大王的話
作為一個孩子家長，你問我要求孩子在家上網(wǎng)課穿校服，有沒意見？
我肯定說沒意見。
你問我上網(wǎng)課穿校服有沒有提高教學(xué)質(zhì)量的作用？
我個人意見表示存疑。
要求學(xué)生日常校服有沒有意義？
當(dāng)然有。
要求學(xué)生日常穿校服，
第一，可以防止學(xué)生攀比衣著。
第二，可以使學(xué)生少分心在打扮上，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
第三，統(tǒng)一著裝可以灌輸學(xué)生服從管理的意識。我國的中學(xué)教育本身就是超負荷，反人性的。要求一群未成年人犧牲部分個人表達自由，服從集體，可以提高學(xué)校教學(xué)效率與質(zhì)量。
還有人說，統(tǒng)一穿校服，可以降低早戀概率。我個人不同意，真要想早戀，還在乎人家穿的啥。
但是這些作用生效的前提是：衣服是穿給人看的。
在家里面校服穿給誰看？誰又來監(jiān)督呢？
以我個人經(jīng)驗，真正心系學(xué)習(xí)的時候，肯定是全神貫注，哪會在乎自己穿的什么呢？真是要開小差，校服好像也從未勸得住我。
當(dāng)然，如果說要求在家穿校服也是學(xué)校一種服從管理意識的傳達，我也能接受。就像很多服務(wù)性行業(yè)，也會讓員工集體做一些略顯羞恥的行為，讓大家可以放下自尊，更全身心的完成業(yè)績。
要求學(xué)生在家穿校服要求比起這些來，顯得平和多了。
其實我有個建議。在家網(wǎng)課無非是害怕孩子缺乏監(jiān)管，學(xué)習(xí)效率不高。那我們可以想辦法把監(jiān)管建立起來。
家長全程陪讀太耗費精力了，而且現(xiàn)在很多企業(yè)復(fù)工，或是要求在家辦公，一直陪著孩子不是那么現(xiàn)實。家長們可以在孩子書桌前裝個小攝像頭，隨時都可以通過手機查看孩子的學(xué)習(xí)狀況，在他背后豎起一柄“達摩克利斯之劍”。
還是希望疫情早點結(jié)束吧，天下太平，讓學(xué)生們早日回歸課堂，穿啥大家都開心。
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