筆記時間:2020年9月8日
農歷:庚子年七月二十二
筆記地點:通城縣城
作者微信:Yxdniaoer
攝于南門中學
原文約1100字,有刪節(jié)
預計閱讀所需時間4分鐘
從5:30起床,到22:40把結合了羅校意見的學校公眾號文《軍訓第5天||軍訓和內務整理(非常漂亮的作業(yè)欣賞)》推送成功,我的今天差不多有17個小時交給了工作。
這應該是好事兒,一者表明我還能工作,我的身體還能經受住辛苦的勞動;二者表明有些工作還需要我,且還值得我為之辛苦勞動。
寫下就是永恒。秋天的深深的夜里,打著赤膊,吹著小風扇,記下幾朵生活的小浪花。
早餐時間,龍老師說:有個男生寫:愛你一萬年。女生回復:害我N輩子。老師批:絕對。同學糾錯:絕配。新帶的班級教室里是可以投影的電子白板,我從沒用過,班主任胡平老師是新來,也沒有用過。我請教安娟老師,她給我推薦了陳佳老師。陳老師上完課后,找到我,向我示范操作方法,重點演示投影的使用。
胡平、安娟、陳佳,都是年青人,都是美麗的后浪,甚可期待。
午休結束到下午軍訓開始之間,有一節(jié)課的空余,我給同學們上了新學期的第一課。“我雖然給大家上過兩個早自習,但并沒有作自我介紹,只是做兩件事:了解遲到的同學,催大家讀書背書。這一節(jié)課算是我們的第一節(jié)課。我姓潘,教你們語文,以后你們叫我潘老師,或者語文老師,都可以。”
“我不請你們作自我介紹,我會在我們的交往中逐漸認識大家。比如今天早上,不讀書光玩的小帷被我站到前面來,捉著背了《長歌行》,我用這樣的方式認識了他。還有劉康穎、胡志偉兩位同學,舉手說16首古詩詞都能背誦,并且到我面前來一首一首背出來,我用這樣的方式認識了他倆,并且請他們擔任語文課代表。我計劃在一個月內,認識你們中的每一位?!?/p>
20點多——七八年級的走讀生離校后不久,一位家長騎摩托到了校門口,因為錯過了接孩子而生氣,說話聲音很大,很沖,還差點要和勸說的保安起沖突。我把家長請到門衛(wèi)室坐下來,請他慢慢說,一件件說。我在紙上記下家長說的要點,然后一一解釋:
我請家長打電話回家,問孩子到家沒有。家長得知孩子已經回了家,放心地平靜地走了。
我給班主任電話,班主任告知我昨天就通知到群里了,并截圖給我看。
一個家長有些惱怒地問我:“十二三歲的學生,天天背個五六十斤重的書包在路上跑,怎么能長得好身體??!”我笑笑,沒有回答。
圖片選自雪小禪微刊
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