看到照片中的這個(gè)父親真的感動(dòng)我了，盡管有不舍，可是依然目送孩子離去。
不知道為什么，突然就想起了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》：
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
我想這位父親大概永遠(yuǎn)不懂得或者根本不想承認(rèn)“目送”的含義，還是一味的為孩子著想，想要替孩子把關(guān)。而孩子卻如那個(gè)背對(duì)著龍應(yīng)臺(tái)的子女一樣，走在自我的路上，用背影告訴他，不必追，而且，也許有一天會(huì)消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
父母和子女其實(shí)是一種相互拉扯的關(guān)系，有點(diǎn)像拔河。小的時(shí)候，孩子弱家長(zhǎng)強(qiáng)，所以孩子更多依附著家長(zhǎng)?，F(xiàn)在家長(zhǎng)年紀(jì)大了，關(guān)系變?yōu)榧议L(zhǎng)弱孩子強(qiáng)，家長(zhǎng)開(kāi)始慢慢地低身下氣，依附于孩子，離不開(kāi)孩子了，好像從來(lái)就不存在平等這個(gè)詞。
(拍攝者：紀(jì)云梅女士)
昨晚重溫了一下龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，發(fā)現(xiàn)“目送”還有一層含義是子女看著父母離自己越走越遠(yuǎn)，卻也同樣無(wú)力去追。
我想自己大概對(duì)父母子女關(guān)系有所領(lǐng)悟但又無(wú)法全然領(lǐng)悟，但不管怎樣，相識(shí)一場(chǎng)，都要對(duì)彼此說(shuō)聲，“謝謝”。
這個(gè)世界，其他的愛(ài)，是為了相聚，只有一種愛(ài)是“漸行漸遠(yuǎn)”的，那就是父母子女之愛(ài)。
其實(shí)《目送》引爆的父母子女之間情感問(wèn)題的爭(zhēng)論更應(yīng)該引起人們的深度思考。
一方面是家長(zhǎng)們對(duì)兒女的“情感過(guò)盈”，另一方面是兒女們對(duì)父母的“情感缺失”。其實(shí)做到“情感平衡”最好。
家長(zhǎng)們?cè)趦号楦猩蠎?yīng)該“抓大放小”，在生活細(xì)節(jié)上寬容兒女的情感疏忽，目送后別忘了在心里給自己留下適當(dāng)?shù)目臻g；
兒女們?cè)诟改盖楦猩蠎?yīng)該“適度填倉(cāng)”，自己遠(yuǎn)行時(shí)，別忘了慷慨地回眸一笑，給目送的父母追加一筆情感的財(cái)富。
八月份將盡，馬上就到了學(xué)生開(kāi)學(xué)的月份了！
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最特殊的一次，尤其是今年的大學(xué)新生。
接下來(lái)幾年就是“骨肉分離”，只能打電話(huà)、微信聊天了，故鄉(xiāng)對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)只有春夏，沒(méi)有秋冬了。
(拍攝者：紀(jì)云梅女士)
這也讓我想起8月14日的上海浦東機(jī)場(chǎng)，家長(zhǎng)千米送孩子外出求學(xué)，引起了不小的爭(zhēng)論。。
長(zhǎng)超一千米的隊(duì)伍是什么概念？
很多學(xué)校的晨跑，就是跑一千米。一千米的道路，普通人走路要走13分鐘。
有人說(shuō)嘴里罵著美帝，還把孩子送出去干嘛，我不懂ZZ，話(huà)題也很敏感，不說(shuō)為好。
但讓人心酸的“求學(xué)一千米”，不管怎樣，特殊時(shí)期，我還是祝福這些出國(guó)留學(xué)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，平安順利。
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