“棍棒底下出孝子”“三天不打上房揭瓦”這些謬論，讓不少家長堅信“孩子不打不成才”，在生活中也不缺虎媽狼爸的教育事例，就連復(fù)旦教授錢文忠也在“第三屆新東方家庭教育高峰論壇”上指出“不打不罵不罰是培養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子的”的觀點(diǎn)。
可是，打罵真的能讓孩子變得優(yōu)秀有出息嗎？
哈佛醫(yī)學(xué)院附屬美國頂尖的精神病?？漆t(yī)院副教授 Martin A. Teicher 在對遭受父母言語攻擊的孩子進(jìn)行長期大量的跟蹤研究后指出，父母的言語暴力會導(dǎo)致孩子大腦中左側(cè)顳上回的灰質(zhì)體積增值達(dá)到14%。
這個區(qū)域體積過大的話會出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，而且這個區(qū)域也和孩子言語智商的發(fā)育息息相關(guān)。
親媽劃重點(diǎn)，打罵并不會讓孩子變得更優(yōu)秀，反而會對孩子智商、情商發(fā)育造成負(fù)面影響。
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一、吼孩子，是不少老母親育兒路上的伴奏樂
相信如今每一位當(dāng)爸當(dāng)媽的人，在自己長大的過程中肯定有一段難忘的“挨吼歲月”。而現(xiàn)在，我們又理所當(dāng)然，甚至習(xí)慣性地在教育孩子的過程中去吼自己的孩子。看似無意識的行為，卻貫穿了我們和孩子兩代人的成長過程。
有心理學(xué)家對273位母親進(jìn)行了調(diào)查研究，其中6%的母親從不打罵孩子，68%的父母會打孩子屁股，還有26%會嚴(yán)重體罰孩子。
雖然在面對孩子犯錯時，不是每位父母都會以“棍棒”的形式進(jìn)行批評教育，但是“吼罵”這種批評方式，對于大多數(shù)家庭而言卻是常態(tài)。
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在養(yǎng)育孩子的漫漫征途中，孩子既是天使，也偶爾充當(dāng)著小惡魔的角色，家長們總會有那么幾個控制不了自己“洪荒之力”吼孩子的瞬間。
吼孩子是大多數(shù)父母們的慣常行為，當(dāng)看到孩子犯錯時，即便我們身為成年人，也依然會把持不住自己的情緒，把怒火發(fā)泄到孩子身上。
小陶虹曾在節(jié)目中分享了自己“吼”女兒的一個瞬間，在收拾好東西即將出門的時間節(jié)點(diǎn)，女兒不小心打碎了一瓶牛奶，陶虹立即沖上前，忍不住對女兒喊道：“你怎么回事！”她說，當(dāng)時她的女兒就愣在原地被嚇得直哆嗦。直到那一刻，她才意識到自己的吼罵對孩子造成了多大的傷害。
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蒙臺梭利博士曾經(jīng)說過：“每種性格缺陷都是由兒童早期經(jīng)受的某種錯誤對待造成的”，在心理學(xué)上也認(rèn)為，任何一種心理疾病，追根溯源都是童年時的創(chuàng)傷。
在生活中對孩子大喊：“不要動！”、“不要鬧！”、“快過來！”等已然是不少家庭的寫真，但其實(shí)在孩子們的成長過程中，他們難免會犯很多的錯誤。
當(dāng)他們懵懵懂懂的第一次成長碰上父母們的“二次成長”，很難不遭遇指責(zé)和怒吼。但是，父母們不知道的是，在我們看來平常不過的的指責(zé)和怒吼，可能會給孩子造成一生的陰影。
親媽提醒各位家長，吼孩子絕對不是教育孩子的好辦法，孩子是敏感又脆弱的，它只會讓孩子感到恐懼，父母們不應(yīng)該讓吼罵式教育成為自己育兒常態(tài)。
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二、對孩子吼叫一分鐘的傷害
可能貫穿孩子一生
德國有一本非常出名的繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》，是一只企鵝寶寶講述它和它媽媽之間的故事。
“今天早上，我媽媽發(fā)脾氣，沖著我生氣地大叫。結(jié)果，嚇得我全身都散開飛跑了，我的腦袋飛到了宇宙里，我的肚子落入了大海里，我的嘴巴插在了高山上。我就剩下了一雙腳，跑啊跑......我想叫，但沒有嘴。我想找，但沒有眼睛。我想飛，但沒有翅膀”。
繪本中的企鵝寶寶就是孩子的化身，在受到媽媽責(zé)罵后，孩子內(nèi)心會充滿恐懼，當(dāng)父母通過吼來發(fā)泄自身的情緒時，孩子會逃避現(xiàn)實(shí)，當(dāng)“吼叫式教育”成為育兒常態(tài)時，孩子只會一生都陷入陰影之中。
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在四川達(dá)州渠縣，高三畢業(yè)生小斯選擇在高考結(jié)束第三天自殺。他在自己的QQ空間定時發(fā)布十幾條說說說明來自己自殺的原因：“考98分被罵，吃飯打嗝被罵，夾菜姿勢不對會被罵”、“這不是寫給我的家人的，反正以他們的思維、角度與立場，也跟他們說不清”等言語。
小斯選擇結(jié)束自己年輕生命的原因很大一部分壓力來自父母的言語傷害，小斯想得到父母的愛，卻永遠(yuǎn)被父母打擊，無論他怎么努力，面對的都是父母更嚴(yán)苛的要求。
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美國頂尖精神科醫(yī)院副教授Teicher 所指出言語暴力會改變兒童相關(guān)腦區(qū)的生理結(jié)構(gòu)，長期經(jīng)受語言暴力的孩子，所受的傷害不比遭受家暴的孩子少。
親媽提醒各位家長，語言上的虐待無異于精神上的“謀殺”，父母的“打”“罵”“吼”，正是孩子性格缺陷的元兇，同時也是孩子做出過激行為的無形推手。
三、為什么家長們總是
控制不住自己吼孩子的“洪荒之力”？
有很多家長都會有疑問，比小孩麻煩一百倍的公司業(yè)務(wù)都能井井有條的處理好，平時和同事朋友的相處也都和顏悅色，但為什么看到孩子犯一點(diǎn)小錯就會一秒破功，氣不打一出來的沖著孩子吼。
親媽劃重點(diǎn)，這其實(shí)是人性的陰暗面和凌弱的惡念在“作祟”。
像在公司或者其他有外界條件限制的大多數(shù)場景中，人沒有辦法去釋放自己凌弱的惡念，但當(dāng)處在家庭場景下，在父母與孩子成天然的大小對比時，就會自然而然的以一個天然強(qiáng)勢關(guān)系自居，在不自覺時將自己放在的“凌弱”的加害方，去向自己的孩子發(fā)泄。
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在成年人的世界里，我們經(jīng)常會成為弱者，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥、被同事排擠、被朋友欺騙......只有在親子關(guān)系中，我們是天然的強(qiáng)者，而對待孩子的態(tài)度會成為人性深處善惡的試金石。
所以，當(dāng)我們再控制不住自己向孩子吼的時候，不妨先自省，家長們要明白孩子并不是滿足自己內(nèi)心深處“凌弱惡意”的犧牲品！
四、愛孩子很重要，
愛孩子的方式更重要
1.理性先行，學(xué)會溝通交流
與其“高聲”給孩子施加壓力，不如理性先行，“低聲”引導(dǎo)孩子解決問題。在每次吼孩子之前，家長可以稍微做個深呼吸，問自己三遍，是因?yàn)樽约呵榫w不好，還是因?yàn)楹⒆诱娴淖鲥e了，這是很重要的從情緒到行為的反射弧訓(xùn)練的方式。
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此外父母也要明白，孩子成長中很難避免出現(xiàn)錯誤，但也正是因?yàn)橛绣e誤，孩子才能學(xué)會改正，父母要學(xué)會用教導(dǎo)代替憤怒和責(zé)罵，相信溝通一定比吼叫更有意義。
2、保持一定的幽默感
父母可以把孩子的某些錯誤當(dāng)作一種有趣的現(xiàn)象，不要一味的根據(jù)自己的情緒去判斷事情好壞和嚴(yán)重性，不要無限放大自己認(rèn)為很負(fù)面的結(jié)果。
當(dāng)父母們在放松下來后，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個事情并沒有那么嚴(yán)重。在孩子犯錯后，第一時間不要選擇吼孩子，在理性先行的前提下進(jìn)行一定的思考和注入自我調(diào)節(jié)的幽默感。
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3.當(dāng)傷害形成后，父母一定要事后補(bǔ)救
愛之深，責(zé)之切。像孩子會犯錯一樣，父母對孩子吼罵在生活中也難以避免，如果已經(jīng)形成傷害，父母要在情緒平復(fù)后做好補(bǔ)救工作。
要和孩子主動溝通，告訴孩子自己并不是一個可以每天、每分、每秒都保持好情緒的父母，自己不是機(jī)器，也不是洋娃娃，而是一個普通人，去和孩子一起去面對負(fù)面情緒。
親媽也要提醒各位父母，父母不要覺得吼了孩子就覺得有負(fù)罪感，父母在孩子面前偶爾的失態(tài)，并不是可以被拉去槍斃的罪不可赦的行為，只要不要把吼和辱罵當(dāng)作親子間相處的主要方式，偶爾一次兩次的失控，只要及時主動的去尋求孩子的諒解是沒有問題的，孩子其實(shí)比你寬容的多。
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美國心理學(xué)博士、平和式養(yǎng)育法倡導(dǎo)者勞拉馬卡姆說：“育兒是一個漫長而艱辛的過程，世上沒有完美的父母,也沒有完美的孩子”。家長都希望孩子有所成就，但只有回歸和諧的親子關(guān)系和家庭關(guān)系才會真正助力孩子成長，打罵真的很難讓孩子變得優(yōu)秀。
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