前一段時(shí)間有國(guó)內(nèi)的朋友跟我抱怨，又到了國(guó)內(nèi)幼升小的這個(gè)過(guò)程。
真的是痛苦啊。因?yàn)閲?guó)內(nèi)9月1號(hào)開(kāi)學(xué)，而幼兒園最后月一年的大班是7月份結(jié)束。
所以在幼兒園結(jié)束后到小學(xué)入學(xué)，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。這個(gè)暑假開(kāi)始，小朋友們就開(kāi)始了幼升小的補(bǔ)習(xí)班生活。并且家長(zhǎng)們也是各家各戶真是八仙過(guò)海各顯神通。
有人帶孩子的，就參與各種各樣的特長(zhǎng)班，姥姥姥爺爺爺奶奶混跡于各大商場(chǎng)寫字樓里的幼兒教育門面。
如果沒(méi)有人帶，爸媽還要忙工作，就有各式各樣的幼小銜接班。專門做幼兒園和小學(xué)銜接產(chǎn)業(yè)。
兩個(gè)月里開(kāi)設(shè)一些課程，把拼音，一百以內(nèi)的加減法都學(xué)會(huì)。還提供一些手工和體育課，下午四點(diǎn)半放學(xué)。有些真的忙不過(guò)來(lái)的家長(zhǎng)還會(huì)請(qǐng)人接送孩子。
有個(gè)朋友在上學(xué)期間一直都屬于學(xué)霸，完全希望孩子能夠自由自在樂(lè)觀的成長(zhǎng)，也沒(méi)想過(guò)揠苗助長(zhǎng)。總以為那些拼音呀，漢字啊，算數(shù)啊，進(jìn)學(xué)校老師總會(huì)教的。
可孩子到了入學(xué)年齡前期，才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊同齡的小朋友都齊刷刷的報(bào)了這樣的幼小銜接班。還有的甚至可以用拼音寫作文了！
加上家里確實(shí)是雙職工，孩子這個(gè)歲數(shù)不上幼兒園突然閑在家里，真叫一個(gè)鬧騰。沒(méi)幾天就快給孩子姥姥鬧騰的筋疲力盡。她說(shuō)這樣也不行啊，臨時(shí)想了報(bào)這樣一個(gè)幼小銜接班。頂著酷暑連跑了五個(gè)學(xué)前教育學(xué)校，人家連明年的班級(jí)都爆滿了。
朋友說(shuō)她逛完這些幼小銜接報(bào)名處，一個(gè)下午都處于一種對(duì)于自己能力深深地懷疑之中，這一個(gè)沒(méi)留神孩子就沒(méi)趕上車。
本來(lái)只是希望孩子幼小銜接的時(shí)候有個(gè)地方能去玩一玩，消耗一下精力。在看見(jiàn)幼小銜接班的教育課程是再也輕松不起來(lái)。有些小孩都已經(jīng)會(huì)認(rèn)將近一千個(gè)漢字了。
她面對(duì)自己拼音和英文字母尚且不太分的淸，只能做20以內(nèi)加法的娃，深深地感覺(jué)自己完全都不好了。
正巧這一段時(shí)間，我也在澳洲給孩子報(bào)小學(xué)。就和她討論起來(lái)這個(gè)小學(xué)的學(xué)前教育。
澳洲的幼兒園：
很多關(guān)注我的朋友都知道，毛豆剛9個(gè)月就被我送到幼兒園了。
大家紛紛驚呼，天啊，這么?。?/span>
可是沒(méi)有辦法，國(guó)外沒(méi)有四個(gè)老人幫忙，要不然就一個(gè)不上班，要不然就很小就把孩子送到幼兒園。原則上來(lái)說(shuō)6周以上的孩子就能去幼兒園，不過(guò)我周圍更多的是6個(gè)月才送過(guò)去。
一把來(lái)說(shuō)幼兒園分成大中小三個(gè)班。
小班（6周-2歲），平均一個(gè)阿姨照看4個(gè)孩子
中班（2歲-3歲），平均一個(gè)阿姨照看5個(gè)孩子
大班 （3歲-6歲）
這個(gè)大班其實(shí)每個(gè)幼兒園的情況就不一定了，因?yàn)橛械暮⒆訚M3周歲就去小學(xué)上preschool了，或者到了5歲去上kindergarten學(xué)前班，這些小學(xué)里也都有類似的班。
雖然說(shuō)早晨7點(diǎn)半就能把熊孩子扔到幼兒園，晚上可以6點(diǎn)半才接回來(lái)。但是大部分的家長(zhǎng)都舍不得，基本上下午4-5點(diǎn)大部分的孩子都被接走了。
像毛豆一天的費(fèi)用是600元人民幣，一周5天，就是3000元。雖然有政府的補(bǔ)助，可是雙職工家庭，收入超過(guò)一定水平，補(bǔ)助就會(huì)越來(lái)越少。所以澳洲這邊，如果家里2-3個(gè)孩子，很多家庭就只有一個(gè)人上班，另一人全職看孩子。不然幼兒園的費(fèi)用比一個(gè)人的工資還多了。
感興趣的可以看這里，上次寫的：中外養(yǎng)娃成本有什么不同？房租暴漲之后，養(yǎng)娃怎么辦？
那么很多朋友會(huì)有疑問(wèn)，這么小的孩子去幼兒園，能學(xué)到什么？
其實(shí)對(duì)毛豆來(lái)說(shuō)，他去幼兒園不僅可以解放我一下，關(guān)鍵是變得成熟自立不少。
我第一天送他去幼兒園，發(fā)現(xiàn)小班里1歲左右的孩子，中午的時(shí)候全都在自己用勺子吃飯。雖然吃的不太好，掉一地飯?jiān)?，但是基本都有意識(shí)要自己吃。不像毛豆，在家里連水都要我們喂。
到了午睡之前，阿姨對(duì)小朋友們說(shuō)：it's your turn。那些朋友們竟然神奇的知道輪著去換尿不濕。而且乖乖躺在尿布臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。不知道怎么做到的！
幼兒園小班的孩子們，基本上有一半還不能直立行走。
去了1個(gè)星期之后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最大的進(jìn)步就是小毛豆會(huì)自己坐著玩了，不用哼哼唧唧的要抱抱。真的讓我輕松很多很多！
所以基本上小班就是教授寶寶們?cè)趺闯燥?，怎么玩。中班就是教小朋友們開(kāi)始看書，畫畫，怎么瘋玩。
小毛豆9個(gè)月的時(shí)候，第一天去幼兒園。
澳洲的幼兒園大班-學(xué)前班
國(guó)內(nèi)的幼兒園，要三周歲才能入園。其實(shí)就相當(dāng)于澳洲幼兒園的大班了。
我一直覺(jué)得可能是因?yàn)槿龤q的孩子已經(jīng)基本上有管理自己和表達(dá)清楚意向的能力。比如白天不再用尿不濕了，會(huì)自己吃飯喝水，會(huì)表達(dá)自己的需求。還有一個(gè)是幼兒園普遍人比較多，尤其的好的幼兒園。太小的孩子不便于管理。
澳洲的這類幼兒園大班，有的設(shè)置在學(xué)校里的，有的也在幼兒園里。
澳洲大班的幼兒園分成2個(gè)階段，3-5歲叫pre-school，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)幼兒園的小班和中班。5-6歲的叫kindergarten學(xué)前班，就是在一年級(jí)前讓小朋友適應(yīng)課程的一個(gè)過(guò)渡年。
在整個(gè)kindergarten學(xué)前班學(xué)習(xí)過(guò)程中，比較常見(jiàn)的就是規(guī)范性的培養(yǎng)，比如上課時(shí)間的把握。和小朋友之間的相處。
課程也多數(shù)是發(fā)散型的，除了要數(shù)數(shù)和計(jì)算的數(shù)學(xué)。會(huì)有一個(gè)讀書列表，讓小朋友去圖書館每周讀幾本書。有的時(shí)候也會(huì)讓大家之間交換讀書故事。
國(guó)外比較鼓勵(lì)孩子們?nèi)D書館借書。給了書單后，經(jīng)常能看到家長(zhǎng)帶著孩子去圖書館找書。
至于家長(zhǎng)忙于工作，沒(méi)辦法按時(shí)接送的這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校也一并解決了。
正常的學(xué)校從小學(xué)開(kāi)始，一般是8點(diǎn)40上學(xué)，下午3點(diǎn)就放學(xué)了。可是許多家長(zhǎng)都是9點(diǎn)到5點(diǎn)這個(gè)階段上班。所以公立學(xué)校里自己就開(kāi)設(shè)了before school 照顧和after school的照顧。早晨是7點(diǎn)到8點(diǎn)40，晚上是3點(diǎn)到6點(diǎn)。這樣就輕松的解決了家長(zhǎng)接送的難題。即使是雙職工，只要是正常下班都能趕上。
如果有能力送到私立學(xué)校的孩子，這種課后班還可以報(bào)各種特長(zhǎng)班，完全由學(xué)校老師帶領(lǐng)，上游泳課，鋼琴課，藝術(shù)體操課。這樣家長(zhǎng)下班了以后，孩子連特長(zhǎng)都學(xué)完了。
至于學(xué)費(fèi)，我真心的比較過(guò)，比國(guó)內(nèi)一點(diǎn)都不貴。就拿我家附近的幼兒游泳課來(lái)說(shuō)吧，幾乎是一對(duì)三的課程。在學(xué)校里報(bào)名是14塊錢45分鐘。課程之后自己想要游泳不限時(shí)間。14塊錢兌換人民幣也就是70塊錢，朋友說(shuō)在國(guó)內(nèi)1對(duì)4的游泳班，十二節(jié)課，也是要1600的。至于鋼琴課，是25塊錢四十分鐘。和國(guó)內(nèi)動(dòng)輒100塊錢一節(jié)課比起來(lái)，也不算貴的。
澳洲最常見(jiàn)的輔導(dǎo)班就是游泳，男女適用。然后小姑娘會(huì)去學(xué)舞蹈和鋼琴，小男孩回去學(xué)鋼琴或者一個(gè)體育愛(ài)好。
澳洲孩子們的假期：
要說(shuō)起假期來(lái)，國(guó)內(nèi)的大中小學(xué)都是一年兩個(gè)假期。
寒假趕在過(guò)年，有些家長(zhǎng)有年假，還能陪陪孩子。
而漫長(zhǎng)的暑假一開(kāi)始，大一點(diǎn)的孩子，比如三四年級(jí)以上，還能自己在家，可以參加各類的補(bǔ)課。至少讓家長(zhǎng)在精神上輕松一點(diǎn)。但是小一點(diǎn)的孩子，尤其學(xué)前班到小學(xué)二年級(jí)這個(gè)年齡段，在家里真的是一件非常耗費(fèi)精力的事情，就需要家長(zhǎng)們時(shí)間金錢提供更加多的保障，除了上各類各樣的培訓(xùn)班，暑期課程，還會(huì)參加一些親子的夏令營(yíng)。
有老人幫忙的讓老人幫忙，沒(méi)有老人幫忙的夫妻雙方輪流請(qǐng)假，實(shí)在連假期都沒(méi)有的，那就花點(diǎn)錢去雇人，或者把孩子送進(jìn)各種各樣私人承辦的暑期托管班。
有些托管班為了孩子的安全起見(jiàn)，也不會(huì)帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，就是三三兩兩的在教室里學(xué)學(xué)習(xí)，玩玩益智游戲。加上這些托管班都不是學(xué)校的行為，也根本提供不了任何運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，只能去排很多學(xué)習(xí)方面的課程，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，手工。
而在澳洲，最可怕的是，小學(xué)生是一年有四個(gè)假期！
因?yàn)橐荒暧?個(gè)學(xué)期，3個(gè)月一個(gè)學(xué)期。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)的話就是上學(xué)2個(gè)半月，休假2個(gè)星期，3個(gè)月的學(xué)期就過(guò)去了。
很多學(xué)校都會(huì)發(fā)這類表格。左邊是你可以參加的活動(dòng)啊，包括戶外和室內(nèi)，學(xué)做餅干和參觀的地方，當(dāng)然還有是要家長(zhǎng)一起參與的。右邊是個(gè)假期安排表，每天都去做什么。
那這2個(gè)星期用來(lái)做什么？是不是補(bǔ)習(xí)班呢？
其實(shí)大部分學(xué)校自己本身也開(kāi)了很多假期課程，而假期的課程多半是游泳，體操，徒步，手工，讀書這樣的課程。
有的時(shí)候老師還會(huì)帶孩子在近郊的森林公園野餐，好幾次我看見(jiàn)一群小小的穿著校服的孩子，輪流坐著紙殼子，從公園里長(zhǎng)滿草的山坡上往下滑，就像野生的一樣，渾身都是精力。我也問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)們，不擔(dān)心孩子受傷嗎？家長(zhǎng)們就笑笑說(shuō)老師會(huì)教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，多運(yùn)動(dòng)回家也會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。
澳洲教育的弊端
當(dāng)然了，澳洲的學(xué)校也不是那么處處都好的。過(guò)于寬松我覺(jué)得其實(shí)是一項(xiàng)弊端。
在國(guó)內(nèi)一般學(xué)校都會(huì)管理的比較嚴(yán)格，孩子稍微調(diào)皮搗蛋都會(huì)被叫家長(zhǎng)。但是在澳洲，老師們對(duì)孩子的頑皮程度有著比較高的容忍力，并不像某些文章上寫的照顧小雞啊，熱愛(ài)大自然作為教育根本。
事實(shí)上在很多公立學(xué)校，由于師資匱乏，有些不夠出眾的孩子連逃學(xué)，老師都發(fā)現(xiàn)不了。澳洲對(duì)幼兒的保護(hù)比較全面，低年級(jí)的小孩不能脫離大人獨(dú)自相處。但是對(duì)于一些高年級(jí)的孩子，過(guò)分放縱就會(huì)產(chǎn)生難以管教的后果。
加上法律對(duì)未成年的孩子處罰較輕，一些年幼時(shí)未和父母建立起友好關(guān)系的孩子，甚至父母本身就是吸毒，斗毆的人。僅僅靠學(xué)校的約束和社會(huì)約束，完全不夠。因此青少年犯罪率比較高發(fā)于搶劫，斗毆，毒品，盜竊，賭博。這些犯罪，在傳統(tǒng)的中國(guó)人家庭里簡(jiǎn)直想都不敢想。
我有個(gè)朋友在堪培拉的一個(gè)比較差的公立學(xué)校里當(dāng)老師，有一個(gè)月竟然讓學(xué)生打了兩次。有一次比較嚴(yán)重，還在額頭上縫了針。警察幾乎對(duì)這些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有辦法，因?yàn)榘闹薜姆蓪?duì)此完全沒(méi)有任何約束效率。
常常有些文章對(duì)比中澳的教育，但是從一段比較長(zhǎng)的時(shí)間看來(lái)，教育這件事并不是孤立的，單一截面來(lái)衡量的。
就比如現(xiàn)在總有朋友抱怨學(xué)習(xí)壓力過(guò)重，各種各樣的輔導(dǎo)班報(bào)個(gè)不停。但是即使在澳洲，重視教育猶太裔家庭，英國(guó)裔家庭，即使父母不是特別富有的情況下，也會(huì)把孩子送入私立學(xué)?；蛘呓虝?huì)學(xué)校。私立學(xué)校不一定比公立學(xué)校在考試上排名更靠前，可是私立學(xué)校會(huì)特別嚴(yán)厲，從學(xué)生的發(fā)型，坐姿，走路說(shuō)話禮儀，對(duì)待社會(huì)的責(zé)任等多方面進(jìn)行培訓(xùn)，也充滿著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)，文學(xué)，鋼琴，聲樂(lè)。我看過(guò)一家比較好的私立學(xué)校的高中作息表，絕不比國(guó)內(nèi)備戰(zhàn)高考的孩子更加輕松，甚至更加嚴(yán)格。
我不想去橫向的比較中澳教育的差異，但是有一個(gè)教育專家跟我說(shuō)過(guò)的一段話我非常贊同---
孩子就像一張白紙一樣，這張白紙最后變成怎樣的畫，其實(shí)絕大多數(shù)責(zé)任在父母。
社會(huì)帶來(lái)的整個(gè)問(wèn)題，社會(huì)的教育制度，分散在每個(gè)孩子身上都是微乎其微的。孩子眼中的世界，很多時(shí)候是父母帶領(lǐng)他看到的世界。
所以身為父母，我們能做的，就是無(wú)論面對(duì)社會(huì)帶給我們?cè)鯓拥慕逃h(huán)境，都要自己用心挑選適合的方式去培養(yǎng)自己的孩子。
|福利時(shí)間
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
轉(zhuǎn)發(fā)本條至朋友圈，截圖發(fā)給我，抽五位送KOKUYO國(guó)譽(yù)自我手賬周計(jì)劃本，孩子也可以用~
“一個(gè)人不能沒(méi)有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒(méi)有意義。做一件事，說(shuō)一句話，無(wú)論事情的大小，說(shuō)話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃，先問(wèn)問(wèn)自己做這件事、說(shuō)這句話，有沒(méi)有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開(kāi)始奠定。”
· 好文推薦 ·
聯(lián)系客服
