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語(yǔ)文

     在我看來，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是興趣培養(yǎng)、平時(shí)積累和考試策略三大部分。就培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文的興趣而言，我們需要有一顆對(duì)生活中人、景、事等一切不麻木的心，擁有充盈的情感和對(duì)生活的熱情。

      作為中國(guó)人，我們的生活中處處有語(yǔ)文，從小對(duì)語(yǔ)言和文字的熱愛讓我覺得語(yǔ)文不僅僅是一門學(xué)科，更是處世之道、哲理之思。但我的語(yǔ)文成績(jī)也并非一直很好，在高二成績(jī)?cè)萑搿斑^山車”的困境。

      玄學(xué)“語(yǔ)文”到底如何穩(wěn)定在較好水平？應(yīng)該有不少學(xué)弟學(xué)妹和我有過同樣的困惑。后來我得出的結(jié)論是：兼顧平時(shí)積累和考試策略兩方面，不可偏廢。前者靠勤讀、勤思、勤記，后者主要是靠做題總結(jié)。

      因此，到高三我逐漸把重心轉(zhuǎn)移到了考試技巧的總結(jié)，在老師的指導(dǎo)下，將應(yīng)對(duì)各種題型的步驟和方式記錄在本子上，考前會(huì)翻看，成績(jī)也逐漸穩(wěn)定在比較好的水平。此外，還是我們都聽過的那句話：“該背的基礎(chǔ)知識(shí)還是要背的！”這便是“仰望星空也要腳踏實(shí)地”。

——新聞與信息傳播學(xué)院姚曉炫

數(shù)學(xué)

      大家好，我是恩施高中原2017級(jí)理科16班的覃帥，在此與大家分享我對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些看法。

      我覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重在獨(dú)立思考，重在理解，重在總結(jié)。上課要專注，要理解老師講的東西，做題要深入思考，要學(xué)會(huì)從不同的角度思考問題，實(shí)在不懂就要問，要適當(dāng)刷題，刷題不在多而在精，要講效率，要能夠自己總結(jié)。

      做數(shù)學(xué)題要看到本質(zhì)，只有從本質(zhì)上弄懂的東西才是自己的東西，一道題做對(duì)了不代表就弄懂了，真正弄懂之后，不僅僅是會(huì)做某一道題，而是會(huì)做某一類題。

——機(jī)械學(xué)院覃帥

英語(yǔ)

      首先高考聽力通過后期考前大強(qiáng)度的訓(xùn)練完全可以提高，不建議課外額外花大量時(shí)間練習(xí)。即使題目沒有看完，聽到開始提示音的時(shí)候也最好立刻集中精力，否則剛開始跟不上可能一整段都會(huì)慌神。

      單詞量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考試中可以算是基礎(chǔ)性的東西，我高中背單詞主要是依靠閱讀以及做題，在你做了大量的閱讀之后可以借由單詞小冊(cè)子來檢驗(yàn)一下自己還有哪些沒有背下的詞，就容易很多了。    

      完型閱讀是英語(yǔ)考試的大頭，也是最能體現(xiàn)英語(yǔ)能力的地方。對(duì)于完型，大家最好背熟固定搭配，遇到不確定的選項(xiàng)先跳過，或許后文就有答案，如果沒有也不要過于糾纏。

      對(duì)于閱讀來說，第一篇通常是很簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，可以先閱讀題目再解題，對(duì)于后幾篇，時(shí)間允許的情況下最好還是讀完，尤其是最后一篇，但是我建議可以一段一段的讀，讀完一段看一看是否可以解題，尤其是對(duì)于細(xì)節(jié)題，不要全篇讀完再看題，這樣很大可能還要繼續(xù)回頭重讀，浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

      對(duì)于完型和閱讀，英語(yǔ)語(yǔ)感很重要，培養(yǎng)語(yǔ)感需要多做多讀多揣摩出題人的意思。 

——生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院藥學(xué)劉華

物理

      對(duì)于物理學(xué)科，當(dāng)時(shí)所處的班級(jí)（陽(yáng)光班），平均高其他陽(yáng)光班物理學(xué)科十分，與其說分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不如說是介紹班級(jí)老師的教學(xué)方法。

      首先是問問題，物理學(xué)科，一定要有自己的思維和思考方向，先思考，再詢問。

      其次是訓(xùn)練，選擇題是非常重要的板塊，選擇題丟了，便很難拿高分，要做到穩(wěn)準(zhǔn)狠。然后壓軸題，板塊，電磁等，一定要盡可能去做。我們班當(dāng)時(shí)就是在壓軸題上拉其他班拉的最多分，每天晚四下課后，班級(jí)會(huì)做一套小卷子，四個(gè)選擇題，一個(gè)實(shí)驗(yàn)題，一個(gè)壓軸題，所以對(duì)同學(xué)們的速度和思維上提升非常大。

      希望學(xué)弟學(xué)妹們也能按照計(jì)劃訓(xùn)練，一定要突破壓軸題，物理就會(huì)變成你最好拉分的學(xué)科。

——土木與水利工程學(xué)院胡熙民

歷史

      學(xué)好歷史三大法寶：課本+真題+導(dǎo)圖。

       對(duì)于課本，應(yīng)該反復(fù)閱讀，書上的結(jié)論、時(shí)間以及圖片一定要記熟，要做到不看書也能想起每一課甚至每一頁(yè)的內(nèi)容。對(duì)于真題，要反復(fù)練習(xí)和揣摩，哪個(gè)題錯(cuò)了，就復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)的那一課的內(nèi)容。對(duì)于導(dǎo)圖，可以隨著二輪復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，復(fù)習(xí)完一章，就做一張導(dǎo)圖和一段時(shí)間線，形成自己的框架。

——管理學(xué)院胡磊

化學(xué)

      各位學(xué)弟學(xué)妹好！對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)方法，我覺得，化學(xué)是弄懂自然本質(zhì)的過程。一般的，化學(xué)較難的部分是化學(xué)平衡。要發(fā)散地思考，不要讓自己受限于題的條件。答案有時(shí)候出乎意料，這時(shí)不要從答案倒推，而要從題目思考是從哪方面去解答的，抓住的是題干的哪一處，哪里暗示了要用這樣的方法。遇到難題，一定要思考到它最根本的道理。

——人工智能與自動(dòng)化學(xué)院李雪冰

政治

     對(duì)于政治的學(xué)習(xí)，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，給出以下三點(diǎn)建議：

     最重要的一點(diǎn)是思維導(dǎo)圖，理清知識(shí)框架。推薦以章為單位擬導(dǎo)圖，擬完后可以找老師講一遍自己的邏輯并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從老師那里獲得一些建議，逐漸完善。其實(shí)這一點(diǎn)也是為了更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，且比把書從頭到尾的背印象更深。

      對(duì)于客觀題，重在把握細(xì)節(jié)。平時(shí)對(duì)教材上容易出錯(cuò)的句子可以多積累，避免在考場(chǎng)上混淆概念而出錯(cuò)。同時(shí)，考完過后也可以總結(jié)自己出錯(cuò)的選項(xiàng)，并將其摘抄到教材上方便以后復(fù)習(xí)。

      對(duì)于主觀題，重在分析材料，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)。做主觀題的時(shí)候，多圈關(guān)鍵詞，聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，選取最符合材料的部分作為答案，當(dāng)然要在題目做到一定程度的時(shí)候才能最精準(zhǔn)的選取，初期可以寫的全面一些，減少失分。另外，考完多積累，多總結(jié)，多思考，多復(fù)習(xí)，是對(duì)于提高主觀題分析能力的很重要的一點(diǎn)。

      付出了時(shí)間，精力，就一定會(huì)有收獲，祝愿大家都能取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)吖！

—— 管理學(xué)院譚永彬

生物

       生物，一個(gè)“理中有文”的特殊學(xué)科，而對(duì)生物的學(xué)習(xí)，可以概括為以下方法。

      重視教材，突破教材：只有通過對(duì)教材進(jìn)行深入的理解與歸納，才能體會(huì)到生物學(xué)知識(shí)的邏輯性與規(guī)律性，對(duì)知識(shí)進(jìn)行更加有效的突破，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的更大提升。

      歸納體系，總結(jié)規(guī)律：任何學(xué)科的知識(shí)之間總是存在著一定的規(guī)律性，并最終能夠結(jié)合成一個(gè)整體。所以在高中生物的學(xué)習(xí)過程中，我們必須善于對(duì)知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)知識(shí)規(guī)律進(jìn)行歸納，將新知識(shí)迅速融入到自己既有的知識(shí)體系當(dāng)中去，提升記憶的效率，提升學(xué)習(xí)的效果。

      歸納錯(cuò)題，強(qiáng)化效率：任何一種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這種情況是不可避免的。那么，如果能通過歸納錯(cuò)題有效降低重復(fù)錯(cuò)誤題目的出現(xiàn)率并歸納知識(shí)，就能夠大大增強(qiáng)高中生物的學(xué)習(xí)效率。

——光學(xué)與電子信息學(xué)院劉洋

       我又來了，為什么沒人主動(dòng)講地理？做過20年高考地理題的同學(xué)應(yīng)該都懂（真想看看這卷子全年級(jí)有多少人及格，但因?yàn)楦呖贾怀鑫木C成績(jī)就成了未知），那我這個(gè)高考地理或許及格的學(xué)長(zhǎng)就來跟大家講一下吧。放心，不會(huì)害你們的，畢竟平時(shí)地理還行。在此也祝愿并且相信學(xué)弟學(xué)妹們今年地理肯定能取得好成績(jī)！（難卷子學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)幫你們擋刀了）

      地理其實(shí)要背的要記的很少，重在原理的理解和運(yùn)用，相當(dāng)于“文科中的理科”。在理解基礎(chǔ)原理比如太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)、鋒面的形成等之后，需要在做題中不斷積累具體對(duì)策。由于地理學(xué)科包羅萬(wàn)象、牽涉眾多領(lǐng)域，這就要求我們要有廣博的見聞和對(duì)常識(shí)的了解，這一塊就需要自己去多看巧記，用好老師發(fā)的補(bǔ)充材料、關(guān)注地理類的公眾號(hào)去看有關(guān)的推文。

      此外，地理學(xué)科本身的特點(diǎn)決定了我們學(xué)習(xí)需要整散結(jié)合?！罢笆菍?duì)答題模板、各個(gè)章節(jié)的框架進(jìn)行整合，“散”是指?jìng)€(gè)別的知識(shí)點(diǎn)和注意的點(diǎn)就在具體的題目中，需要我們加以積累。

——新聞與信息傳播學(xué)院姚曉炫

      看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然在某一天，讓人看到堅(jiān)持的意義。希望你順利到達(dá)你要去的地方，到了以后幸福美滿。

 ——生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王坭丹

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