又一年中高考結(jié)束，有的人金榜題名，有的人名落孫山。
但其實(shí)，人生拼的是終身成長、不斷修行。
1.我的成長故事
先說說自己的經(jīng)歷。
我是2012年的高考生，現(xiàn)在是我工作的第六年。
其實(shí)，這么多已經(jīng)過去了。當(dāng)年考得好又能怎么樣，考得不好又能怎么樣。如果工作之后，不讀書、不成長，我可能還是剛?cè)肼毜臅r(shí)候那個(gè)傻傻的樣子。
但我在放棄自己兩年后，又重新開始成長。最早是聽書，后來是閱讀，再到現(xiàn)在的寫作。
講真，那張一紙文憑，并沒有人再問起，而我自己也沒有再提起。但相反，同事們，反倒問我最多的是我的練字、閱讀與寫作。
也細(xì)想想，正是閱讀與寫作讓我在工作上日益精進(jìn)，正是閱讀與寫作讓我遇到更好的自己。
不說別的，就說《卡片筆記寫作法》，讀完就用，還幫助我在工作中發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)并且及時(shí)止損。
再就是貓叔的《一年頂十年》。對的，無論跳槽與不跳槽，都不要去混日子。因?yàn)槌砷L是自己的，人生是自己的。
還有這周在讀的《納瓦爾寶典》。總有幾句金句，發(fā)人深省。
所以，接下來的小計(jì)劃，買幾本助力工作的書，放在我的辦公室柜子里。閑的時(shí)候就讀一點(diǎn)，爭取綻放更優(yōu)秀的自己。
2.工作之后，有多少人還能夠捧起書
思考一個(gè)問題：工作之后，有多少人還能夠捧起書？
我想，這個(gè)問題的答案，便是少之又少。
因?yàn)?，?dāng)年的我，也是走出大學(xué)的校門，便再沒有去讀書。
但其實(shí)，人生是一場馬拉松，社會才是真正的大學(xué)，工作之后反而需要學(xué)會的東西更多。
且不說工作技能，單就為人處世就在教會我們成熟與成長。
所以，無論學(xué)歷如何，我們都要對他人溫柔以待，因?yàn)楹蜌獠拍苌?cái)；無論背景怎樣，我們都要為大家著想，因?yàn)橐粋€(gè)辦公室的同事就是一個(gè)集體；無論職位高低，我們都要兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)楦梢恍袗垡恍小?/p>
所以，現(xiàn)在的我一直都在閱讀。每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，只為遇見更好的自己。
3.人生只有一件事，就是終身成長、不斷修行
是的，人生只有一件事，就是終身成長、不斷修行。因?yàn)椋瑳]有任何一場考試能夠決定或者是改變你的命運(yùn)。
就像我在生活中，尊重每一份職業(yè)?？爝f員又怎么樣，白領(lǐng)又如何，只要是通過自己的努力得來的，都值得擁有更好的人生。
就像我其實(shí)更敬佩終身成長的職場媽媽。因?yàn)?。既上班，又帶孩子，還要成長自己，真的很不容易。
就像我一直都認(rèn)為，殘疾人只是身體殘疾。其他的和我們都一樣。他們只要積極向上、向陽而生，依然可以過上很好的生活。
因此，人生幾十年，回頭看當(dāng)年的分?jǐn)?shù)，又算得了什么。
因此，終身成長的人，才是最終的王者。
最后，好漢不提當(dāng)年勇。再說，即使當(dāng)年不是好漢，只是普通人，只要肯努力，只要終身成長，都能夠擁有高配置的人生。
畢竟，人生的路還很長，而中高考，則是漫漫人生路上的一粒塵埃。
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