九色国产,午夜在线视频,新黄色网址,九九色综合,天天做夜夜做久久做狠狠,天天躁夜夜躁狠狠躁2021a,久久不卡一区二区三区

關(guān)注語文教學(xué)發(fā)展，解決語文學(xué)習(xí)困惑。

有家長(zhǎng)告訴小島老師，孩子上三年級(jí)了，第二單元已經(jīng)學(xué)完了，開始進(jìn)入日記練筆階段。語文老師很負(fù)責(zé)，每天都布置日記。除了練筆，還要修改，老師的評(píng)語也寫得很詳細(xì)，需要家長(zhǎng)幫助孩子修改。自己也是很認(rèn)真地輔導(dǎo)，可總是要修改兩三遍，才能達(dá)到語文老師的標(biāo)準(zhǔn)。孩子有些抵觸，認(rèn)為班上很多同學(xué)都是一遍就過，只有自己的日記，總是被評(píng)為流水賬，要修改很多遍才能通過。家長(zhǎng)認(rèn)為，老師對(duì)自己的孩子要求嚴(yán)格是很好的事。可是孩子卻越來越不想寫日記，每天因?yàn)閷懭沼浺ゲ涞骄攀c(diǎn)鐘，家長(zhǎng)很困惑，到底該怎么輔導(dǎo)三年級(jí)的孩子寫日記呢？

我看了這位三年級(jí)小學(xué)生的日記，基本上是有錯(cuò)別字，句子不通的問題，老師要求語法和邏輯通順，這是需要改的。幾乎每篇日記沒有細(xì)節(jié)描寫，是典型的流水賬，語言文字的運(yùn)用都是生活中的大白話，老師評(píng)語：修改句子，挑一件事寫。孩子覺得，他寫的幾件事，都是一天當(dāng)中真實(shí)發(fā)生的，比如打乒乓球、做值日、幫助同學(xué)等等，都想寫在日記里。這說明，孩子是需要被認(rèn)可的，他想讓家長(zhǎng)和老師看見他的努力，只是日記真是太難寫了，一遍遍修改，最好還是不知道到底哪寫的不好，需要家長(zhǎng)口述，孩子直接寫句子。作為語文老師我想說：三年級(jí)的學(xué)生，在第二單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，開始進(jìn)行日記練筆，都寫的是流水賬和大白話，這是很正常的，就這么寫才是對(duì)的。

1、三年級(jí)課本中對(duì)寫日記是怎么要求的

部編版三年級(jí)語文課本里，第二單元結(jié)束，就有習(xí)作練習(xí)，寫日記是第二單元的重點(diǎn)寫作訓(xùn)練目標(biāo)。在第24頁中，有明確的要求。只是大部分家長(zhǎng)沒看懂，認(rèn)為老師布置了日記，我就按照自己小時(shí)候?qū)懭沼浀臉?biāo)準(zhǔn)和理解，來輔導(dǎo)孩子寫吧。結(jié)果輔導(dǎo)了幾次，孩子練習(xí)造句都很困難，明明平時(shí)挺聰明活潑的孩子，在寫日記的過程中，就像個(gè)“小傻子”，要靠家長(zhǎng)一句句教，甚至是口述。很多家長(zhǎng)不明白，到底是哪出了問題？其實(shí)就是沒有理解寫日記的要求，我們一起再來看看第24頁中，寫作練習(xí)是怎么說的。

習(xí)作練習(xí)中是給了一篇范文，這篇范文總共有117個(gè)字，也就是我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生，在日記的字?jǐn)?shù)上寫到100字左右就可以了，有的家長(zhǎng)要求孩子按照作文的結(jié)構(gòu)來寫，洋洋灑灑寫了三五百字，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說，真是強(qiáng)人所難了。這篇范文講的是刷牙這一件事，有細(xì)節(jié)描寫，有自己的感受，如何通過刷牙，把活動(dòng)的牙齒給刷掉了，幾十個(gè)字寫得非常精簡(jiǎn)，就是日常的洗漱描寫，嚴(yán)格說也是一篇流水賬，大白話，是用七八歲孩子的日常用語。再看看范文下的3個(gè)問題：是需要和同學(xué)交流的問題，這里要畫個(gè)重點(diǎn)，三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)們要知道，寫日記靠的還是表達(dá)能力，孩子是否有把一件小事完整表述出來？這需要家長(zhǎng)在提供日記素材的時(shí)候，多和孩子進(jìn)行交流。

習(xí)作練習(xí)中的3個(gè)問題是：寫日記有什么好處？日記里可以寫什么？日記的格式是怎樣的？家長(zhǎng)朋友們，這3個(gè)問題的答案就是我們?cè)诘诙卧械牧?xí)作要求。寫日記的好處實(shí)在太多了，可以練字，幫我們表達(dá)，記錄生活中的趣事等等。日記里什么都可以寫，趣事、難過的事、困惑的事、生氣的事、無聊的事，都可以寫。平淡的一天，需要發(fā)現(xiàn)的事很多，這鍛煉的是孩子的觀察能力，對(duì)內(nèi)容的梳理和語言的組織能力。對(duì)于三年級(jí)的同學(xué)，剛開始學(xué)著用文字記錄生活的時(shí)候，日記不是作文，所以在這個(gè)單元，沒有按照作文的要求來要求日記的寫法，只是說明了，我們要考察的是日記的格式，范文中也有明確的格式，三年級(jí)的同學(xué)要首先練習(xí)的也是寫日記的格式。

2、如何改進(jìn)寫流水賬的問題

我常和家長(zhǎng)說，三年級(jí)一開始，寫作練習(xí)就寫流水賬和大白話用語是很正常的，為什么？因?yàn)槿魏螌懽魇切枰e累技巧和練習(xí)的，包括日記。在這第24頁的最后一句話：準(zhǔn)備一個(gè)日記本，開始寫日記吧！堅(jiān)持寫下去，你一定會(huì)大有收獲。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們劃重點(diǎn)：1個(gè)日記本，要準(zhǔn)備好就可以寫了，說明這個(gè)階段的日記練習(xí)就是為了之后寫好作文準(zhǔn)備的，堅(jiān)持寫！這3個(gè)字也說明了日記練筆的學(xué)習(xí)屬性就是積累，堅(jiān)持積累就會(huì)有收獲。為什么三年級(jí)的語文老師要求每天寫日記？也是按照這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們培養(yǎng)堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)也需要建立習(xí)慣，從最開始的只糾正錯(cuò)別字，到提供日記素材，再到幫助修改，都是寫好日記的條件。

只有這樣堅(jiān)持，才能大有收獲，也就是如果你能按照第二單元的寫作要求，勤練筆，你的寫作能力就會(huì)突飛猛進(jìn)，到了后面的小作文單元，你就非常自然地過渡了。所以，如何糾正寫流水賬的問題？我想建議各位家長(zhǎng)：不需要改正，因?yàn)檫@個(gè)單元的習(xí)作要求，沒有說寫流水賬就是錯(cuò)的，堅(jiān)持寫才是寫好的唯一方法。寫了流水賬，家長(zhǎng)也不要著急去糾正，寫作啟蒙階段的興趣培養(yǎng)非常重要，不斷糾正孩子的日記問題，否定孩子的寫作能力，最終只能讓孩子討厭寫作文，討厭語文學(xué)習(xí)。只要在日記中，沒有錯(cuò)別字，能夠堅(jiān)持寫，就已經(jīng)是優(yōu)秀地完成習(xí)作練習(xí)的要求。

3、老師嚴(yán)格要求怎么辦

有家長(zhǎng)說，碰上這樣嚴(yán)格要求的語文老師怎么辦？家長(zhǎng)輔導(dǎo)也很難，孩子反復(fù)修改一篇日記，也會(huì)磨掉孩子的興趣。初寫日記的學(xué)生，其實(shí)不是不愿意寫，而是沒有找到成就感。家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，不要被老師的要求固化了寫日記的思維。多和孩子溝通交流，啟發(fā)孩子去觀察生活。日記的形式可以是多種多樣的，內(nèi)容也可以什么都寫，寫日記是孩子說了算，不是老師也不是家長(zhǎng)，如果孩子的語文老師要求規(guī)定字?jǐn)?shù)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、修辭裝飾，你就把小島老師的這篇文章發(fā)給語文老師看看。

家長(zhǎng)的輔導(dǎo)不是幫孩子修改日記，而是鼓勵(lì)孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子在寫作練筆上的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子樂于寫，想去寫。日記不是語文學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，應(yīng)該成為語文學(xué)習(xí)的樂趣。別給孩子定制太多條條框框，寫出流水賬、大白話的日記，只要是真實(shí)情感，就值得表揚(yáng)。初寫日記，沒有那么多的要求，課本的單元設(shè)置里也沒有這些繁文縟節(jié)，先寫再說。歡迎留言評(píng)論。

精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注我：小島語文

關(guān)注語文學(xué)習(xí)，從小學(xué)開始。