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別再拿邊緣型人格障礙罵人了,他們自救的路并不容易

精神健康 / MENTAL HEALTH

如果你患有邊緣型人格障礙(BPD),一切仿佛都不再穩(wěn)定:關(guān)系、情緒、想法、行為,甚至是身份認(rèn)同。但是,BPD是可以被治療的。我們希望,這篇有關(guān)BPD癥狀、治療和自助的文章能夠?yàn)槟銕?lái)一些幫助。當(dāng)然,對(duì)于對(duì)自我情緒和沖動(dòng)調(diào)節(jié)感興趣的同學(xué)們,自助小貼士也能為你帶來(lái)一些啟發(fā)。

作者/ Melinda Smith, M.A. & Jeanne Segal, Ph.D.

封面/ ErinAniker

《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)(第五版)》(DSM-5)將邊緣型人格障礙(Borderline Personality Disorder,BPD)定義為“一種人際關(guān)系、自我形象和情感不穩(wěn)定以及表現(xiàn)出顯著沖動(dòng)行為心理行為模式”,并將其表現(xiàn)形式整合為九項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人的情況符合其中五項(xiàng)及以上,且這些癥狀起始于青春期并持續(xù)了一定時(shí)間,對(duì)TA生活的諸多方面產(chǎn)生了影響,那么便可能被診斷為患有邊緣型人格障礙。

邊緣型人格障礙的九大癥狀

  • 害怕被遺棄或被單獨(dú)留下。即便是愛(ài)人下班回家晚了一點(diǎn)或周末不在家這類(lèi)小事也會(huì)引發(fā)極大的恐懼,從而使他們作出乞求、糾纏、挑釁、跟蹤乃至阻止對(duì)方離開(kāi)等瘋狂舉動(dòng)。

  • 不穩(wěn)定的人際關(guān)系。他們的戀愛(ài)關(guān)系總是熱烈而短暫:迅速墜入愛(ài)河,迅速體驗(yàn)到失望。他們對(duì)人際關(guān)系的評(píng)價(jià)常在極端理想化和極端貶低之間交替變化,從而給愛(ài)人、朋友或親屬帶來(lái)情緒上的震蕩。

  • 不明確或者不斷變換的自我形象(self-image)和自我意識(shí)(sense  of self)。他們時(shí)而自我感覺(jué)良好,時(shí)而厭惡自己。對(duì)于自己是誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)清晰的概念,亦不清楚自己的生活目標(biāo)。因此,他們會(huì)頻繁地變換工作、朋友、愛(ài)人、宗教信仰、價(jià)值觀、目標(biāo)以及性取向。

  • 自我傷害的沖動(dòng)。為尋求感官刺激,尤其當(dāng)自己感覺(jué)沮喪時(shí),他們會(huì)沖動(dòng)性地消費(fèi)、暴飲暴食、魯莽駕駛、行竊、發(fā)生不安全性行為、吸毒和酗酒等。這可以讓他們暫時(shí)感覺(jué)良好,然而長(zhǎng)期而言,這會(huì)對(duì)他們自己以及周邊的人造成傷害。

  • 自我傷害。他們會(huì)進(jìn)行自殺或自殘行為。自殺行為(suicidal  behavior)包括圍繞自殺進(jìn)行的思考、展示自殺的姿態(tài)和威脅,以及將自殺付諸行動(dòng)等。自殘(self-harm)則包含其他所有自我傷害但不以自殺為目的的行為,常見(jiàn)的行為有割傷和燒傷。

  • 極端的情緒波動(dòng)。對(duì)于他們而言,情緒不穩(wěn)定非常常見(jiàn)。這一秒還很開(kāi)心,下一秒則可能很沮喪。別人的一點(diǎn)小舉動(dòng)都可以導(dǎo)致他們情緒失控。與抑郁癥或雙相情感障礙不同,他們的情緒雖然來(lái)勢(shì)洶洶,卻也轉(zhuǎn)瞬即逝,只會(huì)持續(xù)幾分鐘或幾個(gè)小時(shí)。

  • 慢性的空虛感。他們感覺(jué)內(nèi)心仿佛有個(gè)洞,極端情況下甚至?xí)械阶约菏裁炊疾皇?。為填補(bǔ)這種令人不適的空虛感,他們會(huì)利用藥物、食物或性,然而這些難以給他們帶來(lái)真正的滿足。

  • 爆發(fā)性的憤怒。情緒一旦被觸發(fā),便不再受他們控制。他們會(huì)大喊大叫、摔東西,直到精疲力盡。值得注意的是,這種憤怒感并不總是指向外界,很多時(shí)候也會(huì)指向自己。

  • 多疑或者與現(xiàn)實(shí)分離。他們可能出現(xiàn)暫時(shí)的偏執(zhí)觀念,懷疑他人的動(dòng)機(jī),在壓力下甚至可能出現(xiàn)解離(dissociation)的情況,感覺(jué)自己與現(xiàn)實(shí)世界存在一定距離,精神恍惚,仿佛置身于體外。

病因

專(zhuān)家們認(rèn)為,邊緣型人格障礙是在遺傳、生物和外部環(huán)境因素的共同作用下產(chǎn)生的。大腦活動(dòng)的異??赡苁窃蛑?。簡(jiǎn)單而言,患者的大腦時(shí)刻處于高度戒備狀態(tài)。面對(duì)同樣的情形,他們比其他人體驗(yàn)到更多的恐懼和壓力,“戰(zhàn)斗或逃跑”(fight-or-flight)開(kāi)關(guān)更容易被觸發(fā)。而一旦觸發(fā),無(wú)論合宜與否,代表著理性的腦區(qū)會(huì)被裹挾,原始的生存本能會(huì)被激發(fā)。

赫珀茲等人(Herpertz et al., 2001)的研究發(fā)現(xiàn),邊緣型人格障礙患者的杏仁核(amygdala)活動(dòng)相對(duì)活躍,這意味著,即便是低水平的刺激也會(huì)導(dǎo)致他們強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng),并且這種反應(yīng)消退得更慢。此外,研究人員還指出,杏仁核會(huì)調(diào)節(jié)感覺(jué)皮層,從而使患者對(duì)周?chē)h(huán)境中的相關(guān)刺激更為敏感,更容易觸發(fā)情緒變化。一旦注意力被這些情緒刺激抓住,大腦中的認(rèn)知程序會(huì)被打斷,從而對(duì)情緒的表達(dá)失去控制。

如果問(wèn)題是由大腦差異帶來(lái)的,那是不是意味著我們對(duì)它就束手無(wú)策了呢?

并非如此。實(shí)際上,大腦也是可以被改變的。每當(dāng)我們練習(xí)一種新的應(yīng)對(duì)手段或自我緩解的方法,神經(jīng)元之間會(huì)建立起新的連接。隨著練習(xí)的推進(jìn),這些新的連接會(huì)更強(qiáng)、更自發(fā)地發(fā)生。也就是說(shuō),通過(guò)練習(xí),我們可以慢慢養(yǎng)成新的、健康的思維、情感和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)與情緒和平共處。

診斷與治療

請(qǐng)記住,如果你認(rèn)為自己或者所愛(ài)的人正在經(jīng)受邊緣型人格障礙的困擾,請(qǐng)前往三甲醫(yī)院或精神衛(wèi)生中心,求助于專(zhuān)業(yè)的精神科醫(yī)生。由于它常常與其他問(wèn)題相混淆或者同時(shí)出現(xiàn),需要由醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估并作出準(zhǔn)確診斷。

除就診以外,你還需要留意以下兩點(diǎn):

  • 、為自己(患者)找一位合適的心理治療師。

來(lái)自合格的心理治療師的支持和指導(dǎo),對(duì)邊緣型人格障礙患者的治療與康復(fù)有極大幫助。心理治療會(huì)提供給患者一個(gè)安全的空間,在這里,患者可以嘗試新的應(yīng)對(duì)技巧,著手應(yīng)對(duì)自己在人際關(guān)系和信任中面對(duì)的問(wèn)題。


經(jīng)驗(yàn)豐富的心理治療師會(huì)熟悉辯證行為療法(dialectical behavior therapy)、圖式療法(schema-focused therapy)等適用于邊緣型人格障礙的治療方法,但是這并不意味著只能局限于某種特定的治療方法。專(zhuān)家認(rèn)為,以周為單位,包含心理疾病教育(psychoeducation)、家庭支持以及社交、情緒技巧培訓(xùn)等內(nèi)容的綜合治療方案適用于大多數(shù)患者。


花時(shí)間尋找一位讓自己感到安全的心理治療師?!鞍踩币馕吨?,當(dāng)你和TA在一起的時(shí)候,你可以感覺(jué)到被接納和被理解。找到之后,確保自己努力參與治療。一開(kāi)始,也許你會(huì)覺(jué)得心理治療師將成為自己的救世主,然而很快便發(fā)現(xiàn)這只是幻覺(jué)。不要忘記,在理想化和妖魔化之間的搖擺是邊緣型人格障礙的癥狀之一。此外,蛻變的過(guò)程總是痛苦的。如果你在治療中從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)不適,則說(shuō)明你很有可能并沒(méi)有進(jìn)步。

*編者注

心理治療師和我們常說(shuō)的心理咨詢師是不同的,前者具有醫(yī)學(xué)背景,而后者主要致力于解決非臨床的一般心理問(wèn)題。在國(guó)內(nèi),注冊(cè)心理治療師需要有醫(yī)學(xué)背景,多在醫(yī)院執(zhí)業(yè)。所以,如確診為邊緣型人格障礙,可以優(yōu)先在醫(yī)院尋求專(zhuān)業(yè)資源。

  • 二、不要完全依賴于藥物治療

目前,很少有研究可以證明藥物對(duì)邊緣型人格障礙本身有效。相對(duì)而言,心理治療的效果更好。但是這并不意味著藥物完全沒(méi)有幫助。在以下情況下,醫(yī)生會(huì)開(kāi)具藥物:

??在被確診邊緣型人格障礙的同時(shí),也被確診患有抑郁癥或雙相情感障礙

??患有驚恐發(fā)作或者嚴(yán)重的焦慮癥

??出現(xiàn)幻覺(jué)或者古怪、偏執(zhí)的念頭

??有自殺或自殘、傷人的傾向

自助小貼士:

應(yīng)對(duì)邊緣型人格障礙的3個(gè)關(guān)鍵

  • 一、平息情緒風(fēng)暴

? (1)嘗試不帶批判地感受自己的情緒,專(zhuān)注于當(dāng)下。接納情緒并不意味著任由它們擺布,而是停止抗擊、逃避、壓抑自己的情緒和否認(rèn)自己的感受。在這個(gè)方面,正念技巧非常有效:

??首先,像旁觀者一樣觀察自己的情緒。

??可以把它們想象成波浪,看著它們來(lái)來(lái)去去。

??專(zhuān)注于伴隨情緒出現(xiàn)的身體感覺(jué)。

??告訴自己,你愿意接受當(dāng)下的感受。

??提醒自己,感受到某種東西,并不意味著它就是現(xiàn)實(shí)的。

? (2)激發(fā)感官感受。感官刺激是最為快捷簡(jiǎn)便的自我放松方法之一。多嘗試,去發(fā)現(xiàn)對(duì)自己最有效的感官刺激。此外,不同的情緒可能需要不同的策略。以下是一些入門(mén)建議:

??觸覺(jué)。如果感覺(jué)刺激不足,比如麻木或抑郁,可以往手上澆冷水或者熱水(小心燙傷)、握住冰塊,也可以緊握某個(gè)物件或者家具的邊緣;如果刺激過(guò)多,需要冷靜,則可以泡澡淋浴、陷在被窩里,或者和寵物依偎一下。

??味覺(jué)。如果感覺(jué)空虛或麻木,可以吮吸口味濃郁的薄荷糖或者糖果,或者慢慢地吃一些重口味的東西,比如鹽醋口味的薯片(四川火鍋?)。如果想要平靜下來(lái),熱茶和熱湯則可以舒緩緊繃的神經(jīng)。

??嗅覺(jué)。香薰、鮮花、芳香療法、中意的香水,甚至是廚房里的各種香料……柑橘類(lèi)、香料等強(qiáng)烈的氣味效果最好。

??視覺(jué)。如果有什么畫(huà)面抓住了自己的注意力,盯住它。這或是周遭的美景、插花或者畫(huà);也可以是想象中的事物。

??聽(tīng)覺(jué)。需要更多刺激時(shí),可以播放喧鬧的音樂(lè)、弄響蜂鳴器或者吹個(gè)口哨。反之,則可以聽(tīng)舒緩的音樂(lè)或者風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫、海浪等大自然的聲音。

? (3)降低情緒的脆弱性。在疲勞和有壓力的情況下,人們更容易感受到負(fù)面的情緒。因此,照顧好自己的身心健康很關(guān)鍵:

?? 避免會(huì)改變情緒的藥物

?? 飲食均衡,攝入充足的營(yíng)養(yǎng)

?? 保證睡眠的充足與質(zhì)量

?? 有規(guī)律地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

?? 降低壓力

?? 練習(xí)放松技巧

  • 二、學(xué)會(huì)控制沖動(dòng),容忍不悅

當(dāng)情緒已過(guò)于強(qiáng)烈、將自己完全籠罩時(shí),沖動(dòng)(impulsivity)便可能乘虛而入,從而讓人做出產(chǎn)生自殘、亂交、危險(xiǎn)駕駛、暴飲暴食等沖動(dòng)行為。重回掌控的關(guān)鍵是要意識(shí)到,這些沖動(dòng)行為是為了應(yīng)對(duì)壓力而出現(xiàn)的,結(jié)果雖然立竿見(jiàn)影,但是長(zhǎng)期而言需要付出巨大代價(jià)。

? (1)稍作暫停,抑制沖動(dòng)。一旦“戰(zhàn)斗或逃跑”的模式被開(kāi)啟,便很難進(jìn)行自主的理性思考。這時(shí),不要將注意力集中在念頭上,而應(yīng)該集中在身體的感受上:

?? 找一個(gè)安靜的地方坐下,盡量使自己坐得舒適。

?? 專(zhuān)注于身體內(nèi)部的感覺(jué)變化。感受所坐地方的表面,感受腳接觸地面、手?jǐn)R在大腿上的感覺(jué)。

?? 將注意力集中在呼吸上,緩緩地深呼吸。緩慢吸氣,停三拍;然后緩慢呼氣,再停三拍。這樣的呼吸練習(xí)做個(gè)幾分鐘。

? (2)緊急情況下,分散自己的注意力。如果以上方法仍然無(wú)法讓自己擺脫破壞性沖動(dòng),可以嘗試專(zhuān)注于某樣能長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)自己注意力的事情,直到?jīng)_動(dòng)念頭過(guò)境。如果該事情能同時(shí)起到撫慰作用會(huì)更好。除了前文提及的基于感官感覺(jué)的方法,還可以:

?? 看視頻節(jié)目。選擇那些可以帶來(lái)相反感受的視頻節(jié)目。比如,在感覺(jué)悲傷時(shí)觀看喜劇,覺(jué)得沮喪時(shí),則可以看一些令自己放松的節(jié)目。

?? 做點(diǎn)讓自己樂(lè)在其中并能夠投入的事。比如園藝、繪畫(huà)、樂(lè)器演奏、編織、讀書(shū)或打游戲。

?? 做點(diǎn)讓自己忙碌的體力活。比如打掃房子、采購(gòu)食品、為寵物梳毛、洗衣服等家務(wù)。

?? 運(yùn)動(dòng)。劇烈運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)腎上腺素分泌、宣泄情緒的健康方式。瑜伽和散步則有助于放松,可以在壓力大時(shí)嘗試。

?? 給朋友打電話。與信任的朋友聊天可以迅速而有效地轉(zhuǎn)移注意力,讓自己感覺(jué)好一些,并且獲得看待問(wèn)題的另一種視角。

  • 三、改善人際關(guān)系

對(duì)于邊緣型人格障礙患者而言,退一步并從他人的角度思考問(wèn)題非常不容易。因此,他們常常會(huì)錯(cuò)誤解讀他人的想法和感覺(jué),而且會(huì)忽略自己的行為對(duì)他人造成的影響。他們并非不在乎,而是因?yàn)楫?dāng)涉及他人時(shí),他們的視野會(huì)有很大的盲區(qū)。

?(1)檢驗(yàn)自己的假設(shè)。對(duì)他人意圖的誤讀常常發(fā)生于被壓力和消極情緒主導(dǎo)的時(shí)候。如果意識(shí)到了這種傾向,提醒下自己:你并不是個(gè)讀心者!舉個(gè)例子,你的伴侶突然結(jié)束了通話,你覺(jué)得沒(méi)有安全感,擔(dān)心TA對(duì)你失去了興趣。在你基于自己的主觀感受對(duì)此作出反應(yīng)前:

??考慮下其他可能性。可能TA正忙于工作,可能TA今天壓力太大,可能TA今天還沒(méi)喝咖啡……

??直接詢問(wèn)TA,確認(rèn)TA的話或行為想表達(dá)的意思。采用溫和的,而非指責(zé)的詢問(wèn)方式,如“這也許并不是真的,但是我覺(jué)得……”,或者“也許我太敏感,但我感覺(jué)……”

?(2)停止投射。你是否傾向于將自己的負(fù)面情緒看成是他人的問(wèn)題?你是否會(huì)在對(duì)自己生氣時(shí)將怒火發(fā)泄到其他人身上?你是否將別人的反饋和建設(shè)性批評(píng)視為人身攻擊?如果這些情況存在的話,則說(shuō)明你有投射(projection)的問(wèn)題。

?(3)與控制沖動(dòng)一樣,應(yīng)對(duì)投射也需要暫停并感受自己的情緒與身體感受。對(duì)心跳加快、肌肉緊張、出汗、惡心、輕微頭疼等表示壓力的信號(hào)多加注意,它們預(yù)示你可能會(huì)做出讓你事后后悔的行為,如口不擇言地進(jìn)行攻擊。稍作暫停,深呼吸,然后問(wèn)自己以下問(wèn)題:

??我是否在生自己的氣?

??我是否覺(jué)得羞愧或者害怕?

??我是否擔(dān)心被拋棄?

如果答案是肯定的,暫停對(duì)話,告訴對(duì)方你有些情緒化,需要點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行思考,然后才能繼續(xù)討論。

?(4)承擔(dān)起自己在關(guān)系中應(yīng)盡的責(zé)任。詢問(wèn)自己,自己對(duì)關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該付多少責(zé)任?自己的言語(yǔ)和行為給所愛(ài)的人們帶來(lái)了什么樣的感受?自己是否常常將他人視為極好或極壞?如果你嘗試站在他人的角度考慮問(wèn)題,降低自我防御的程度,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系的質(zhì)量慢慢開(kāi)始有所改善。

*編者注

此為編輯過(guò)的譯文,有刪改。

譯者 愛(ài)瑪林

審校 / 阿澈

編輯 Natsuki

https://www.helpguide.org/articles/mental-disorders/borderline-personality-disorder.htm

關(guān)于作者/Melinda Smith M.A.

心理健康倡導(dǎo)者,《HelpGuide》總編輯兼作家。心理學(xué)碩士,具有超過(guò)15年的健康領(lǐng)域的作家和編輯經(jīng)驗(yàn)。熱衷跟進(jìn)前沿研究,為讀者展現(xiàn)做出更好選擇及其控制心理健康所需的知識(shí)。

關(guān)于作者/Jeanne Segal, Ph.D.

治療師、作家、擔(dān)任《HelpGuide》總編輯長(zhǎng)達(dá)16年。畢生致力于探索情商與身心健康間的關(guān)系。所行之事皆為幫助人們發(fā)展情感技能改善健康狀況、加強(qiáng)人際關(guān)系并改善生活,

關(guān)于譯者/愛(ài)瑪林

對(duì)生活大聲說(shuō)“Yes, and …”

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