1.
很多同學(xué)問我，現(xiàn)在到7月底了，
還沒有積累寫作素材，很焦慮，咋辦？
就情緒焦慮而言，這是個偽問題。
因為即使沒有寫作素材的問題，
也會有其它的問題，讓你焦慮。
其次，積累寫作素材，也是個偽問題。
原因在于，既然是“積累”，
不可能是一朝一夕可以解決的。
同時，寫作素材，能夠應(yīng)付論說文寫作即可。
應(yīng)試考試的寫作素材，能通暢表達即可，
它畢竟不是創(chuàng)作。
2.
狗哥（王帥）和常誠老師，也和我探討過這個問題。
最后備考的黃金階段，
把時間花費在“積累寫作素材”上，
可能不是個好的備考方法。
3.
現(xiàn)在的問題是，確實很多同學(xué)不會枚舉相關(guān)案例，
來支撐論說文的寫作。
好的，
我們現(xiàn)在就來說說這個問題。
3個字口訣：
聯(lián)、粘、合。
4.
聯(lián)，就是聯(lián)想、連接、溝通。
比如，以“創(chuàng)新”主題為例，
不經(jīng)過大腦、直接想到的企業(yè)案例就有：
聯(lián)想、蘋果、海爾、X-Space、阿里巴巴，就足夠了。
這樣來寫：
以蘋果手機為例，在創(chuàng)始之初就秉持著創(chuàng)新的理念，顛覆性地推動著智能手機的發(fā)展，實際地改變著世界的面貌。
同樣，也可以替換成聯(lián)想、海爾、X-Space。
只需要換個名詞即可，
不信你看：
以X-Space為例，在創(chuàng)始之初就秉持著創(chuàng)新的理念，顛覆性地推動著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實際地改變著世界的面貌。
還可以換成阿里巴巴：
5、
粘，粘合，要粘合到主題上、粘合到論點上。
某次上課，我開過一個玩笑，現(xiàn)場做了一個示范。
A同學(xué)，講寫作主題；
B同學(xué)，隨筆講一句話。
我要現(xiàn)場把這個可能截然不同的斷句，
整理成一個完成的論說文論證。
一位同學(xué)講，老師，寫作主題是創(chuàng)新；
另一位同學(xué)講，老師，我想起來一句兒詩：
鵝鵝鵝、曲項向天歌，白毛浮綠水、紅掌撥清波。
我是這么來“粘”的：
駱賓王幼年唱詩，大膽歌頌文壇創(chuàng)新：那“曲項向天歌”的白鵝，不正是創(chuàng)新勝利者的姿態(tài)嗎？那綠水、紅掌的瀟灑，不正是創(chuàng)新領(lǐng)先時代的逍遙嗎？對于企業(yè)來講，也是如此：江山輩有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
6、
合，融合、和合。
無論如何論證，最后一定要服務(wù)于論點，
千萬不能邏輯縝密、卻離題萬里。
動筆之時，一定要牢記，主題在心中。
7.
不要焦慮，掌握方法！
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