（一）
這個史上最長的寒假，也許，會改變一些孩子的一生。因為有了新冠病毒疫情，有了網(wǎng)課授課，很自然，孩子們手中就有了一部智能手機。接著，家庭風云驟起。在每一個家庭中，父母與孩子之間產(chǎn)生爭吵，幾乎都是圍繞著一部智能手機。大人和孩子的怒火，就集中燃燒在一部小小的智能手機上——就像當年日寇進村，敵方要掃蕩，八路軍要反掃蕩，就這么簡單。凡是能在微信上與同學們聊得熱乎的孩子，都懂得所謂的人生哲理，千千萬萬句勵志名言，他們都能出口成章。只不過，撼山易，撼手機癮難；戒除手機癮，難于上青天。玩手機上癮，一旦木已成舟，當?shù)鶍尩模荒茈S波逐流。當你把一部智能手機遞給孩子，在你的眼皮底下，他又注冊了微信號，下載了抖音、快手和小游戲后，說句不禮貌的話，你就相當于把一塊骨頭遞給了餓得發(fā)狂的小狗。小狗在啃骨頭的時候，不會想到你是主人，你一旦試圖奪走它口中的骨頭，它就會對你狂吠，甚至惡狠狠地咬你一口。如果你是小學生家長，你家孩子對玩手機還沒有上癮著迷，請聽我一句話，想盡一切辦法，把智能手機遞給孩子的時間，晚一點，再晚一點。如果要上網(wǎng)課，最好在電腦或平板電腦上，且沒有安裝游戲。如果因為上網(wǎng)課，孩子要用微信在班級管理群上打卡報到，你不得不遞給孩子一部智能手機。這時，你最好把自己的手機遞給他，而不是圖省事，交給他一部屬于他自己的手機——父母用過的手機也不行。舊手機聊微信、看抖音、玩游戲，對孩子們來說，速度依然是暢通無阻。如果孩子有機會接觸到一部屬于自己的智能手機，你最好與他來一個君子協(xié)定，不許下載抖音、小游戲，可以下載微信，但是，微信好友里只能有父母和老師，不要有太多的同學。唉，可是，有幾個孩子是讓父母放心的孩子呢？如果你家孩子上了初中、高中，有了一部自己的智能手機，他自行下載了微信、快手、抖音、小游戲；如果他放棄了作業(yè)，把大量的時間撲到了玩手機上；如果你制止孩子玩手機，卻遭到孩子的怒懟，產(chǎn)生爭吵......那么，恭喜你，你可以放棄孩子的前途了，不要操心了。坦率地說，他基本上與像模像樣的大學絕緣了，頂多有個稀松平常的大學接納他。也許出不了幾年，他就會后悔。有人會說，孩子是我的親骨肉啊，我怎么會眼睜睜地看著孩子沉迷于手機游戲而不能自拔呢。唉，既然他是你的親骨肉，為什么當初，你就真的遞給他一部智能手機呢？如果他玩手機已經(jīng)到了“狂犬”的地步，你硬是要糾偏，孩子一怒之下，跳了樓怎么辦？不信等著瞧，等抗擊疫情告一段落，孩子們重返校園后，就會有一連串學生跳樓的消息傳來，究其原因，絕對跟所謂的學習壓力大有關。寒假玩手機都玩瘋了，再進校園，自然是學習壓力大了。我曾經(jīng)以為，憑借自己的一己之力，可以說服孩子們放下手機，把足夠的精力轉(zhuǎn)到學業(yè)上。我曾經(jīng)想，說不定自己的忽悠，真能令孩子們能幡然開悟，把全部的精力投入到學業(yè)上呢？實際上，我高估了自己的忽悠。俗話說，你無法喚醒一個裝睡的人。一個孩子，剛剛從手機里享受到久違的快感，你想讓他擺脫別樣的快感而全神貫注地投入學習，幾乎是抽刀斷水。打個比方，你剛讀完蜜月，卻讓你們夫妻分離，那是一種什么感覺？你能控制住不想老婆或者老公嗎？昨天晚上，微信上有人加我好友，我通過后，很快開始了聊天。她告訴我，自己是高一學生小武，因為正處于青春期，最近經(jīng)常和我媽媽吵，該怎么辦呢？瞬間，我就知道，孩子的問題跟手機有關。我問她，你為什么跟媽媽吵架呢？她說，學習問題，下午剛剛跟媽媽吵了架。聊天中，孩子給我講述了經(jīng)過：下午，她學習累了，就在桌子前玩手機，媽媽進來了，非要看她的手機有沒有跟別人聊天。果然，媽媽發(fā)現(xiàn)了聊天記錄，其中，她跟一個男生聊過天。媽媽說她不自重，還說了句很難聽的話，于是她就跟媽媽頂了嘴。也許，孩子潛意識里，想讓我給她評個理。我干脆說，這樣吧，我們建立一個聊天群，你把爸爸媽媽的微信號拉進來，我們討論一下吧。孩子說，老師，我不想......接下來，也許孩子沒有想到，我的話簡單而粗暴——如果你不想一起探討，那你趕緊去跟媽媽道歉去，媽媽沒什么錯。你學習再累，玩手機也不對，你還微信聊天，反了你了小臭妮子，如果我是你爸爸，當場打屁股。我說，你媽媽唯一不該說的是，女孩要自重，實際上，這句話是最重要。女孩“嗯”了一聲，表示在聽我的訓斥。接下來，我講了四句話——第一句話，一個愛學習、拉正套的學生，根本不可能沉迷于手機，手機這玩意兒，就是學習的敵人。
第二句話，你玩手機，完全是手機吸引你，而不是因為學習累了才玩手機。學習累根本不是玩手機的理由，玩手機其實更累，但是你不用費腦力。
第三句話，如果沒有特殊的需要，你聊微信干嘛啊？你跟男生聊，如果瞎聊，就必須有女生的矜持。你媽媽數(shù)落你幾句，完全是正確的。如果你是我的女兒，我就不允許你跟男生隨便聊。
第四句話，不要覺得你委屈，這個世界上，媽媽是跟你最親近的，只有她這種最親近的人，才會給你說出貌似無情、卻是發(fā)自內(nèi)心的真心話。譬如，今天晚上，我兒子吃飯，吃了兩碗飯后，媽媽就不讓他吃了，怕他長胖唄。如果是在別人家，肯定會讓他吃飽喝足，你說，哪個才是真正地疼愛他呢？
聊天中，我覺得，女孩并不是那種被嬌慣得刁蠻驕橫的孩子。她說，老師，我記住了，謝謝您！我叮囑她，你把手機遞給你媽媽，讓她看看我說的話對不對，你倆今天必須緩和關系。昨天上午，我心里依然在惦記著前天晚上聊天的那個高一女孩，干脆就問了一句：你把我昨天的話，讓你媽媽看了嗎？隨即，女孩“嗯”了一聲。頓時，一股濃郁的失落，填滿了我的心頭，唉，她能隨時在微信上回答我，這說明，手機依然在她手邊，微信依然能繼續(xù)聊天。我暗自嘆息一聲，看來，這個女孩戒除手機癮，真的很難了。也許，她在學習中會減少玩手機的時間，但是，她的腦海中，一直會裝著手機微信聊天。我能感覺到，她的身邊，有一個愛她如命，卻又暗自傷心無奈的媽媽。這個假期，我還試圖改變一個就讀于冀州中學的邯鄲學生，我甚至躊躇滿志地以為，自己給孩子講一番道理，提一些要求，就能將他的精力轉(zhuǎn)移到學業(yè)上?，F(xiàn)在，我才知道，改變一個孩子的手機上癮，簡直是太難了。我跟邯鄲孩子的聊天始于1月31日，他的微信名稱是“嘿，該努力了”。聊天中，我得知他就讀于大名鼎鼎的冀州中學，高三學生，距離高考還有100多天的時間。他說，父母是一家診所的醫(yī)生，沒有時間留下來陪伴自己，此時，面對著手機的誘惑，他的自控力就近乎于0。這位邯鄲孩子在聊天時，也不遮掩，干脆告訴我，先前的作業(yè)其實就是抄了答案，應付老師的。他把大部分的時間，都用在了玩手機上。我潛意識里感到，他畢竟是就讀于大名鼎鼎的冀州中學，衡水系的高中管理都比較嚴格，孩子的內(nèi)心，也希望自己能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習。因為寫作業(yè)要上傳假期作業(yè)的照片，必須要用手機。可是，在手機面前，他又難以自控，不知不覺，就會玩起來忘記了時間。我不記得跟他聊什么了，在我眼里，無法擺脫手機的孩子，就是一枚學渣。我訓斥了他幾句后，就告訴他，我不喜歡玩手機的學生，我要刪除你。次日上午9點多，我忽然想起來那位沉迷于手機的邯鄲學生，就重新加了他微信好友。果然，瞬間的工夫，他就通過了我的申請。頓時，我心中迸發(fā)出強烈的憤怒，這樣的孩子，頑疾已經(jīng)刀槍不入，早上醒來后的幾個小時里，手機肯定沒有離開過他的手掌。我問他，你正在寫作業(yè)，為什么還守著手機呢？我一招呼你，你就搭腔了。你一邊聊著手機微信，一邊在學習和做題嗎？我憤怒地斥責了他一頓，后來，他聲稱放下手機，要去寫作業(yè)。等到了中午，邯鄲孩子在微信上對我說——我是一個直接的孩子，想每天向你匯報學習情況。我看到后，立刻答應了他的請求——我要求他晚上睡覺前，給我拍下來學習的成果，早上醒來后，在微信上向我招呼一聲。簡短截說，邯鄲孩子貌似真的戒除了手機癮。晚上八九點鈡，他給發(fā)來作業(yè)的照片。早上5點鐘，就在微信上招呼我。我仿佛看到，他真的改邪歸正，迸發(fā)出昂揚的斗志，把全部的精力，撲在了學業(yè)上。我很欣慰，以為能改變他的精神風貌。甚至，我連續(xù)五六天，都會給他發(fā)一個紅包，肯定了他的進取精神，鼓勵他再接再厲。可是，就在今天，早上6點多，我醒來，習慣性地看了看手機，沒有見到邯鄲孩子向我打招呼。到了8點多，他發(fā)過來昨天下午的作業(yè)照片，告訴我，今天起晚了。我斥責他，是不是又在玩手機，這才幾天啊，你的毛病真是積重難返，趕緊關掉手機，學習去吧。我知道，邯鄲孩子會讀到我這篇文章，我想告訴他——我對你很失望，我以為我的批評和叮囑，能醍醐灌頂?shù)刈屢粋€對學業(yè)懈怠的孩子，成為高考前咬牙切齒的沖刺者?？墒?，我錯了，你很難被我這個陌生人的幾句話而改變，你擺脫不了手機，等到六月下旬，高考成績揭曉，你會收獲一顆干癟的果實。我認輸了。我終于意識到，如果孩子的父母都無法奪走他的手機，我一個陌生人的說教，只能是孩子的一陣耳旁風。更何況，很多父母，壓根兒就沒有意識到手機對孩子學業(yè)的危害。在微信上，我剛認識了一位廊坊女作家，此人只有初中學歷，靠著自己的勤奮和悟性，成了紀實文學的寫作高手，靠稿費收入，就改善了自己的生活。她有個兒子，眼下正在讀高一，成績時好時壞。在跟她聊天的時候，我獲悉，他家孩子中考成績不錯，她高興了，就獎勵了孩子一部嶄新的手機。頓時，我笑了。我仿佛看到，她家兒子被慈母的一部手機，推進了學業(yè)的深淵。這個寒假，廊坊女作家一直在閱讀我的刻苦學習系列文章，我倡導的“刻苦到偏執(zhí)、勤奮到忘我、專注到無與倫比”，鼓起來她陪伴孩子、力拼高考的決心。果然，這個寒假，他們母子守著自己的書桌，耐得寂寞，媽媽寫作，兒子寫作業(yè)，甚至，早上6點，孩子就起床，開始了學習。廊坊女作家跟我打賭，下學期的某次考試中，兒子的弱科數(shù)學一定要提高到90分以上。不過，我得知，廊坊女作家的兒子離不開手機，他要通過手機上課，有自己的微信，還下載了抖音和快手。我笑了，呵呵，她的兒子抵抗不住手機的誘惑，只要他每天有時間去玩手機，那場把數(shù)學提高到90分的打賭，必輸無疑。執(zhí)行力、自控力，真的是無比寶貴的精神財富。我一直想著我家兒子胡小鵠的一句話，衡水中學的學霸是從來不會沉迷于手機的，是never，而不是sometimes 。從這個漫長的寒假開始，因為網(wǎng)絡課程要填補延長的寒假，不知道多少孩子開始與智能手機結(jié)緣，接下來，他們會玩手機上癮，讓自己的人生，非常利索地滑到了下坡路。廊坊女作家告訴我，她跟老家的朋友聊天，得知，村里的孩子，在這個抗擊疫情的寒假里，幾乎人人手里握著一部智能手機，玩著各類的游戲。我笑了，是啊，在每一個村莊，很多個家庭，大人們在忙碌著做家務，孩子們則玩著手機游戲，不吵不鬧。數(shù)年后，玩手機的孩子，就淪為城市街頭的打工仔。一部手機，其實就已經(jīng)對我們社會的各個階層，來了次清清楚楚的劃分。走近不同的家庭，看看孩子對手機的態(tài)度，就能斷定出一個家庭的社會階層。能夠擺脫手機誘惑的，往往都是富二代，他們已經(jīng)把玩手機的平二代和貧二代，甩得越來越遠。毋庸置疑，從一個孩子對智能手機的態(tài)度上，我們就能夠?qū)λ奈磥恚贸鲆粋€大概的判斷。我說一句冒失的話——從這個寒假開始，那些玩手機上癮的孩子，很難擁有光鮮的未來，父母對下一代的美好期望，被一部小小的智能手機，撕裂成紛亂飛揚的雪花。家有學子，有電腦還應配備打印機。請點擊——胡粉必優(yōu)惠：邢臺學子采購電腦打印機，佳文電子質(zhì)優(yōu)最便宜。
