清晨醒來，請讀“胡說”
手中的牌無論多爛都要打好：讓我們尋到激勵自己的“二舅”
（一）
昨天回了次老家，參加了一場白事?，F(xiàn)場遇到了本家族的一個兄長，他的孫子今年高考歷史類成績在河北省排第280名，目前已經(jīng)被廈門大學經(jīng)濟學專業(yè)錄取。
我表示祝賀。我說，這是36年以來，我們村第一個高考成績超過我的孩子。當年，大學尚未劃分985、211，我只是超過了重點分數(shù)線。這些年，我們村只有這一個孩子考入了985大學。
下午，我到縣城看望我家老爺子，談及胡莊終于有孩子考上了一所985大學。我爹說，這個孩子的姥姥家一共有4個孩子，除了他媽媽外，他的兩個舅舅、一個姨，都考出了農(nóng)村。
頓時，我茅塞頓開。這個孩子考上了廈門大學，貌似只是父母家庭教育的結(jié)果，實際上，一個孩子的成長中，優(yōu)秀的舅舅對外甥的帶動，是不可小覷的。
我忽然想起來，好久沒有看望大舅了。隨即，我告別我爹，去大舅家。大舅家距離我爹的住處，大約只有500米。下了樓，走了一段路，就到了姥姥家。
姥爺和姥姥已經(jīng)故去，院落已經(jīng)有些破亂。進了屋，我沒有看到大舅。表弟說，他去外面遛彎了。前年大舅得了一場腦血栓，恢復(fù)得不錯。表弟說，大舅思維略有遲鈍，但是，打起麻將來依然動作麻利。
我和表弟嘻嘻哈哈地聊家常。我說，我們這些親戚，都受舅舅的影響。我大舅在家里務(wù)農(nóng)，我二舅在1979年考上河北建筑工程學院，后來又考上哈爾濱建筑工程學院（并入現(xiàn)在的哈工大）。這個階段，我正在讀初中和高中。二舅的成功對我的學習態(tài)度具有強烈的激勵價值。
我二舅的勵志榜樣是誰呢？我小時候，就聽我娘說，她的舅舅少年時從村里考上了大學。也就是說，我舅舅的舅舅，也是大學生。
我妹妹的兒子也考上了河北大學，雖然不是名校，但目前在深圳工作，又在廣州買了房。不得不說，我們的親戚，都是舅舅帶動了外甥。
（二）
昨天下午，離開了大舅家，我又告別了父母，乘車返回邢臺。車上，我百無聊賴地翻看手機。無意間，我讀到了《回村三天，二舅治好了我的精神內(nèi)耗》（文字版）。
我專門查了一下精神內(nèi)耗的含義：人在自我控制中需要消耗心理資源，當資源不足時，人就處于一種所謂內(nèi)耗的狀態(tài)，讓人感到疲憊。這種疲憊并非身體勞累導致，而是一種心理上的主觀感受，是個體在心理方面損耗導致的一種狀態(tài)。
精神內(nèi)耗就像是在你的精神世界里有兩個小人，這兩個小人觀點不同、理念不同，因此吵得不可開交，不斷相互拉扯。在這個過程中，人的心理資源就會被消耗。
百度百科舉了一個很好的例子：部分同學課堂上面臨老師的提問時，心里會經(jīng)歷巨大的拉扯：一方面，想舉手回答問題；另一方面卻怕害怕答錯，拒絕回答問題。
如今，我再次閱讀《回村三天，二舅治好了我的精神內(nèi)耗》，把二舅的人生履歷分成了5部分。
第一段：順利成長階段。二舅曾經(jīng)是村子里的天才少年，成績很優(yōu)秀，上小學是全校第一，上了初中還是全校第一，全市統(tǒng)考從農(nóng)村一共收上去三份試卷，其中一份就是二舅的。
第二段：承受災(zāi)難階段。二舅因為發(fā)燒，從學?；氐郊遥舯诖宓尼t(yī)生一天在他屁股上打了四針，二舅就成了殘疾。他在床上躺了三年。第一年瘋狂學習《赤腳醫(yī)生手冊》，試圖改變身體狀況。第二年發(fā)呆，失望。第三年，木匠在家里干活，他看了幾天，就學會了木工活。
第三段：掙錢謀生階段。他給生產(chǎn)隊干活，給部隊里干活，給出嫁的姐姐妹妹做了全套的家具，同時，收養(yǎng)了女兒寧寧。當女兒結(jié)婚后，他竟然出了十幾萬，給女兒買了一套房。
第四段：感情豐富階段。30歲前后，二舅拒絕了別人的提親，但是，鄰村的女人卻喜歡上了他，并且?guī)退侠砩?。她幫他拾掇家?wù)，他把自己掙的錢交給了女人。而女人又有自己的丈夫和孩子。這種生活肯定事出有因，但毋庸置疑，二舅用自己的技能，征服了女人的芳心。
第五段：孝敬老人階段。二舅出門時就把姥姥放到車上。去別人家做木工活的時候，就把姥姥放到身邊的小板凳上。66歲老漢隨身陪伴著88歲老母，6688組合簡直是酷得很。由此，二舅也贏得了自己的養(yǎng)女對他的孝敬。
（三）
在作者的講述中，二舅人生的五個階段，到底蘊含了多么強大的勵志價值呢？
如果沒有那場高燒和鄰村赤腳醫(yī)生扎錯的那4針，二舅大概率會考上大學，然后成為一個出人頭地的人才。畢竟，隔壁村有個老頭，當年成績不如二舅，但他端了鐵飯碗，國家發(fā)退休金，優(yōu)游自適，頤養(yǎng)天年。
可是，二舅面臨著人生突如其來的不幸，沉淪了兩年后，就毅然決然地挺起。接下來幾十年的人生，把命運的一副爛牌打得風生水起。
他成為木匠，養(yǎng)活了自己，且成為本地最厲害的手藝人。只要他能觸及到的東西，基本上都能修。他沒有種地，但家里從來不缺米面，因為鄉(xiāng)親們得了他的實惠，必定要以實惠來回報他。村里的絕大多數(shù)的物件，他都會修，頗得鄉(xiāng)親們的贊譽。
他也有過自己的感情生活，既然自己選擇了，那就不顧風言風語，也不顧道德約束，過起了自己的生活。自己的母親88歲，他以66歲的年齡，擔負起贍養(yǎng)老人的重任。
二舅從來沒有因為自己命運的不幸，而感到人生黯然失色。從他研讀那本《赤腳醫(yī)生手冊》開始，他就選定了堅強樂觀的人生。于是他就成了村里第二快樂的人。第一快樂的那位鄉(xiāng)親貌似神志有問題，不需要對別人負責。二舅的快樂源泉是，他從來不回頭看，不為自己的人生感到遺憾。
作者在故事末尾的總結(jié)，非常具體到位。作者說，遺憾誰沒有呢？人往往都是快死的時候才發(fā)現(xiàn)，人生最大的遺憾就是一直在遺憾過去的遺憾。
作者說，從二舅這里，讓我看到了我們這個民族身上所有的平凡、美好與強悍。都說人生最重要的不是胡一把好牌，而是打好一把爛牌，二舅這把爛牌，打得是真好。
二舅的人生這副牌確實不怎么精彩。他是普通的殘疾農(nóng)民，無論怎么努力，他都不會成為科研工作者、著名醫(yī)生，他不會為國家的航天科技事業(yè)做出杰出的貢獻，不會成為民族英雄。因為，他手中本來就沒有握著一副好牌。
（四）
這些天，我刷抖音，見了很多清華北大的碩士、博士生認真地推介學習經(jīng)驗和做題心得。不可否認，他們對既往學習生涯的總結(jié)，屬于真知灼見。
但是，他們已經(jīng)握得了一張好牌，且打得很漂亮，于是才總結(jié)出那么經(jīng)驗。問題是，很多孩子沒有那么多“好牌”啊，清北畢業(yè)生的那些經(jīng)驗顯得有些深奧，略顯忽悠。成功者很容易把自己對經(jīng)驗的總結(jié)，摻雜一些水分。
有些孩子智商平平，家庭教育的質(zhì)量也不那么出色。對他們來說，后天的努力只能在某種程度上彌補此前的缺憾。有時候，成功的標準對某些能力欠缺的孩子，必須低一點，再低一點。
今天早上，我上班離家前問小兒子，開學后的調(diào)研考試，會不會以暑假的作業(yè)為主呢？小子說是。我說，那就好，把數(shù)學抓好，爭取考及格。
我家兒子上高中后，數(shù)學從來沒有及格過，而學霸們往往會考140多分。身為父親，我從來不會出現(xiàn)精神內(nèi)耗。兒子所在的班，至少80%的孩子沒有考及格。孩子的數(shù)學思維本來就有差距，那就用不著太煩惱，精神飽滿地、快快樂樂地向及格線沖擊唄。
2016年7月初，我罹患鼻咽癌晚期，迄今已經(jīng)六年了。最初，我像二舅那樣躺在床上萎靡不振。甚至，對死亡的恐懼像無邊際的帷幕，蒙蔽著我全部的意識。很快，我像二舅那樣振作起來了。我對孩子留下囑托，意志堅定地與癌細胞硬扛。
得病后，我參加了三次同學聚會。合影時，身邊嘩啦啦一片是事業(yè)有成的同齡人。他們是沖鋒陷陣的英雄，而我把自己定義成好漢——能抗揍，不服輸，堅強樂觀。
二舅的故事警醒我們，如果在生活中遇到逆境，一定要克服精神內(nèi)耗。對我來說，我絕對不會設(shè)想，如果我不得癌癥，如果我某次考公體檢過關(guān)，如果某次我沒有犯錯，如果我當初跟某某結(jié)婚，生活肯定會過得舒暢和顯赫。
生活中的很多人，會對過去而感到懊悔——當初我怎么嫁給了你這個窩囊廢？當初如果不生下這個孩子就沒有這么煩惱，當初我選擇了本地一中肯定高考成績更好，當初我拒絕赴約肯定不會有酒駕，當初我做生意肯定會多掙一筆錢……
實際上，我們應(yīng)該做的，就是立足當下，面對現(xiàn)實，把手中的牌打好。竭盡全力之后，才有資格去享受隨遇而安的悠然。人生的成功，不是非要出人頭地，而是做最好的自己。
不管我們是否遇到困難，都要向二舅學習，下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。在此，我也由衷感激我的兩位舅舅，敬佩所有對外甥帶來勵志價值的舅舅們。
——End——
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