某位?？拼髮W(xué)生，臨近畢業(yè)時(shí)，周邊的親友都一再勸說他繼續(xù)“專升本”，而他本人卻一點(diǎn)興趣都沒有，急切地想找一份工作。由于學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，手上有兩個(gè)證書，找工作也不愁，很快就拿到了某科技公司的offer。
工作上，一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，去年，公司人事調(diào)整，財(cái)務(wù)部門同事都以為部門經(jīng)理職位非他莫屬，加之前幾天公司領(lǐng)導(dǎo)也暗示過，所以，他自己認(rèn)為這次升職是“勝券在握”。哪知道，一周后，部門來了一個(gè)“新人”，公司領(lǐng)導(dǎo)宣布由這位“新人”來負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部門。之后，他向領(lǐng)導(dǎo)了解了情況，得知，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過討論，認(rèn)為經(jīng)理級(jí)別的員工應(yīng)該具備本科及以上學(xué)歷。而來的那位“新人”，是公司從其他單位“挖”過來的，人家是研究生學(xué)歷。一下子夢(mèng)想就被粉碎了，他想，就算離職換一個(gè)公司，或許還會(huì)遇到相同的情況，現(xiàn)在的確非常后悔為什么沒“專升本”？
企業(yè)對(duì)學(xué)歷有要求，社會(huì)對(duì)學(xué)歷也同樣有要求。舉個(gè)簡單的例子，若想在北京市辦理工作居住證，學(xué)士學(xué)位是基本條件，如果不具備學(xué)士學(xué)位，具有中級(jí)（含）以上職稱也可申請(qǐng)辦理。
所以，有?？粕袊@，即使有能力，還是覺得成功離自己很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)然，成功的定義有很多種，在人生路上遇到挫折也很正常，社會(huì)是多元、包容的，絕大多數(shù)人不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷低而被“另眼相看”，具有實(shí)力才是能得到人們認(rèn)可的關(guān)鍵。
不過，也有這樣的問題，在?？茖W(xué)習(xí)的那幾年里，自己是否在認(rèn)真的學(xué)習(xí)？有位?？凭W(wǎng)友說，大學(xué)三年，睡覺、玩游戲、談戀愛，該玩的都玩?zhèn)€遍，不該玩的也玩了?，F(xiàn)在畢業(yè)了，閑賦在家，不敢出去找工作，覺得自己什么都不會(huì)。
因?yàn)闆]有好好的把握三年的時(shí)光，最后追悔莫及，這樣的情況也并不少見，但若專業(yè)技能“杠杠的”，專科生照樣是人才市場(chǎng)上的香餑餑。
企業(yè)青睞有實(shí)力的?？粕?/span>
如果既能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益、又為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，你就是一位成功人士。
還有另一種方式，那就是自主創(chuàng)業(yè)。各地為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)制定了各種優(yōu)惠政策，比如安徽省，高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以申請(qǐng)最高5萬元的貼息貸款。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，高職高專生畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)比例約為4%，大概一半的創(chuàng)業(yè)者能堅(jiān)持三年以上。
可能有人說，自主創(chuàng)業(yè)的比例太低，成功的可能性小，但這至少是一條可選之路，當(dāng)然，這條路可能比較坎坷。
那么，文中后悔沒有“專升本”的專科生，如果不放棄學(xué)習(xí)，繼續(xù)參加各類“升本”考試，取得本科或以上學(xué)歷，對(duì)今后的發(fā)展會(huì)不會(huì)更有利？答案是肯定的。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)里，實(shí)力加上學(xué)歷才能得到充分的肯定和認(rèn)可。
盡量把學(xué)歷提升到本科層次，碩士研究生、博士研究生更好
雖然在就業(yè)市場(chǎng)，HR考察的是你的能力，但學(xué)歷的重要性是不言而喻。在關(guān)鍵的時(shí)候，高學(xué)歷會(huì)助你一臂之力，低學(xué)歷會(huì)給你帶來羈絆。所以無論如何，盡量的提升學(xué)歷，“專升本”、成考、自考都可以。也可以嘗試下考研。不斷地提升學(xué)歷層次，說明你具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，能更好、更快的接受新事物，這種潛能也是社會(huì)非?？粗氐?。
有一個(gè)英語專業(yè)的?？粕?，在某大型公司從事翻譯工作。由于英語水平較高，很受公司的器重，而她深知公司人才濟(jì)濟(jì)，自己的學(xué)歷很難服眾，就自考了本科學(xué)歷。后來，公司在發(fā)展規(guī)劃中明確提出，打造高學(xué)歷（博士生、碩士生）為主的管理、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。思考再三，她辭去了工作，然后全職考研，如今是某985高校碩士研究生，還在美國做過短期訪問學(xué)者。應(yīng)該說，她做出這些決定是為了以后能更好的發(fā)展，使自己的人生增值！
通過一個(gè)個(gè)事例，我們看到，如果不進(jìn)步，就可能被淘汰。若要讓自己立于不敗之地，就必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和專業(yè)水平，這對(duì)專科生、本科生、研究生都適用！
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