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諸位“爭取”離婚的,拜托了。不好好離婚,才是對(duì)孩子的傷害
我并不以為離婚就是父母教育和人生的失敗,但是,父母對(duì)孩子的影響,真的很大。
無論是父母離異,或是親人離世對(duì)于孩子來講他們都是被動(dòng)接受的,誰不希望自己有個(gè)美滿的家庭?就像你希望有花不完的錢一樣,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。
在某些方面你又何嘗不是那個(gè)被人歧視的對(duì)象呢?
我們已經(jīng)被生活虐的體無完膚了,又何必再互相傷害呢!


離婚,對(duì)離婚的雙方來說,是一種互相解脫。
但對(duì)孩子來說,無疑是種近乎天空那樣重要的東西——破裂了?! ?/span>
父母離異,使孩子不得不生活在一個(gè)不再完整的家庭里,這已經(jīng)給孩子心里投下一層厚厚的陰影,而一些感情走向破裂的夫妻,往往出于自己的某種需要,則更加重了對(duì)孩子的傷害。
心理學(xué)研究:夫妻離異對(duì)子女的創(chuàng)傷程度可能僅次于親人死亡。
然而,有子女的夫妻離婚,不僅牽涉夫妻二人的利害,也直接危及子女。
父母離婚對(duì)子女的傷害是極大的,有人說,父母離異給子女造成的打擊和痛苦,其嚴(yán)重程度僅次于親人的死亡。
特別是對(duì)未成年子女的打擊和傷害,尤為嚴(yán)重。


由于父母離婚,有的孩子在心理上產(chǎn)生病態(tài),性格上發(fā)生扭曲;
有的無依無靠,被迫走上犯罪道路;
個(gè)別的孩子,視父母離婚為“世界末日的來臨”,精神完全崩潰,甚至自殺,走上絕路。
因此,有子女的夫妻離婚的現(xiàn)象,越來越引起社會(huì)各界的關(guān)注。
人們心目中,「父母離婚」往往預(yù)示著一條痛苦扭曲的成長道路,比常人更需要努力避免人格偏差。


媒體報(bào)道和社交網(wǎng)絡(luò)上,「出身單親家庭」也不時(shí)成為話題人物的重要人設(shè),足以為其異常行為、甚至犯罪活動(dòng)提供深層次的解釋。
非單親家庭孩子的長輩可能會(huì)想,離異家庭的孩子內(nèi)心會(huì)不健全。
他們認(rèn)為,經(jīng)歷過婚姻破裂的父母,可能會(huì)將一些不成功的經(jīng)驗(yàn),或直接或間接地傳輸給孩子,導(dǎo)致孩子在處理婚戀問題上,行為出現(xiàn)偏差或者極端。
另外,很多單親家庭的孩子都存在一些心理問題,比如缺乏安全感、性格暴躁。
單親家庭的孩子成年后離婚率更高。
離婚會(huì)傳染,特別母女同離婚的概率很大,第一次婚姻不幸福的,第二次婚姻幸福的不多的。


這個(gè)觀點(diǎn),我是有部分認(rèn)同,有部分不認(rèn)同的。
有很多離異家庭的孩子內(nèi)心不健全,父母把很多不程度經(jīng)驗(yàn)直接或者間接地傳輸給了孩子,導(dǎo)致孩子在婚戀問題上出現(xiàn)偏差或者極端。
但是如果認(rèn)為,全部單親家庭的孩子都是這樣的話,那就等于“所有的農(nóng)民都是沒文化的笨蛋”一樣,都是給一個(gè)群體貼上了負(fù)面的標(biāo)簽,無視個(gè)人的獨(dú)特性,以及后天的發(fā)展的可能性了。
孩子怕的不是不完整的家庭人數(shù),而是不足夠的愛。
在足夠多、足夠完整的愛里長大,是不是單親家庭,真的沒有那么重要。

世界上最有成就的離異單親母親家庭/再婚重組家庭子女
社會(huì)公眾應(yīng)正確看待單親家庭隔代教育,消除對(duì)它的不良歧視,給予單親家庭及其子女以理解和適當(dāng)?shù)年P(guān)愛,讓這些孩子甩掉自卑的包袱,使其身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
另外,社會(huì)各界都應(yīng)該對(duì)這個(gè)群體伸出援助之手,盡量地幫助他們解決實(shí)際問題,為孩子的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍。
離婚只是在法律上結(jié)束了由夫妻和孩子組成的家庭,但是,由父母和孩子組成的家庭仍然存在。
從孩子的視角來說,離婚發(fā)生之后,由父母和孩子所組成的家庭保存得越完整,離婚對(duì)孩子的傷害就會(huì)越小。


不去溺愛孩子:
溺愛是很多家庭的通病,單親家長表現(xiàn)往往更明顯。
他們總覺得夫妻離異了,很對(duì)不起孩子,因此,孩子有任何要求,無論精神上的還是物質(zhì)上的,都無條件滿足。
孩子總能得到滿足,他的抗挫能力就無法得到鍛煉,就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點(diǎn)。


父母功能缺失,孩子就會(huì)“補(bǔ)位”
家庭系統(tǒng)中缺席的角色會(huì)有人自動(dòng)補(bǔ)缺,這個(gè)人往往是孩子或孩子中的一個(gè)。
如果母親忙于事業(yè),整天在外奔波,沒有在妻子和母親的位置上,那么由于母親沒有扮演好她的角色功能,家庭在親密關(guān)系上就會(huì)出現(xiàn)空缺狀態(tài)。
然而,家庭需要完整的婚姻,必須有人扮演跟父親平等的角色來維持婚姻關(guān)系。
于是,女兒可能會(huì)自動(dòng)“補(bǔ)位”,自動(dòng)填補(bǔ)媽媽的位置,成為媽媽的“代理人”


有家長朋友抱怨說,與真正的單親媽媽相比,“假性單親媽媽”除了戶口本上還有“丈夫”這一頁,家庭收入還有來自丈夫的貢獻(xiàn)外,其他可以說都沒什么差別。
還有的媽媽形象地比喻說,丈夫們就像在家里掛了個(gè)號(hào),然后就可以堂而皇之地進(jìn)出自由,只享受父親的權(quán)利,而不履行父親的義務(wù)。
“補(bǔ)位現(xiàn)象”在離異后的單親家庭中極為常見。
從心理發(fā)育的角度說,過度發(fā)展的補(bǔ)位現(xiàn)象不是一個(gè)正常的現(xiàn)象,而是一種心理創(chuàng)傷,“補(bǔ)位”同子女的“性心理的發(fā)育”和“人格面具”有較為直接的病理關(guān)系。



在中國的家庭里,通常是父親沒有在父親的位置上待好,母親沒有在母親的位置上待好,以至于孩子要去補(bǔ)位。
比如說當(dāng)父親缺席,母親的情感無處依托,所以只能讓孩子去承接、去補(bǔ)位,因?yàn)楹⒆邮菚?huì)無條件地去彌補(bǔ)父母之間的縫隙的。
父母角色的缺失,往往孩子會(huì)來“補(bǔ)位”。


缺失有兩種:
一種是物理空間的隔離:父母的遠(yuǎn)離、去世、失蹤等;
另一種是情感上的隔離:父母人還在,但孩子無法感受到他們的存在。
常見的是爸爸缺失,媽媽和孩子過于親密。
可能爸爸長期出差,不管不問,不僅不管孩子,連老婆都不管,只顧忙自己的事業(yè)或者別的什么。
媽媽很多情緒不能指望伴侶,很可能靠孩子來緩解。
一個(gè)家庭如果和諧,就是大家各歸其位。


孩子對(duì)父母內(nèi)心忠誠的沖突
在孩子的心中,天下無不是的父母,不論他們是什么樣的人,都會(huì)無條件地愛他們,認(rèn)同他們,這就是對(duì)父母的忠誠。
然而,離婚后的父母往往成了一對(duì)路人或仇人,他們彼此否定或攻擊。
夫妻離異以后,無論如何一定不要貶低對(duì)方,請一定要從內(nèi)心去認(rèn)可對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),理解對(duì)方的生命狀態(tài)和生活選擇。
對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)在你的孩子身上你亦會(huì)看到遺傳不是嗎?
最關(guān)鍵的就是,孩子太需要這個(gè)事實(shí):
“我的父母雖然因?yàn)榉N種原因不在一起生活,但是他們都是愛我的,我是源自于愛而來到這世上的生命?!?/span>


當(dāng)父母一方要求自己反對(duì)另一方時(shí),孩子就遇到了忠誠問題:
如果不反對(duì)另一方,就意味著背叛了要求的一方;如果反對(duì)另一方,就意味著背叛了被反對(duì)的一方。
不論怎么做,都注定要落得失敗的結(jié)局。
這就使得孩子的內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦。
中國人普遍認(rèn)為父母離婚對(duì)孩子有害,甚至可能傾向于夸大這種危害,卻容易忽視夫妻沖突對(duì)孩子的傷害。
完整家庭中的父母爭吵,同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生全方位的負(fù)面影響。
父母爭吵越多的家庭,孩子學(xué)業(yè)表現(xiàn)更差、學(xué)習(xí)壓力更大、更不自信、患抑郁或心理疾患的風(fēng)險(xiǎn)越高。
在一個(gè)吵鬧不斷的完整家庭中生活,還不如生活在一個(gè)平靜的單親家庭中


離婚不等于你就是”壞媽媽”“壞爸爸”,不好好離婚,才是對(duì)孩子的傷害。
有一個(gè)前提要弄清,如果婚姻已經(jīng)死亡,即使是無法平靜的好好離婚也不能一直將這個(gè)糟糕的婚姻維持下去
——維持一個(gè)糟糕婚姻對(duì)孩子的傷害,仍然大于糟糕的離婚對(duì)孩子的傷害。
出自單親家庭的優(yōu)秀孩子有很多,由于早期的心理學(xué)研究是在離婚根本不被社會(huì)認(rèn)同的時(shí)期進(jìn)行的,只考察離婚家庭孩子的病理特征,如焦慮、攻擊性、抑郁等癥狀,因此也只能得出“離婚有害”的結(jié)論。

話語里包含著真心,帶話的溫度。
在這冷酷的世界上,讓人能夠活下去的, 不是了不起的名言,也不是有學(xué)識(shí)的一語中的,而是你帶有體溫的,溫暖的一句話。
單親家庭的孩子可憐嗎?
不,他們并不可憐,他們和別的孩子一樣,七歲以前“小天使”七歲以后“討人嫌”,在童年里無邪地撒著歡,只是父母分開了而已。
是否單親其實(shí)并不是孩子是否優(yōu)秀、是否快樂長大的關(guān)鍵。
一個(gè)健全樂觀積極向上的人應(yīng)該是擁有完整與足夠的愛。
諸位“爭取”離婚的父母,拜托了。




作者簡介:小賢老師
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