父母?jìng)兇蠖鄷?huì)在什么樣的情況下批評(píng)孩子？孩子做錯(cuò)事了、不讀書、不作業(yè)、不聽話等等。

孩子們有上述情況時(shí)，大多數(shù)父母的第一反應(yīng)就是去責(zé)備、批評(píng)孩子，且有些父母越是批評(píng)便越是來勁，絲毫不知道“適可而止”。

案例

前些天在老家聽說一件事情，我們老家有一個(gè)不小的湖，平時(shí)湖里有養(yǎng)一些淡水魚，因此常人有在岸邊值班。

那天一個(gè)孩子，看過去十幾歲，跑到了岸邊，后面跟著媽媽。孩子一直哭，媽媽跟在身后則是一直批評(píng)孩子。

“你還想走，做錯(cuò)了事情還這么敢嘚瑟，誰給你的脾氣，長能耐了是吧！”說著還打了下孩子的臂膀。

孩子奮力地甩開，極為不耐煩，“別碰我！”

“一天玩七八個(gè)小時(shí)游戲，還敢在這和我叫板，不給你點(diǎn)教訓(xùn)，你就不知道誰是你父母！”

“生你還不如不生，就是來折磨我的！”后來人家是這么傳話的，都說那位媽媽話說得太重了。

當(dāng)時(shí)孩子受到的刺激可能太大了，到了岸邊激動(dòng)地喊著“你別過來，走開，要不然我就跳下去?！?/strong>

孩子母親自以為了解孩子的性格，絲毫不相信孩子會(huì)做出這種事情，便說道，“你倒是跳，就是來折磨我的，當(dāng)初早知道就別生了?！敝筮€罵了一些難聽的話。

就在這時(shí)，孩子從岸邊跳了下去，這湖并不淺，在附近值班的人員早就注意到了這種情況，趕緊跳下去施救。

孩子的母親看到這種情況也被嚇得哇哇大哭，甚是后悔，好在后來孩子沒事。后來大家去看望時(shí)，她表示真的不知道該怎么教育孩子了，實(shí)在是沒轍了，批評(píng)不是，不批評(píng)也不是，進(jìn)退兩難。

為人父母者都知道這其中的難度， 尤其是在當(dāng)下這種環(huán)境，教育的難度更大。

遇到這幾種情況，先把批評(píng)止住

1、孩子情緒演變?yōu)榧?dòng)時(shí)

像是上述案例中，其實(shí)孩子當(dāng)時(shí)的情緒已經(jīng)變得很激動(dòng)了，但是孩子的母親并沒有注意到，仍是進(jìn)行“連環(huán)炮”式批評(píng)，甚至到后來說的話也越來越過分，但凡是其他孩子聽到，也會(huì)覺得十分難過。

而孩子處于情緒激動(dòng)的情況下，再遭受到父母的批評(píng)，父母的批評(píng)或許會(huì)成為壓垮孩子的最后一根稻草，導(dǎo)致孩子走向極端。

因此，當(dāng)孩子情緒演變?yōu)榧?dòng)時(shí)，家長們最好止住自己想要批評(píng)的念頭，讓孩子自己一個(gè)人反思一段時(shí)間，要比一直批評(píng)孩子來得更有效。

因?yàn)楦改敢恢迸u(píng)，孩子聽到后來只會(huì)越來越麻木，陷入到自己的負(fù)情緒當(dāng)中而不可自拔，讓他們冷靜才是處理問題的第一步。

2、父母情緒特別激動(dòng)時(shí)

上半年有一個(gè)新聞上了熱搜，一個(gè)母親因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)，一直玩游戲而批評(píng)孩子，但是孩子絲毫不在意，不搭理母親。

孩子的母親一氣之下跑到江邊跳了下去，好在當(dāng)時(shí)附近有不少市民，趕緊把她救上岸。

這也是情緒過于激動(dòng)時(shí)釀成的悲劇，因此，不論是孩子情緒過于激動(dòng)時(shí)，還是父母自身情緒糟糕時(shí)，都不要嘗試著一直去批評(píng)孩子，只會(huì)導(dǎo)致雙方矛盾的加劇，事態(tài)越演越烈，最后釀成悲劇。

給雙方一個(gè)過渡的冷靜期，這段時(shí)間也是雙方反思的最佳時(shí)間。事后解決問題時(shí)會(huì)更加順利，雙方也都更容易接受。

3、有外人在場(chǎng)時(shí)

大多數(shù)孩子都好面子，也都很敏感，他們也不希望在外人面前出糗。但是部分家長偏偏不如孩子所愿，往往就是很喜歡當(dāng)著外人的面去批評(píng)教育孩子，本質(zhì)上也有一副彰顯自己教育有方的模樣。

但實(shí)際上，越是在這種情況下批評(píng)孩子，孩子越是會(huì)變得叛逆，因?yàn)樗麄円蚕霝樽约籂?zhēng)取回一些面子，表示他們敢于反抗，因此導(dǎo)致矛盾越來越深。

都說“家丑不外揚(yáng)”，不論有什么問題，關(guān)起自家門，有事好商量，鬧大了誰都是損失的那一方，正應(yīng)了那句話“槍響之后沒有贏家”。

教育孩子最需要注意的就是“適度原則”，但是很多家長都拿捏不準(zhǔn)這個(gè)“度”，不知道“度”的界限范圍到底在哪里，這就需要家長們平時(shí)仔細(xì)觀察孩子，深入了解孩子的性格，才能夠更好地做到松弛有度。

這也是為什么強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該多加陪伴孩子、關(guān)注孩子，否則一點(diǎn)小的失誤就可能是以孩子的成長作為代價(jià)，得不償失！