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與世界上獨(dú)一無(wú)二的你相遇
真幸運(yùn)
著名主持人楊迪和他的家人的相處方式一直都很溫暖且有趣，家庭氛圍也是特別融洽。
近日，在綜藝節(jié)目《青春環(huán)游記2》的親友聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，楊迪就談到他的父母從來(lái)沒(méi)有阻礙他去做自己想要做的事。
鼓勵(lì)式的教育讓他覺(jué)得自己真的很優(yōu)秀，也因?yàn)橛懈改傅闹С?，讓他完成了自己的?mèng)想。
而后他更是當(dāng)眾向父母下跪，直言非常感謝他們。
節(jié)目播出后，引發(fā)了許多網(wǎng)友熱議“家長(zhǎng)鼓勵(lì)式教育到底有多重要”。
有些網(wǎng)友表示很羨慕這樣的家庭，同時(shí)感到難過(guò):自己的父母很少鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)自己，受到的更多是“打壓式教育”。
以至于他們?nèi)缃裨谧龊芏嗍虑闀r(shí)，都會(huì)缺乏信心，自卑或者膽小。
我們常聽(tīng)到一句話:“孩子的信心是來(lái)源于家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)”，一個(gè)人心理養(yǎng)成最重要的階段就是童年。
一種積極正向的家庭氛圍以及有趣的家庭相處模式對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有著很大的影響。
尤其在成長(zhǎng)時(shí)期，孩子很需要家長(zhǎng)的支持和信任。
特別是那種敏感內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇敢地學(xué)會(huì)嘗試、創(chuàng)造和行動(dòng)，來(lái)開(kāi)拓他們身上無(wú)限的可能性。
家長(zhǎng)們不能一味地對(duì)孩子所做的事說(shuō)“這不行那不行”，不能在開(kāi)始時(shí)就給予孩子否定。
此外，鼓勵(lì)它不是一味的夸贊，更多的是一種包容、肯定和信任。
它可能不只是一句簡(jiǎn)短的話，還可能是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑......這樣一些微不足道的行為可能就會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。
父母是孩子成長(zhǎng)最好的老師，正確的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)才是真正可以強(qiáng)化其能力和內(nèi)心的行為。
在《媽媽是超人》的綜藝節(jié)目中，黃圣依帶她的兒子安迪去體驗(yàn)做農(nóng)活拔蘿卜時(shí)，安迪因?yàn)榱馓∫恢卑尾粍?dòng)，就跟媽媽黃圣依說(shuō)他想要放棄。
黃圣依當(dāng)時(shí)的行為是:沒(méi)有責(zé)備或不管，耐心地一言一語(yǔ)的鼓勵(lì)兒子，面對(duì)這個(gè)小困難不能夠輕言放棄。于是安迪重拾信心并且和媽媽一起合力拔掉了蘿卜。
這正如一位網(wǎng)友所說(shuō):“你做的好，我鼓勵(lì)你是能更上一層樓；你做的不好，我鼓勵(lì)你是能夠勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤和挫折，去改正錯(cuò)誤和正視挫折?！?/strong>
這種在家庭中得到的信任感和支持是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中所獲得的非常巨大的財(cái)富。
這種財(cái)富在人生這條不斷探索未來(lái)的道路上可以幫助孩子獲得很多的力量，戰(zhàn)勝很多的挫折。
它像是一份無(wú)形的安全感一直陪伴著孩子一路向前。
當(dāng)然也有評(píng)論說(shuō)到鼓勵(lì)式教育同樣存在弊端，畢竟每一個(gè)家庭的相處情況都不一樣。
鼓勵(lì)教育若沒(méi)有把握好尺度，很容易影響孩子的心智發(fā)展，甚至可能會(huì)產(chǎn)生反向效果。
同時(shí)，也有網(wǎng)友表示鼓勵(lì)和懲戒是教育孩子的兩個(gè)方面，濫用任何一方，都有可能走向極端，必須把兩者結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮想要的作用效果。
究竟是結(jié)合還是鼓勵(lì)？孩子教育該怎么做？和明天一起談一談吧！
本周的互動(dòng)話題是：您覺(jué)得，家長(zhǎng)鼓勵(lì)式教育到底對(duì)孩子的成長(zhǎng)重不重要？
文字：云邊
編輯：云邊
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