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當(dāng)孩子辜負(fù)了你的信任時(shí),怎么辦?

很多家長都會(huì)遇到孩子明明答應(yīng)的事情卻做不好,或者是根本沒有做,這時(shí)家長就會(huì)有一些惱火,教導(dǎo)之后決定,再信任他一次,結(jié)果覆轍重蹈,你感覺被孩子戲弄了,相信這會(huì)把你逼瘋的。
 
這種事情發(fā)生的原因:
孩子畢竟不是成年人,他們會(huì)犯錯(cuò)誤,他們會(huì)做錯(cuò)誤的決定,做出一些不被家長允許的事情,他們不敢承認(rèn)的原因是:

第一、是出于自我保護(hù)的。
他們害怕惹上麻煩,因此會(huì)隱瞞一些事實(shí),或是撒謊,有些孩子甚至還不懂得是非曲直,或者是根本不知道父母提的那些要求是怎么回事,或是感到父母完全沒有考慮孩子的感受,只是為自己而已。

第二,因?yàn)楹⒆釉诤跄?/span>
孩子本能地知道他們的所做所為會(huì)讓你失望,因此,他們會(huì)撒謊,試圖隱瞞事件。因?yàn)闆]有什么比從他們愛的人眼里看到失望更糟糕的了。
 
如何做呢?
1、改變你的看法,也許這是一件好事呢?

我們曾經(jīng)在課堂上讓大家做過一個(gè)體驗(yàn)練習(xí):

第一步,找出你最不能接受的孩子的行為是什么?
很多家長會(huì)找出很多:比如,撒謊、逃學(xué)、倒數(shù)第一,不注意聽講......

第二步,選出其中一個(gè)詞作為引深練習(xí)
比如選中,撒謊。

第三步,看看孩子撒謊需要一些怎樣的能力
家長們說了需要:靈活、內(nèi)心強(qiáng)大、自圓其說、沉著、淡定......

第四步,具備這些能力可以做什么工作呢?
銷售、領(lǐng)導(dǎo)、演說家、指揮、高管.....
現(xiàn)在你再看看撒謊的特質(zhì)能夠正確引導(dǎo)的話會(huì)怎樣呢?
 

大家提出來最不能接受的行為

最不能接受的行為

孩子可從事的職業(yè)

(這里敲黑板只有父母學(xué)習(xí)成長,孩子才能成人成材!

2、平息自己的怒氣。
當(dāng)?shù)弥⒆幼隽艘恍┎怀墒?、危險(xiǎn)、愚蠢的事情時(shí)你一定會(huì)非常憤怒??墒前l(fā)怒只是情感這座冰山的一角,痛苦、失望、恥辱隱藏在下面。

所以,需要你平靜下來,或是離開孩子幾分鐘。
之后,坦誠地說:
這件事情讓我很生氣,因?yàn)?/span>----------------
我很害怕,因?yàn)檫@件事意味著----------------
我最擔(dān)心-------------
示弱的力量一定強(qiáng)于指責(zé)了力量!
 
3,問孩子接下來要如何做呢?
讓孩子參與討論善后事宜是一個(gè)很好的方法。
絕大多數(shù)父母說,孩子想出來的懲罰方式比大人想出來的要苛刻的多。還有的父母擔(dān)心孩子處理不好,干脆親自出馬,實(shí)際是剝奪了孩子一次成長的機(jī)會(huì)!
要確保孩子想出來的懲罰方式切實(shí)可行。幫助孩子在行為、信任、后果三者之間建立一個(gè)脈絡(luò)清楚的連接,而不僅僅是自責(zé)。
 
4、與孩子討論,從這件事你學(xué)到了什么?
父母引領(lǐng)就是讓孩子從每一件錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)健康、富有成效的自我管理能力。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的一個(gè)關(guān)鍵方法就是引導(dǎo)孩子自我反思:
“對你來說,這件事中最困難的是什么?”
“通過這件事,你對自己有了什么了解?”
“如果重新做這件事,你會(huì)改變什么?”

通過以上步驟,孩子一定會(huì)越來越成熟,爸媽也會(huì)越來越輕松??!
 

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