文 / 諾媽
隨著二胎、三胎政策開放，有不少家庭開始考慮給家里添丁。一來家里人丁興旺，二來孩子多個伴兒，未來的日子遇上事兒，也多一個可以商量的人。
生嗎？ 當(dāng)“二胎”問題擺在男寶媽和女寶媽面前，你會發(fā)現(xiàn)：態(tài)度迥然相反。如果說女寶媽媽躍躍欲試，那么男寶媽媽的態(tài)度，則直接攤牌： “養(yǎng)一個兒子折騰半條命，再生一個兒子，怎么活？”的確，男孩精力無限，又調(diào)皮好動，相比養(yǎng)女兒，媽媽們要多打起十二分的精神： 男孩到處摸爬滾打，剛上身的新衣服，轉(zhuǎn)眼就臟了；男孩總幻想自己是統(tǒng)治世界的領(lǐng)袖，滿屋子的飛機(jī)、坦克，奧特曼……踏入孩子的“王國”，媽媽幾乎都沒有下腳的地方；男孩有使不完的勁兒，你若帶他出門，勢必用十雙眼睛盯著他……
養(yǎng)男孩，不僅是個體力活；養(yǎng)男孩，更需要斗智斗勇。 該如何養(yǎng)好男孩？媽媽輕松，孩子愉悅呢？以下這幾種教育，家有男寶的媽媽們，可千萬要知道！
不能缺失的“父親教育” 在男孩的成長路上，父親是一位非常重要的人物，也因此，父親教育是男孩一生中不可缺失的教育。 6歲以前，媽媽因女性特有的溫柔成為男孩的第一照顧人，男孩與媽媽也許會相處得親密一些。但是，6歲以后，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，男孩身上正發(fā)生著巨大的變化。 那個媽媽眼里的乖寶寶逐漸升騰“野蠻勁兒”，他們舞刀弄槍，嘴里“嚯嚯哈哈”，時刻將自己演繹成一個英雄小武士呢！ 事實上，從這個時候開始，進(jìn)入了男孩想要模仿成為男人的敏感期。媽媽需要靠后，爸爸則需要向前。 這是因為，男孩開始留意爸爸身上的一舉一動，爸爸充滿力量的體魄，爸爸充滿活力的狀態(tài)，爸爸處理事情的果斷干脆……都讓男孩崇拜。 “哇，爸爸你真厲害！”“我要跟爸爸玩！”“我也想和爸爸變得一樣！” 別懷疑男孩對父親的贊美聲，那可真是發(fā)自他們的肺腑之言。
男孩不能缺失的父親教育，不僅能夠讓媽媽得到適當(dāng)解放，從繁忙的育兒生活中得到片刻寧靜，而且多讓男孩與父親，能夠為男孩提供觀察和學(xué)習(xí)作為一個男人所要具備的條件。 讓父親成為男孩的榜樣，至關(guān)重要；父親教育，對男孩一生影響深遠(yuǎn)。
不能妥協(xié)的“規(guī)矩教育” 中國有句老話：沒有規(guī)矩，不成方圓。 家有男孩，媽媽們深諳男孩的巨大潛能以及破壞力：玩勁十足，常常玩著玩著失了分寸，對于家長耳提面命要注意的事項，統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后勺。沒有禁忌感的男孩，也因此要么一不小心破壞物件，要么一不小心磕磕碰碰傷了自己，或者傷到小朋友。 不能限制男孩活動，卻又擔(dān)心男孩惹事，怎么辦？ 家長一定要做好“規(guī)矩教育”，并且不能妥協(xié)。
首先，家長要了解，男孩的“不聽話”是出于生理原因。一方面由于男孩大腦的發(fā)育水平要晚于女孩，導(dǎo)致他們的大腦對語言的重視度不高，對于父母的言語指令，男孩領(lǐng)會的不夠清晰，效率比較低。另一方面，由于男孩體內(nèi)睪丸激素的影響，男孩在情緒上波動比較大，易怒易躁，表面上看起來比女孩不好管教。 其次，家長對男孩在做規(guī)矩教育時要注意區(qū)分：“規(guī)矩教育”≠“棍棒教育”。 生活中有不少家長秉承“孩子不乖，打一頓就好”的理念，認(rèn)為孩子在父母“拳頭”下變得聽話就是“規(guī)矩教育”的效果。但其實，這是片面的理解。 有效的規(guī)矩教育，是建立親子良好溝通基礎(chǔ)上，通過家長向男孩明確做一件的邊界，讓孩子明白，逾越邊界會帶來相應(yīng)懲罰，男孩與家長達(dá)成共識，從而讓男孩用這個意識來指導(dǎo)自己的行為，學(xué)會自控。 再次，如果男孩不守規(guī)矩，那么家長就要堅定地按照約定執(zhí)行懲罰。無論男孩如何哭鬧撒潑，家長也能心軟讓步，讓孩子從內(nèi)心深處認(rèn)可“邊界線”，從而培養(yǎng)男孩成為一個具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)秀孩子。
一定要重視的“抗挫教育” “一個孩子六個大人疼”，如今的孩子，幾乎個個從小生活在幸福的擁抱里，飯來張口，衣來伸手，遇上事兒，一聲“爸爸媽媽”，就有大人馬不停蹄地沖在前頭。 也因此，男孩一旦遇到困難失敗和挫折，在沒有大人出手相幫的情況下，容易哭鼻子、脆弱和退縮。但與此同時，男孩身上卻肩負(fù)重任，未來他們需要成家立業(yè)，成家庭中的頂梁柱。 從小對男孩做好抗挫教育很有必要。家長一定要從小重視，男孩只有在成長中得到不斷的歷練，不斷扛得住壓力與挫折，才更有能力把握自己的人生，蛻變?yōu)檎嬲哪腥恕?/p>
值得注意的是，讓男孩接受抗挫教育，不是父母刻意制造難題為難孩子，也不是在孩子遇到困難時，父母放任不管。家長要做的是，引導(dǎo)和鼓勵孩子在逆境中在面對困難時，依然保持一顆積極樂觀的心，去解決問題。 具體怎么做呢？ 不寵溺，多鼓勵。生活中家長不過分寵溺孩子，事事包攬，也應(yīng)該當(dāng)男孩遇到困難時，鼓勵他用自己的能力去解決問題。孩子越挫越勇，在磨礪中，鍛煉出堅強(qiáng)的心理承受能力和解決問題的能力，這才是最好的抗挫教育。 當(dāng)然，家長也要留心孩子的情緒變化。如果孩子受挫心情低落，長時間無法自我調(diào)整，家長則要做好安撫工作，重塑男孩的信心。引導(dǎo)男孩始終擁有樂觀、堅強(qiáng)的心態(tài)去迎面生活。
不能忽視的“幽默教育” 千萬不要忽視幽默教育帶來的力量！得當(dāng)?shù)挠哪逃軌蚰軌蚧庥H子矛盾危機(jī)于無形。 隨著孩子長大，家長會發(fā)現(xiàn)，男孩越來越有自己的主見，伴隨青春期的成長，家長與孩子之間代溝也會越來越深。 當(dāng)男孩已經(jīng)厭煩了父母的說教教育，也對嚴(yán)厲教育的震懾感到疲乏，那么，是時候該使用“幽默教育”了。
想起一件特別逗的事兒。說有一個男孩癡迷玩具，每次路過商店，他非要買一個兩個玩具不可。這一次，男孩與爸爸一起路過玩具店，他又看中了櫥窗里的玩具槍，于是百般要求爸爸買下來。 我們先來說故事的結(jié)尾，爸爸沒有給男孩買，男孩也沒有哭鬧，而是非常愉快地牽著爸爸的手離開了。這位睿智的爸爸，是怎么做的你？ 這位爸爸呀，正是使用了一招“幽默教育”法。他想了想，與兒子商量：
“兒子，你的軍費開支也太大了，現(xiàn)在是和平時期，咱們裁減點軍費如何？”兒子一聽，也對，于是不再堅持，爽快地跟著爸爸回了家。 這就是幽默教育的作用。孩子天性活潑，恰到好處的“幽默教育”能夠順應(yīng)的孩子，以“潤物細(xì)無聲”的效果，化解了一場即將爆發(fā)的親子矛盾，同時達(dá)到深刻教育的效果。 當(dāng)然，做好幽默教育首先要求家長要具有幽默細(xì)胞，父母本身就是風(fēng)趣的人，能夠成為孩子良好的榜樣，孩子耳濡目染中就能愉快接納幽默教育。有機(jī)會的時候，給孩子講一講幽默故事，潛移默化就能培養(yǎng)孩子的幽默感。 幽默，不僅能夠為生活平添一份樂趣，也能培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)，與此同時鍛煉孩子機(jī)智的處事能力，成為男孩未來重要的社交潛能。要知道，一個幽默的人，一定會成為人群中的焦點，為自己賦能。
每一個孩子都是獨一無二的，為人父母應(yīng)該用不同的教育方法教育孩子，與孩子一路共成長，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的男孩。
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