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語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不外乎兩點(diǎn)，積累和思考。

1.提到積累，首先想到的當(dāng)然是默寫(xiě)題。其實(shí)除此之外，積累在其他題目中也很重要。比如，文言文的復(fù)習(xí)備考就一定要提到積累。熟悉課本中的文言文，積累重點(diǎn)字詞句式，夯實(shí)基礎(chǔ)提升語(yǔ)感，特殊句式、古今異義和通假字等得分點(diǎn)不再被忽視。當(dāng)然，文化常識(shí)，古詩(shī)詞也是同樣的道理。總之，重視積累才能有的放矢。

2.  思考涵蓋的面則更廣一些，可以是論述類(lèi)文本閱讀、小說(shuō)閱讀、賞析和作文等。首先是閱讀。閱讀題中，無(wú)論是論述類(lèi)文本還是小說(shuō)散文，考察的要點(diǎn)都是固定的，答題也有相應(yīng)的思路和方法。例如：論述類(lèi)文本中的無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)；小說(shuō)答題四要素，結(jié)合生活實(shí)際。然后是詩(shī)歌。雖然古詩(shī)詞賞析往往較難，但認(rèn)真思考后也有套路可循。例如：分析情感，從個(gè)人到時(shí)事再到國(guó)家；抒情是怎樣，敘事又是怎樣；比喻和象征的差別等等。最后是作文。無(wú)論是勞動(dòng)、體育，還是佩服管仲或者鮑叔，都和自我成長(zhǎng)掛鉤。其實(shí)高考在考察學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我和身邊事物乃至整個(gè)大的國(guó)家世界的理解，但狡詐的命題人只抽取其中的一個(gè)方面、一個(gè)特征。通過(guò)思考，我們要緊緊貼合考察要求，發(fā)出自己的獨(dú)特感悟。

3.  積累和思考密不可分，積累促進(jìn)思考，思考?xì)w納積累。萬(wàn)變不離其宗，心中有套路，下筆有神助。在這之外，要把字寫(xiě)漂亮，要分點(diǎn)答題，要細(xì)心看題目要求，就一定能拿到自己理想的成績(jī)。

數(shù)學(xué)

1. 總體規(guī)劃 構(gòu)建完整的知識(shí)框架是我們解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)必須重視基礎(chǔ)概念，必須加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，然后會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題自己學(xué)會(huì)反思及多維度的思考，最后形成自己的思路和方法。少數(shù)同學(xué)不重視書(shū)本的概念，對(duì)某些概念一知半解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透，知識(shí)體系不完整，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)飄忽不定的現(xiàn)象。同時(shí)，還要根據(jù)自己的平時(shí)成績(jī)確定適合自身的發(fā)展方向，選擇自己應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的不同層次的題目。然而，無(wú)論選擇什么層次的題目，都要注意反思，多看錯(cuò)題和之前沒(méi)有完全做出來(lái)的題目，相信最終總會(huì)有所收獲。

2. 心態(tài) 心態(tài)，第一是考試心態(tài)，第二是做題心態(tài)?？荚囆膽B(tài)又有考前心態(tài)、考時(shí)心態(tài)和考后心態(tài)?？记安槐安豢?，踏實(shí)復(fù)習(xí)的同時(shí)，不要有畏難情緒?？紩r(shí)，遵從從易到難的做題順序，做簡(jiǎn)單題小心“想當(dāng)然”這種先入為主的思考方式，應(yīng)對(duì)難題沉著冷靜，善于化大為小、化難為易，做完之后同樣要沉住氣全面復(fù)查，做到毫無(wú)遺漏?？己?，要認(rèn)真評(píng)估自己的試卷，及時(shí)改錯(cuò)，才能一步一步提高。

3. 方法 方法，就是做題和錯(cuò)題相結(jié)合。就像游戲通關(guān)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有差錯(cuò)。而做題時(shí)卡住的地方，就是這道題對(duì)我們而言的意義所在。以錯(cuò)題為導(dǎo)向，是做錯(cuò)了還是做不出來(lái)？是題目難我不會(huì)還是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？先找準(zhǔn)原因再著手解決。書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，數(shù)學(xué)也是在遍遍滾動(dòng)中提升起來(lái)的。

4. 除此之外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還給大家歸納了如下注意事項(xiàng)：

（1）平時(shí)練習(xí)不能光看不做，動(dòng)動(dòng)筆或許會(huì)有意想不到的收獲。注重題目質(zhì)量，重視反思整理。在做題和反思中增加知識(shí)廣度，提高思維深度。
（2）考試做題心態(tài)擺正，不要因?yàn)橹車(chē)说乃俣却騺y自己的節(jié)奏。簡(jiǎn)單的試卷認(rèn)真做，爭(zhēng)取把每個(gè)題目都做出來(lái)而且正確率高；難的試卷踏實(shí)做，把自己可以拿到的分一分不漏。

（3）反思改錯(cuò)注重細(xì)節(jié)，不能只求結(jié)果正確，過(guò)程也很重要。有時(shí)可以找老師分析下每張?jiān)嚲淼倪^(guò)程，檢查有沒(méi)有繁瑣或者不規(guī)范的地方。

英語(yǔ)

1.要整體掌控，有的放矢

前面要打好基礎(chǔ)，單詞短語(yǔ)語(yǔ)法等；最后復(fù)習(xí)要梳理各題型特點(diǎn)解題套路，重在理解運(yùn)用（也可以提前就開(kāi)始做）。歸根到底，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不外乎以下幾點(diǎn)：了解一些方法【e.g.如何做七選五、閱讀找對(duì)應(yīng)】，背一些單詞【e.g.硬啃維克多，死磕牛津】，學(xué)會(huì)分析一些句子結(jié)構(gòu)【e.g.長(zhǎng)難句，找主語(yǔ)】，記一些作文句式 。最后，還要注意熟詞生義和語(yǔ)感培養(yǎng)。

2.要培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持

每次坐下來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都需要短期動(dòng)力，集中精力讀和聽(tīng)；但更需要長(zhǎng)期動(dòng)力，保證每天堅(jiān)持做這樣的事情。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一個(gè)持續(xù)的提高過(guò)程，而是通過(guò)某些突然提高并間隔著似乎沒(méi)有變化的階段，這就是所謂“高原反應(yīng)”。在幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，你可能注意不到英語(yǔ)的提高，而恰恰就是在這些時(shí)候，學(xué)習(xí)者最容易失去長(zhǎng)期的動(dòng)力并放棄學(xué)習(xí)。而避免“高原反應(yīng)”的辦法，可以嘗試找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，互相鼓勵(lì)和支持。最后相信，“熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)”。

3.要夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高

單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等基礎(chǔ)不能走捷徑，必須要一步一個(gè)腳印走好才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。要以單詞為首，做好背記工作。利用小本子反復(fù)鞏固記憶，還可以對(duì)易混單詞，短語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)。在此基礎(chǔ)上多做題，特別是高考題。在做題中檢驗(yàn)理解能力，提高做題速度。

4.  要掌握方法，事半功倍

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一訣竅，就是多做高考熟悉題型、培養(yǎng)題感、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)提高。

比如，閱讀要抓住原文的關(guān)鍵句子和單詞（原文意識(shí)）；完形填空做完了要從頭再審一遍看看上下文能否銜接好等等。此外，書(shū)面也很重要。

5.  要考前熱身，加速提分

考前可以每天一張?jiān)嚲砭毷?，注意以前所積累的影響閱讀的短語(yǔ)和詞匯，兼顧分析長(zhǎng)難句鞏固語(yǔ)法。

政治

1.基礎(chǔ)知識(shí)：高度熟悉教材，在理解的基礎(chǔ)上記憶，可以與同學(xué)互相檢查背書(shū)情況。可以在每次小考前背誦回顧自己總結(jié)的框架，多嘗試往框架里面填充小的知識(shí)點(diǎn)，高頻考點(diǎn)一定要多記！

2.選擇題:當(dāng)你的政治基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的足夠扎實(shí)之后，政治選擇題考的就不在是你的政治能力，而是你的語(yǔ)文閱讀理解能力！因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)政治所有的選擇題排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的方式只有兩種：一是選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。二是話(huà)雖正確未能體現(xiàn)材料題干的表述。

選擇題要注意關(guān)鍵詞和說(shuō)法，避免踩坑。經(jīng)常錯(cuò)和不明白的題要回歸教材，理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。選擇題步驟一般是：先看題設(shè)，再看四個(gè)選項(xiàng)，排除知識(shí)錯(cuò)誤的答案，（這時(shí)候一般就只剩下兩個(gè)選項(xiàng)了）剩下的就找親緣關(guān)系，最后看材料，根據(jù)材料意思選出正確的答案。

歷史

歷史作為新高考中的“二選一”，無(wú)論在選擇題和大題方面，都會(huì)出現(xiàn)“看什么都對(duì)”、“看什么也不會(huì)”、“不知道寫(xiě)什么”、“寫(xiě)得離奇詭譎”的問(wèn)題。歷史既要講背功，更要講方法。歷史學(xué)科核心素養(yǎng)分為：唯物史觀(guān)，時(shí)空觀(guān)念，史料實(shí)證，歷史解釋?zhuān)覈?guó)情懷。我們需要在做題中慢慢培育這五大核心素養(yǎng)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。少些死記硬背，多些思考領(lǐng)悟，這樣才能功到自然成。

一．基礎(chǔ)篇

課本要打扎實(shí) 多研究高考題?？梢园凑諝v史事件時(shí)間記憶，也可以按照板塊記憶，知識(shí)要準(zhǔn)確對(duì)知識(shí)的掌握要到位，靈活運(yùn)用。"多問(wèn)學(xué)得好的同學(xué)，培養(yǎng)歷史思維。要有時(shí)間意識(shí)，平行梳理事件，多問(wèn)自己。"一定要記熟書(shū)本知識(shí)比如時(shí)間地點(diǎn)人物事件，然后主觀(guān)題都是有相似的答題思路，可以總結(jié)起來(lái)運(yùn)用。

用好時(shí)間線(xiàn)記憶法，重要年份一定要記熟，材料題從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活幾方面答。年代表，年代表，年代表，重要的事情說(shuō)三遍，時(shí)間幫你排除很多錯(cuò)答案，培養(yǎng)思考的一般角度（答題按照經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)啥的分點(diǎn)答題），再就是重要結(jié)論要記住，與其沖突的直接排除。

二．答題篇

多做高考題，別亂找題目刷，這只會(huì)浪費(fèi)你的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率。選擇題有技巧，一定要熟悉選擇題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，最好不要錯(cuò)。其次要注重培養(yǎng)閱讀材料的能力，聽(tīng)懂出題人的暗示，揣摩出題人的意圖，要明確考什么，我們要答什么。選擇題太絕對(duì)的不要選，相信自己的第一感，不確定千萬(wàn)別改！審題時(shí)圈畫(huà)出重點(diǎn)，比如時(shí)間，地點(diǎn)，人物，以及題向（考察的方向如意義，原因，目的，表明，理解）。然后跳出體外，思考題目要考什么。歷史選擇題主要靠歷史思維和邏輯思維，正常推導(dǎo)就行，不要鉆牛角尖。一定要理解歷史事實(shí)背景，根據(jù)客觀(guān)情況及其延伸概念而不僅是書(shū)本知識(shí)進(jìn)行歷史判斷和思考。筆耕不輟，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

簡(jiǎn)答題時(shí)要注意四點(diǎn)：左手材料，右手史實(shí)，分層設(shè)點(diǎn)，清楚具體。歷史學(xué)科中流傳著一句至理名言：有一分材料說(shuō)一分話(huà)。不管是選擇題還是主觀(guān)題，都要從材料本身去思考，不能依靠書(shū)本進(jìn)行空中樓閣式的瞎想，出題人往往給一個(gè)和課本不太相符的觀(guān)點(diǎn)設(shè)坑。在答題的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)從史實(shí)和材料出發(fā)，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。高中教育不是培養(yǎng)會(huì)背書(shū)的人，而是會(huì)思考的人。簡(jiǎn)答題要正確使用歷史術(shù)語(yǔ)，一定要在正確的歷史背景下運(yùn)用正確的術(shù)語(yǔ)，大量的史實(shí)支撐可以使我們的答案更有說(shuō)服力。我們平時(shí)也可以記一些標(biāo)準(zhǔn)答案，錘煉語(yǔ)言，答題時(shí)分層設(shè)點(diǎn)，清楚具體。

注意答題角度，邏輯分析，大題盡可能多角度寫(xiě)。善于尋找材料關(guān)鍵詞，扣住相應(yīng)考點(diǎn)。強(qiáng)化時(shí)空觀(guān)念，熟用教材的術(shù)語(yǔ)，多做高考題，總結(jié)常考點(diǎn)，多與同學(xué)交流，打開(kāi)思路，糾正偏怪的思維"。問(wèn)背景就把那一段時(shí)間內(nèi)中外的寫(xiě)上去，多寫(xiě)一個(gè)是一個(gè)，看分值答題。運(yùn)用知識(shí)框架圖記憶法來(lái)梳理歷史分期，建立時(shí)間軸，并回想每階段的歷史特征，也可以分經(jīng)濟(jì)、文化、政治等框架脈絡(luò)進(jìn)行整理。

理性思考和在做高考題的時(shí)候注意尋找思維方向的不同 ，可以多多和老師溝通，加以調(diào)整。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己和答案思路有不同之處時(shí)，不要懷疑自己，而應(yīng)該抱著成長(zhǎng)的心態(tài)完善自己的思考和知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)某一題型或某一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。

地理

一、知識(shí)篇：

1.要熟悉記憶課本，熟練掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí)，各類(lèi)地理原理；

2.整理并形成自己的知識(shí)框架（e.g.自然地理、人文地理、旅游地理和工業(yè)、農(nóng)業(yè)等等）；

3.記地圖！記地圖！記地圖！重要的事情說(shuō)三遍；

4.多改錯(cuò)，積累錯(cuò)題，糾出自己的知識(shí)盲點(diǎn)、弱點(diǎn)，經(jīng)常溫習(xí)鞏固?？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)之后，爭(zhēng)取能夠由具體→一般→具體；

5.適當(dāng)補(bǔ)充和了解課本外的地理知識(shí)，可以看《航拍中國(guó)》之類(lèi)的紀(jì)錄片，還有平時(shí)考試中可能出現(xiàn)的一些奇奇怪怪的知識(shí)點(diǎn)。

二、技巧篇：

1.讀題穩(wěn)準(zhǔn)狠，務(wù)必細(xì)致、準(zhǔn)確；

2.千萬(wàn)要會(huì)讀圖，圖文注意結(jié)合分析；

3.大題一般會(huì)有套路，要多記各種題型的答題模板；

4.遇題多分析思考，注意答題的角度和分析的思路；

5.做題時(shí)思維千萬(wàn)別局限和僵化了，多展開(kāi)思考，多聯(lián)想，多結(jié)合實(shí)際，放飛思維；

6.平常有疑惑時(shí)多問(wèn)老師，千萬(wàn)別糊弄自己，別讓自己的思考方向走偏。

物理

學(xué)習(xí)篇：

記憶歸納是第一步。公式要記牢明確考點(diǎn)，對(duì)各種題型的原理和分析角度和方法有自己的整理和歸納；重點(diǎn)訓(xùn)練子的薄弱環(huán)節(jié)如力學(xué)、電磁板塊等。

建議分專(zhuān)題逐個(gè)攻破。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。多去總結(jié)模型，分析狀態(tài)和過(guò)程，在推導(dǎo)運(yùn)用中記憶常用的二級(jí)結(jié)論。分專(zhuān)題突破，找到不同知識(shí)間的聯(lián)系，做物理題就會(huì)是一種享受！

答題篇：

平時(shí)就應(yīng)該多做題目，注意細(xì)節(jié)，注意思維?？梢远嗨⒗砭C卷子上的物理，提高做題速度，當(dāng)然也要保證質(zhì)量。

一定不能有畏難情緒，弄懂一道不會(huì)的題，比做十道會(huì)的題有意義的多?？荚嚨牡臅r(shí)候更應(yīng)該放平心態(tài)，冷靜應(yīng)對(duì)，保持清醒。

最后，做題一定要仔細(xì)思考，多想，多畫(huà)圖。大題計(jì)算要一步步做，別算錯(cuò)。大題盡量保證邏輯清晰，多拿步驟分。

化學(xué)

學(xué)習(xí)篇：

建議按復(fù)習(xí)資料來(lái)。平時(shí)多記筆記，基礎(chǔ)記憶一定要扎實(shí)。重要方程式，各種元素的性質(zhì)，等等都要很熟悉，這樣在做題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。

此外，歸納總結(jié)絕對(duì)是一個(gè)增強(qiáng)記憶、提升思維能力的好方法。把零散的知識(shí)總結(jié)整理成有序的體系，實(shí)驗(yàn)方面也要學(xué)會(huì)總結(jié)，從裝置到材料，再到使用以及注意事項(xiàng)，歸納很重要。

答題篇：

當(dāng)然，要記也要練習(xí)，在基礎(chǔ)鞏固的前提下可以多刷題，進(jìn)行多次記憶，提升思維能力，持續(xù)性的學(xué)習(xí)積累是挺重要的。建議多做歷年高考題，仔細(xì)分析高考題的題型，規(guī)律，進(jìn)行總結(jié)。

在答題的過(guò)程中應(yīng)膽大心細(xì)沉著冷靜，切忌糾結(jié)，注意思維，注意細(xì)節(jié)。清楚反應(yīng)的條件以及先后等。計(jì)算題追求一步到位，切記多注重細(xì)節(jié)，規(guī)范表述。工藝流程題多做多積累，找規(guī)律。

生物

學(xué)習(xí)篇：

首先，記憶很重要。重點(diǎn)關(guān)注老師講的重要的部分，但對(duì)書(shū)上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都應(yīng)該有了解。把書(shū)翻來(lái)覆去地記熟，要注意很偏很小的地方?？傊_保自己能記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天回味知識(shí)點(diǎn)。建議構(gòu)建知識(shí)框架，梳理出自己對(duì)每個(gè)板塊的知識(shí)體系，備考時(shí)對(duì)照框架填空，對(duì)于概念一定要理解記憶。如果可以，甚至可以嘗試把課本背下來(lái)。書(shū)本一定要有計(jì)劃地、反復(fù)地滾動(dòng)。

其次，多思考多問(wèn)?？磿?shū)背誦的時(shí)候也要思考。有不懂的一定要問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。

最后就是注重改錯(cuò)整理歸納。真正弄懂自己每一個(gè)錯(cuò)題，并在此基礎(chǔ)上弄懂這一類(lèi)題型所依據(jù)的知識(shí)點(diǎn)以及解題思維方法。

答題篇：

解題時(shí)除非直接問(wèn)到了偏的地方，還是從最普遍的方向出發(fā)。熟悉到各種辨析都能有理有據(jù)。常見(jiàn)的考點(diǎn)爛熟于心，實(shí)驗(yàn)的思想貫穿始終，研究并總結(jié)各種答題模板，規(guī)范表述！注重細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)！