57.鄉(xiāng)村教師眼里的江湖
有人說人心這么復雜，完全是宮廷劇給鬧的。天天看著兩面三刀、人而獸心、勾心斗角的宮廷劇，感受到了人性丑惡的一面。人人都希望自己是八面玲瓏，順風順水，于是處世哲學都是中庸之道，首先自保，于是出現許多當面不說，背后議論紛紛，讓旁觀者云里霧里，以訛傳訛的事情一再出現。
面對老人碰瓷，有人說是流氓變老了。那個年代的的肆無忌憚的破壞規(guī)則，顛倒黑白，讓好人難做。年輕的橫行無忌，到老年的落寞，他們不甘心，所以，還要證明自己的存在。這種行為讓人感嘆世風，不過，想一想，是不是道德的缺失和法律的漏洞呢？
大家面對形形色色的問題，都會去尋找原因，然后給自己一個合理的答案。這個答案有可能是為自己解脫干系，也可能為自己的行為找到支撐的理由。我們嫉惡如仇，卻無力伸張正義。所以，面對一些事件，我們往往只是心里懷著痛恨的看客，期待社會給良知一個交待。當奸人繩之以法，我們這些群眾才拍手稱快。
但是，有時候，有些事不了了之，就如看一部有開頭而沒有結尾的電影，總讓人回味，想探究其中的貓膩。對于看客來說，似乎并不少了什么，反而多了茶余飯后的談資。而對于事件的親歷者來說，這永遠是一種夢魘。他們更渴望遇到包青天、遇到俠客為他們沉冤昭雪。
如果正義得不到及時的伸張，于是有的人含恨一生、郁郁而終；有的人自強起來，自己為自己報仇雪恨；有的人就心里變態(tài)，報復社會。這就是人性，這就是江湖。
如何給學生講這個人性，這個江湖呢？
告訴學生人性本善，還是人性本惡？面對丑惡，我們應該是怎樣一種態(tài)度？
校園暴力事件層出不窮，從城市蔓延到鄉(xiāng)村。這些行兇者不知對錯，還把毆打同學的視頻發(fā)在網上標榜自己如何威風。請問，我給被毆打的同學什么樣的安慰？
今天兩大官媒集體發(fā)聲《毆打教師何時休？》，有這樣一段話值得深思：“是時候反省那些被誤導的所謂先進的教育理念，鼓勵支持保護老師在管教上的基本尊嚴和權利了！”“老師放棄管教學生，后果是災難性的?！蔽也环裾J有個別教師執(zhí)教行為不端，但這個處理也應該是執(zhí)法部門的事情，何時家長可以凌駕于法律之上了？
一方面是學生的行為不能得到有效規(guī)范，另一方面是教師想規(guī)范學生卻招來殺身之禍，這真的是病態(tài)的教育。我們只期待媒體的呼吁，更應該及時立法，給教師依法執(zhí)教的權利，還教師的尊嚴。當教師在學生面前都不能抬起頭，不能給孩子一種正能量，我們還能怎么樣培養(yǎng)孩子？
周末的時候，我會去鄉(xiāng)村教師群里聽優(yōu)秀教師講座，他們面對家長的不理解，可以忍，然后用事實說話，讓家長心服口服；他們面對留守兒童和殘疾兒童，關愛有加，讓人動容；他們面對新時代教育，能在鄉(xiāng)村做出教育改革的嘗試，是一種值得推崇的創(chuàng)舉。他們?yōu)榱私逃嵝〖覟榇蠹遥屖廊丝吹搅似胀ㄠl(xiāng)村教師的教育情懷：眼里有人，心中有愛。
我也是一名鄉(xiāng)村教師，我也試圖去改變著眼前的一切，讓孩子走上讀書的正軌，讓孩子的道德水平至少合格，讓家長支持學校的工作。但這一切，很難。就如一個病了很久的人，不是吃一次藥就能徹底的康復。而且，有些病，還有潛伏期，會在某個不確定的時候爆發(fā)。而且，負能量不僅僅在家長和孩子身上，某些教師也在其中，讓事情變得愈加復雜和難辦。
所以，有時候，我希望自己是良醫(yī)，能夠藥到病除，讓這一場教育的瘟疫早日結束。而，這僅僅是希望，面對現實，我只是一名鄉(xiāng)村教師。我要做的是對得起我所教的孩子，用“教育虐我千百遍，我待教育如初戀”的情懷，面對教育。這一年，九1班的孩子無論是學習還是行為都有了長足的進步。而八3班最不上道的孩子，會在某一個晚自習的時候，主動找我談心，他說他看到了自己的希望，事實上這個平時考不及格的孩子，期末居然考到了69分，讓我感動。要知道，期末考試為了考出真實水平，是嚴格按成績排的考室。我想，也許是我喜歡在班上嘮叨吧，反正我上課之前，都會給這些孩子講我每天遇到的事情：哪一個畢業(yè)了的孩子沒讀書現在后悔了；哪一個孩子早戀初中畢業(yè)就結婚生子，現在日子過得難受了；哪一個孩子從班級的尾巴上逆襲上來了，最終成為了名牌大學生；哪一個孩子在讀高中或大學沉迷于游戲，結果輟學了；哪一個出身貧窮，但是有堅定的信念，改變了自己的命運；我們國家科技有哪些處于世界前沿……，這一切，會慢慢流淌進學生心里，讓學生看到別人的變化，看到這個國家的變化，看到自己的不足……
有人的地方就有江湖。這是武俠小說里說的。
我們是人，我就就處于江湖之中。江湖有江湖的規(guī)矩，我們如何遵守規(guī)矩？這是我們要教給學生的安身立命之本。講秩序、守規(guī)則，是我經常給孩子強調的話。我們和他們不一樣，別人怎么樣，是他們的選擇，我們心中應該有一桿稱，衡量著我們的做人標準。我們要強大自己，才有機會去改變別人。因為，我們沒有影響力，我們就勢單言微。
所以，江湖，就是造就英雄的地方。我們在改革初期，都想做時代的大潮中的弄潮兒?，F在，我們應該做時代的英雄，在每一個平凡的崗位上，做不平凡的自己。正如CCTV宣傳的一樣，做大國的工匠，造國之重器，創(chuàng)中國品牌。我們生活在最偉大的時代，我們還在糾結于個人的恩怨，還在青春期里迷惘，那么就會錯過這個時代。
江湖，呼喚每一個人成為時代的英雄。所以，我們要站好教育的崗位，讓孩子看清江湖，看清自己，找到前進的方向，成就最好的自己。
（2018年7月8日于家中）
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