郭靖是金庸小說里塑造的一個(gè)大俠形象，他是“俠之大者為國為民”的典型，是非常受大家喜愛的一個(gè)形象，其中原因，除了他的愛國，還有他的憨厚，甚至愚鈍。
郭靖資質(zhì)一般，甚至有些愚鈍，但是在哲別的啟蒙下，在江南七怪的督促下，在馬鈺、洪七公、老頑童周伯通等高手門下進(jìn)修下，他最終成為了一代大俠。
在這個(gè)過程中，洪七公教他的“降龍十八掌”，是他走向人生巔峰的關(guān)鍵，而這個(gè)起點(diǎn)，卻和江南七怪、馬鈺密不可分。
江南七怪，相當(dāng)于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)（浙江嘉興）的6科名師，帶著支教的任務(wù)，去西部大漠（內(nèi)蒙古）為孤苦伶仃的單親家庭兒童郭靖“送溫暖”，而且一去就是6個(gè)（犧牲了一個(gè)），一呆就是十幾年，全身心投入，奈何郭靖資質(zhì)太一般了，十年也沒有長進(jìn)，只是一個(gè)不入流練武者而已，這差點(diǎn)把江南七怪的老大柯鎮(zhèn)惡氣出內(nèi)傷，不斷罵郭靖笨，誰知不僅沒有效果，還逼著郭靖和華箏談起了戀愛，這差點(diǎn)把柯鎮(zhèn)惡氣死，就在他幾乎要放棄時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵人物出現(xiàn)了。
他就是全真教全真七子之首的馬鈺，在見到郭靖之后，面對(duì)灰心喪氣的郭靖，馬鈺直接挑明了他的看法，道出了問題的關(guān)鍵：郭靖道：“那是因?yàn)榈茏犹?，師父們?cè)儆眯慕桃膊粫?huì)。”那道人笑道：“那也未必盡然，這是教而不明其法，學(xué)而不得其道?！?/p>
同一時(shí)期的郭靖，同樣的資質(zhì)，江南七怪用了十年教不會(huì)，馬鈺用了兩年，郭靖不僅開了竅，而且成績突飛猛進(jìn)，這就是名師和庸師的差別，讓我們具體來比較一下：
第一，從教學(xué)目的上看，名師讓學(xué)生成為他自己，庸師讓學(xué)生成為工具
我們先來看看教學(xué)的目的，江南七怪之所以來西北大漠支教，指導(dǎo)郭靖這個(gè)“愚笨”的學(xué)生，堅(jiān)持十年不放棄，除了敬佩郭靖父親的為人，希望讓學(xué)藝成功的郭靖給父親報(bào)仇外，還有一個(gè)非?！白运健钡哪康?，那就是不要輸給“牛鼻子”丘處機(jī)，因?yàn)榕囵B(yǎng)郭靖，堅(jiān)持10年之久，是因?yàn)樗麄兒颓鹛帣C(jī)有這個(gè)“賭約”：十八年后，他們分別教的徒弟進(jìn)行一場比武，看看誰厲害，就證明誰的師父就厲害。所以，在教郭靖的過程中，柯鎮(zhèn)惡反復(fù)強(qiáng)調(diào)“丟人”，可見其目的并不純正。
而馬鈺教郭靖，是因?yàn)橛芯壏莶湃ソ趟?，而且不讓郭靖叫他師父，甚至不要和外人說，這種目的就非常單純了，只為了成就郭靖，而不是讓自己揚(yáng)名江湖。當(dāng)然，如果說沒有私心也不對(duì)，否則這位道長也不會(huì)來大漠，他的私心就是擔(dān)心江南七怪贏不了，不會(huì)教，所以來暗中幫助，贏得自己的師弟丘處機(jī)，從而點(diǎn)醒師弟丘處機(jī)。書中這樣寫道：
原來馬鈺得知江南六怪的行事之后，心中好生相敬，又從尹志平口中查知郭靖并無內(nèi)功根基。他是全真教掌教，深明道家抑己從人的至理，雅不欲師弟丘處機(jī)又在這件事上壓倒了江南六怪。但數(shù)次勸告丘處機(jī)認(rèn)輸，他卻說甚么也不答應(yīng)，于是遠(yuǎn)來大漠，苦心設(shè)法暗中成全郭靖。
不過，這個(gè)目的和柯鎮(zhèn)惡的目的，還是有很大不同的，所以教學(xué)中，并沒有急于求成，從而效果更好。
第二，從教學(xué)方式上看，名師懂得激勵(lì)學(xué)生，因材施教，庸師打擊學(xué)生，生搬硬套
和柯鎮(zhèn)惡諷刺、挖苦、打擊郭靖不同，馬鈺第一見到郭靖，就教他登懸崖，在他的幫助下，成功登頂，并且鼓勵(lì)他“我剛才看你爬山，其實(shí)你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)?！边@句話對(duì)屢受打擊的郭靖來說，實(shí)在太重要了，但是郭靖還是有些懷疑，當(dāng)他提出自己太笨無法，6位師父無法教好時(shí)，這個(gè)時(shí)候馬鈺又拋出了關(guān)鍵一句“教而不明其法，學(xué)而不得其道”。
事實(shí)上，這就是馬鈺的高明之處，他知道郭靖資質(zhì)并不差，因?yàn)楣妇哂谐蔀榧庾由臐摿Α?strong>練功之人最講究意志和耐力”，這一點(diǎn)郭靖還是很優(yōu)秀的，但是郭靖悟性太差，這也是事實(shí)，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，江南七怪之一的韓小瑩讓郭靖死記硬背越女劍法，其他5位師傅也是從招式上教郭靖武功。
只有馬鈺教郭靖內(nèi)功心法，他認(rèn)為江南七怪已經(jīng)算是名師了，學(xué)會(huì)其中任何一位老師的功夫，都可以有所名氣，更何況學(xué)會(huì)六位師傅的功夫，所以馬鈺不教郭靖功夫，而是教他內(nèi)功心法。
什么是內(nèi)功心法？簡單來說就是呼吸、坐下、行路、睡覺的法子，這個(gè)還需要教？郭靖當(dāng)時(shí)也是這么想的，但是馬鈺卻拋出四句話，讓郭靖牢牢記?。?/span>思定則情忘，體虛則氣運(yùn)，心死則神活，陽盛則陰消。”郭靖念了幾遍，記在心中，但不知是什么意思。馬鈺解釋道：“睡覺之前，必須腦中空明澄澈，沒一絲思慮。然后斂身側(cè)臥，鼻息綿綿，魂不內(nèi)蕩，神不外游?！碑?dāng)下傳授了呼吸運(yùn)氣之法、靜坐斂慮之術(shù)。
韓小瑩讓郭靖背熟越女劍法，郭靖因?yàn)椴恢朗裁匆馑?，越背誦越糊涂，其他人教學(xué)，只是照本宣科，而馬鈺則把復(fù)雜問題簡單化，簡單通俗易懂，卻效果非常明顯。
第三，從教學(xué)手段看，名師把復(fù)雜問題簡單化，庸師把簡單問題復(fù)雜化
江南七怪其實(shí)自己也未必知道內(nèi)功心法，他們的內(nèi)功也并不深厚，因?yàn)樗麄兌际亲詫W(xué)成才，并沒有什么顯赫的背景，自己也沒有什么心得，而且江南七怪的功夫，不是出于同門，只是幾個(gè)有共同興趣和追求的人，走到了一起，所以這些功夫都是“術(shù)”，而不得其“道”，因?yàn)殡s亂，所以導(dǎo)致越教越糊涂。
而馬鈺是全真七子之首，受過系統(tǒng)的教育和名師的點(diǎn)撥，所以知識(shí)更成體系，能一眼看出郭靖存在的問題，從道出發(fā)，而不是從術(shù)上尋找突破，，雖然只教了睡覺、行路、吐氣的方法，結(jié)果卻事半功倍。
江南七怪用了10多年的時(shí)間，這10年間，他們不可謂不努力，兢兢業(yè)業(yè)，卻無法改變郭靖是一個(gè)笨學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，如果不是顧及有賭約，不是顧及他們的俠客名師，這6人走就溜之大吉了，而同樣的學(xué)生，馬鈺卻用2年時(shí)間，奠定了郭靖成為大俠的基礎(chǔ)，這就是名師和庸師的區(qū)別。
對(duì)于名師而言，優(yōu)秀的學(xué)生，幫助他提高業(yè)務(wù)水平；平庸的學(xué)生，幫助他改進(jìn)教學(xué)方法，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，從這個(gè)角度看，還是有很大的道理的，你覺著呢？
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