昨天上午是暨南大學(xué)譚天教授退休前的最后一次課,沒(méi)有激昂的鼓勵(lì)話語(yǔ),沒(méi)有傷感的離別氛圍,老譚像往常一樣結(jié)束了這節(jié)新媒體研究課。但這次教室里多了掌聲和鮮花,因?yàn)檫@是老譚在暨大上的最后一節(jié)課。
(暨南大學(xué)A114教室,老譚課后與學(xué)生合影)
為什么叫“老譚”,還得從拜師那天說(shuō)起。拜師總是要帶上一些拜師禮,該帶什么呢?我們討論了很久,想了很多禮物,但都覺(jué)得俗氣,誰(shuí)都能送。最后靈感來(lái)了,老師姓譚,年紀(jì)也有些大了。對(duì)于年長(zhǎng)的人,總會(huì)加上“老”字,那就是“老譚”了。老譚,嗯,那就送老壇酸菜面吧!每每討論到這件事,同門都要大笑。當(dāng)然,拜師的時(shí)候肯定不能送老壇酸菜面,但“老譚”這個(gè)稱號(hào)在我們口中流傳了。
譚老師與學(xué)生親近,但對(duì)學(xué)術(shù)卻一絲不茍,勤奮,是他給我們最深刻的印象。學(xué)術(shù)上,對(duì)我們要求也嚴(yán),最記得的有個(gè)晚上,在老師的辦公室,討論新聞客戶端到將近12點(diǎn)。雖是給本科生上的課,但譚老師還是按照研究生的標(biāo)準(zhǔn),在最后一節(jié)課上,譚老師講了社交媒體及其傳播,特別是以《一個(gè)毛坦中學(xué)女生的自述》的傳播為例。點(diǎn)擊下面視頻,看看他具體怎么說(shuō)的吧。
最后,還是祝老譚永遠(yuǎn)年輕。按老譚自己的說(shuō)法,退休不等于退學(xué),研究仍在繼續(xù),也祝老譚能取得新的成就!
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