在熒幕上，姚晨塑造了無數(shù)經(jīng)典角色，不管是獨立堅強的蘇明玉，還是英姿颯爽的郭芙蓉，亦或是敢愛敢恨的翠平，都非常深入人心。
雖然劇中設(shè)定多變，可在生活里，她卻一直都是位溫柔細心的好媽媽。有一對可愛兒女的她，自然也擺脫不了“曬娃狂魔”的身份。
前段時間，她在社交平臺上曬出幾張兒女的生活照，兩個孩子之間的逗趣對話讓人忍俊不禁??
土豆：妹妹，你愛我嗎?
茉莉：我沒聽見。
土豆：你到底愛不愛我?
茉莉：網(wǎng)絡(luò)無連接。
土豆想確立在妹妹心中的地位，沒想到他的“靈魂拷問”卻被茉莉無視了，Professor也不禁心疼這小家伙3秒鐘。
網(wǎng)友朋友們紛紛留言：
“這對小家伙太可愛了！”
“又來騙我生二胎是不是！”
……
而在眾多留言中，也有不少網(wǎng)友有感而發(fā)：“為什么人家的兩個孩子就這么有愛，我家這倆就和仇人一樣呢？”
其實，二胎家庭里，孩子之間確實更容易發(fā)生摩擦。在他們很小的時候就要面對手足之間的各種紛爭和合作，這些都會激發(fā)各種情感的沖突和情緒的釋放。
如何平衡二胎之間的關(guān)系，是二胎父母需要格外注重的教育難題。而且，這不僅限于二胎家庭，所有家長都需要重視，因為這關(guān)系到孩子未來進入學校和社會后如何處理人際關(guān)系。
壹
前段時間發(fā)生了一件讓人哭笑不得的事情——紐約州州長安德魯·科莫跟CNN新聞直播室的主持人克里斯·科莫這對親兄弟，在直播中因為“誰是媽媽最愛的兒子”一事吵了起來。
主播弟弟說：無論工作多忙，我都記得給媽媽打電話。
州長哥哥說：我本來就給媽媽打電話，錄節(jié)目前我還打了電話。媽媽說我是他最愛的兒子，你是她第二愛的兒子。
弟弟聞言開始上火，說：你我都知道，在媽媽心里你和我都不是她最愛的兒子。
州長哥哥繼續(xù)“火上澆油”：媽媽第二喜歡的兒子不愿意接受現(xiàn)實唄！
兩人你一言我一語，像兩個小男孩一樣為了向媽媽爭寵而爭吵不休?？伤麄儍扇?，一個62歲，一個49歲。
心理學家Dina Karoubi-Pecon說過：“嫉妒，是存在于兄弟姐妹之間一種不可避免的情緒?！?/p>
上面這兄弟倆，都活了半輩子了，依然會為父母的偏愛而久久不能釋懷。
在二胎家庭里，父母首先要把握的一個重要原則，就是平等對待。要用同等的愛來面對孩子，不可差異化對待，否則會在孩子的心里留下難以磨滅的創(chuàng)傷，甚至會影響孩子的一生。
貳
觀察研究表明，3—7歲兄弟姐妹之間平均每小時會發(fā)生3.5次沖突。有些很短暫，有些時間較長，加起來每小時有10分鐘是在爭吵。
那么，孩子之間為什么會經(jīng)常性的爆發(fā)矛盾呢？
手足關(guān)系專家希爾迪·羅斯( Hildy Ross)博士發(fā)現(xiàn)：每8次沖突中只有一次是以妥協(xié)或和解收場，其他7次都是不歡而散，一般都是哥哥姐姐欺負弟弟妹妹。
紐約州立大學的杰尼·代哈特( Gamie DeHart)教授比較了4歲孩子對待弟弟妹妹與對待好朋友的方式。她發(fā)現(xiàn)，這些孩子對弟弟妹妹口出惡言或說出試圖控制的話，是對朋友的7倍。
跟朋友相比，孩子們不需要對自己的兄弟姐妹表現(xiàn)出友好，因為無論怎樣，兄弟姐妹明天依然是兄弟姐妹。她說：“親緣關(guān)系使得人際互動的界限被推到極限。親兄妹之間，憤怒和惱火都不用壓抑，禮貌和寬容也可以忽略?！?/p>
這也就解釋了，為什么兄弟姐妹間更容易出現(xiàn)摩擦，因為彼此有親緣的紐帶，沒有什么隔閡，這有利于彼此情感的溝通，但同時也容易因為沒有界限而導致摩擦的發(fā)生。
這就引出了一個重要的教育話題，共情能力的培養(yǎng)。
《顏氏家訓》中說“識人顏色，知人喜怒”，在與人相處過程中，需要敏感發(fā)現(xiàn)對方的情感變化，感人之所感，覺人之所覺。
比如，在二胎家庭中，弟弟已經(jīng)很生氣了，有了摔玩具的動作，姐姐還是無動于衷，甚至火上澆油，那么矛盾的爆發(fā)就在所難免了。
如果孩子可以養(yǎng)成很好的共情能力，就可以很好的避免與兄弟姐妹之間和朋友之間的矛盾，這對于孩子未來的發(fā)展和成長大有裨益。
叁
梁啟超是中國近代思想家、政治家、史學家、文學家，同時，他還是近代史上的“最強老爸”。
在他的言傳身教、悉心培養(yǎng)下，九位兒女皆事業(yè)有成，創(chuàng)造了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話！
梁啟超的家庭教育之所以如此成功，是因為他會讓每個孩子都能感受到愛，并且感受到自己在父母心中擁有特殊的地位。
比如他給他的大女兒取一個愛稱叫“大寶貝”，給他的三女兒梁思懿取了個外號就叫“司馬懿”，給他的小兒子取了個代號叫“老白鼻”，其實就是“老baby”的諧音。
有很多的父母總想著把對孩子的愛對半分，總是想一碗水端平了，其實這不是一個可以量化衡量的指標，因為每個孩子的需求不一樣。所以平衡不平衡、公平不公平，是要看孩子的感受，而不是看你做的是不是絕對公平。
平衡兩個孩子的愛并不是把時間、物資這些東西分配得絕對的公平、完全一樣，而是平衡父母的心態(tài)。在與孩子相處的過程中，傾注情感與精力，并時常自省，多與孩子交流與互動，實時貼近孩子的內(nèi)心，讓孩子感受到溫暖與溫馨，這樣才能很好的處理親子關(guān)系。
所以，為了建立和諧有愛的家庭氛圍，本周六的瑞思親子直播間，Ella老師就要帶大家一起唱跳《Let’s go to the zoo》，從動聽輕松的歌聲中，體會親子互動共學的美妙時光。
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