地球的亮麗是太陽所給予的,而我的亮麗是你賦予的。
——題記
多少人在茫茫人海中苦苦尋覓,找尋那真正了解自己的人。我很幸運(yùn)地找到了使我的世界亮麗的——你。
記得上一個(gè)學(xué)期,我在考場(chǎng)上敗給了自己。那時(shí),我呆呆地拿著成績報(bào)告單,想哭,恨不得把它撕得粉碎。當(dāng)天晚上,我倚在房間外的小陽臺(tái)上,目光呆滯地望著遠(yuǎn)處,蒼穹似乎遮上了黑紗,只能模模糊糊地看到一些暗淡的云彩,是替我傷心嗎?側(cè)耳傾聽,周圍一片靜寂,葉影發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲……就在這時(shí),一陣腳步聲由遠(yuǎn)到近地傳來,我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是爸爸,我感覺自己無臉面去面對(duì)他,難過與自責(zé)在心里翻江倒海。因?yàn)槲夜钾?fù)了父母的殷切期望!于是,我默默地低下頭,無言。這會(huì)兒,那不爭氣的眼淚終于忍耐不住,落了下來?!皠e哭,來,我們來看看這些書吧!”爸爸居然沒有批評(píng)我,而是諄諄地教誨,這使我的心受到了莫大的鼓舞,但那無限的傷感依然揮之不去作文http://zuowenzhinan.com/。
“讀書,要讀出聲音來,才能夠把書讀活。朱光潛在……”就這樣,在爸爸的幫助下,我漸漸地停止了哭泣。也是從那時(shí)起,我開始喜歡上了讀書,喜歡上了讀書的感覺以及它給我?guī)淼氖嫘摹4藭r(shí)此刻,我隱約感受到了爸爸那深邃的目光里透露出的喜悅、期望。我也從這一字一句中受到了鼓舞,從前的感覺似乎又回來了。
現(xiàn)在,我一有空便捧起書,徜徉在無限的書海里。書中所描繪的場(chǎng)景仿佛就在眼前,一切觸手可得。我終于明白了爸爸所說的,所做的一切。
如今,我又站在陽臺(tái)上,享受著微風(fēng)吹拂著我的臉龐,重溫葉影的婆娑。我不再傷心,我學(xué)會(huì)了激流勇進(jìn),學(xué)會(huì)了迎難而上。我不再坐等時(shí)機(jī),而是學(xué)會(huì)了去創(chuàng)造時(shí)機(jī)!是啊,失敗了,摔倒了并不可怕,可怕的是沒有站起來的信心和勇氣。
我那亮麗的世界并不像地球,地球只不過是一個(gè)單體,與太陽之間相差得及其遙遠(yuǎn)。我的亮麗源自于你和我合力。
我的世界因?yàn)槟愣聋悾?nbsp;
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