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【桃李芬芳】| 向以權(quán)作品:家長培養(yǎng)孩子自律性方法
Xiao Han today

桃李芬芳
本欄目作者:向以權(quán)

 家長培養(yǎng)孩子自律性方法


    我們時(shí)常聽到有的人說:別人家的孩子如何如何聽話自覺,學(xué)習(xí)如何的刻苦,孩子變得如何優(yōu)秀……如把這些話掛在嘴邊教育自己的孩子,不僅不起作用,反而孩子越聽越反感,還會(huì)誤會(huì)父母的好意。所以,要想孩子自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)做事,就要對(duì)孩子從小進(jìn)行自律性的培養(yǎng)教育。
  所謂自律,就是自己給自己定下的紀(jì)律,并且逼迫自己去遵守。比如:在別人出去玩樂的時(shí)候,強(qiáng)迫自己專心看書;在別人偷睡懶覺的時(shí)候,強(qiáng)迫自己堅(jiān)持早起;在別人心神不定的時(shí)候,強(qiáng)迫自己心無旁騖。
  孩子唯有做到自己管理自己,用自律代替懶散,懷揣著初心,把模棱兩可的三分鐘熱度變成一往無前的決心,把搖擺不定的“我愿意”變成清晰的“我會(huì)完成”,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
  據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹,讓孩子從小養(yǎng)成自律性,應(yīng)注重幾個(gè)方面的培養(yǎng):

            

 時(shí)間觀念培養(yǎng)
在控制良好自律的時(shí)候離不開時(shí)間的管理,如果現(xiàn)在孩子是一個(gè)對(duì)時(shí)間沒有一個(gè)管理之后,家長就要逐漸的培養(yǎng)孩子在時(shí)間上的自律意識(shí)。如果在孩子出去玩或者是看電視的時(shí)候,家長要給孩子約定時(shí)間,在約定的時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩耍,約定時(shí)間一到,就要提醒他自覺的停止。      

             

興趣愛好培養(yǎng)
興趣是最好的老師,孩子只有在自己有興趣的事物上才愿意主動(dòng)、專注地去做。家長可以通過幫助孩子找到或者培養(yǎng)感興趣的事,激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)孩子良好的自律行為。

             

目標(biāo)意識(shí)培養(yǎng)
一個(gè)人有目標(biāo)與無目標(biāo)的狀態(tài)是有著很大的區(qū)別的。當(dāng)一個(gè)人沒有目標(biāo)的時(shí)候,就如同無頭的蒼蠅一般,面對(duì)現(xiàn)狀手足無措。當(dāng)擁有目標(biāo)的時(shí)候,孩子就能根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定計(jì)劃,并為此努力。家長可以與孩子交流后,一起探討制定出預(yù)期目標(biāo)。      

             

規(guī)劃力培養(yǎng)
孩子要懂得合理安排自己的時(shí)間外,合理規(guī)劃待完成事項(xiàng)的能力也特別重要。一般來說,孩子在家里,分文化學(xué)習(xí)活動(dòng)和興趣實(shí)踐活動(dòng),家長視孩子的意愿,指導(dǎo)孩子制定好周、月、學(xué)期完成事項(xiàng)自我規(guī)劃。           


專注力培養(yǎng)
孩子作業(yè)完成速度慢,除開智力因素以及學(xué)習(xí)的方法有問題外,孩子專注力不集中是一個(gè)很大的原因。如果孩子在寫作業(yè)的時(shí)候腦子里想的是與作業(yè)無關(guān)的事情,孩子怎么能按時(shí)按量地做完手頭的作業(yè)?所以,提升孩子的專注力很重要。家長要是發(fā)現(xiàn)孩子在做小動(dòng)作或者眼神透著恍惚感的時(shí)候,就要及時(shí)喚回孩子的注意力,提醒的次數(shù)多了,孩子也會(huì)不好意思,就會(huì)努力試著調(diào)整自己。

            

 自控力培養(yǎng)
加強(qiáng)自我控制能力,促進(jìn)自律習(xí)慣的養(yǎng)成。家長要讓孩子意識(shí)到自我控制力的重要性,能給他帶來什么樣的好處。孩子學(xué)會(huì)自律,就能增強(qiáng)自控的能力。在面對(duì)自己不想做的事情時(shí),只要對(duì)自身有益,孩子就會(huì)堅(jiān)持去做,堅(jiān)持去完成。

            

 成功信心培養(yǎng)
你的孩子如果某方面優(yōu)秀,家長就要賞識(shí)鼓勵(lì),讓孩子體會(huì)成功的滋味。假設(shè)某一學(xué)科差,某一學(xué)科好。讓他先做好的那科作業(yè),再做差的那科作業(yè)。父母輔導(dǎo)孩子做課外題,應(yīng)該循序漸進(jìn),以增強(qiáng)他的自信心。如果孩子真的有困難,父母應(yīng)該采取積極的態(tài)度,適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,啟發(fā)他去思考,幫助他克服困難,但是家長要記住不能代替包辦。
  培養(yǎng)自律的方法不是生搬硬套就能見效的,家長還要根據(jù)自家孩子的性格,采取適當(dāng)?shù)牟呗?,才能達(dá)到最好的效果。




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