整自己的教育方式。

當(dāng)游戲規(guī)則改變,你也要學(xué)會改變,不要總讓孩子適應(yīng)你,你也要學(xué)會適應(yīng)孩子。

5、要關(guān)注孩子的朋友及其相關(guān)家庭背景。

一個好朋友,可以和你一同進(jìn)步,而一個壞朋友,則可以將你拉入黑暗的深淵。所以,家長一定要重視,讓孩子學(xué)會選什么樣的人做朋友。

鼓勵孩子廣交友,但是要告訴孩子選擇朋友的時候,一定要看好朋友的三觀、品質(zhì)和德行,切不可與惡人同行。

同時也要默默關(guān)注孩子的朋友群,及時對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

6、主動關(guān)注孩子的興趣,才能貼近孩子

教育學(xué)家認(rèn)為,一個人如果能感受到無法言喻的東西,就意味著他擁有深刻的思考能力。

教育專家陳美齡,非常注重孩子興趣的發(fā)展。她鼓勵孩子學(xué)習(xí)音樂,欣賞藝術(shù),參加運(yùn)動,鼓勵孩子多方面的發(fā)展。在這些過程中,孩子的上進(jìn)心,忍耐力,領(lǐng)導(dǎo)力都得到了提高。

一個人的人格表現(xiàn)為能力、氣質(zhì)、性格、需要、動機(jī)、興趣、理想、價值觀和體質(zhì)等方面的整合。而這其中大部分的人格,是由孩子在興趣中得到的。

鼓勵孩子培養(yǎng)興趣的同時,也要關(guān)注孩子的興趣,取得更多和孩子一起的共同話題和愛好,這樣孩子才更愿意與你交流,只有和孩子貼近,你才能更好地把握孩子的成長。

7、信任孩子,閉上嘴邁開腿

鄭淵潔老師在談到家庭教育時,曾說“父母要學(xué)會閉上嘴,邁開腿,走出自己的人生路演示給孩子看!”

敏感的青春期,嘮叨只會讓關(guān)系越來越糟糕,所以,父母的任何一句話都不如榜樣更有效,去做一個優(yōu)秀的人,影響孩子。

8、多用鼓勵教育

雖然青春期的孩子會自我膨脹,但同時這也是一個自我懷疑嚴(yán)重的階段。父母在這段時期,要學(xué)會少批評,多表揚(yáng),少泄氣,多鼓勵的方式。

多對孩子說“我愛你”,讓孩子感受到來自父母的愛和支撐;

多對孩子說“我為你驕傲”,以此來激勵孩子更加向上;

多對孩子說“你能行”,讓孩子看到父母的信任,才能更有勇氣去挑戰(zhàn)艱難險阻。

讓孩子感受到父母的關(guān)懷和愛。

心理學(xué)家喬希.西蒙說“每個孩子距離成功,只差一個有愛心的成人。”孩子的青春期,是孩子一生中最至關(guān)重要的一個時期,安全度過,你將會收獲一個省心自律的孩子;如果處理不好,不但孩子會變得叛逆離心,家中將長期不得安寧、雞飛狗跳。所以家長務(wù)必重視,不要用蠻力,而是用巧勁兒,幫助孩子平穩(wěn)度過一個平和的青春期。

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