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思維導(dǎo)圖102本書©61《萬歷十五年》——黃仁宇

文炳邀您,閱讀前先思考

  • 你認(rèn)為皇帝什么都“說了算”嗎?

  • “以道德標(biāo)榜,卻私下派系內(nèi)相互照顧,派系間相互攻計(jì)”,遇到這樣的團(tuán)體,你會(huì)怎么辦?

本書簡介

作者黃仁宇,美籍華人,獲美國密歇根大學(xué)歷史博士學(xué)位。作者用“大歷史觀”,展示了一個(gè)歷史事件的出現(xiàn),是經(jīng)歷無數(shù)先決條件由量變到質(zhì)變的過程。

解讀了一個(gè)王朝由興盛到衰頹的深層歷史原因。通過萬歷皇帝、首輔張居正和申時(shí)行等人的命運(yùn),以及他們與眾多文官的周旋,對(duì)帝國的影響的敘述,指出當(dāng)時(shí)的中國依靠儒家的道德維持整個(gè)國家的運(yùn)轉(zhuǎn),缺乏必要的技術(shù)手段,必然走向崩潰。

今天,我們給大家分享三個(gè)內(nèi)容:皇帝并不能“我說了算”、拼命護(hù)法和拼命護(hù)國的孤膽英雄、道德不是王朝的護(hù)身符。

一、皇帝并不能“我說了算”

“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”,封建帝制的國家里,一切他說了算,掌握著天下人的生殺予奪。然而歷史的真實(shí)是,大多數(shù)皇帝是制度的象征,并沒有真正的自由,明朝萬歷皇帝便是其中一個(gè)囚徒。

1587年3月2日,北京城官員沒有接到任何通知,急急慌慌奔向皇城舉行午朝大典,萬歷皇帝十分震怒,所有官員被停發(fā)工資兩月。如此一件小事,惹得龍顏大怒,因?yàn)楣賳T們觸犯禮儀,失去體統(tǒng)。

皇帝威儀四方,他并不能事事做到“我說了算”。這既跟他的教育和性格有關(guān),也跟整個(gè)國家的行政制度有關(guān)。

萬歷繼承皇帝位還太小,上朝時(shí),他的一言一行都有人給他安排好。他的生活起居由“大伴”馮保照護(hù),馮保把各種情況匯報(bào)給太后,有不利的報(bào)告,萬歷會(huì)受到長跪的處罰。背書結(jié)結(jié)巴巴或讀錯(cuò)字,就會(huì)受到老師張居正的嚴(yán)歷質(zhì)問,使他無地自容。萬歷形成了優(yōu)柔寡斷的性格。

張居正精明強(qiáng)干,在萬歷開始的十年執(zhí)掌著國家大權(quán),他銳意改革,嚴(yán)格執(zhí)行,使大明朝再次煥發(fā)出欣欣向榮的景象。

張居正死后,萬歷決定改變?nèi)崛醯男蜗?,?dú)攬大權(quán),他開始勵(lì)精圖治,親自決定國家大事。為了擺脫張居正對(duì)朝廷的影響,在倒張派洶涌的參奏下,抄沒了張居正的家產(chǎn),把他的弟弟和兒子充軍。大伴馮保被罰往南京軟禁。

萬歷不久就發(fā)現(xiàn),真正受益者是倒張的人物,一類人利用道德作為裝飾,爭權(quán)奪利。一類人頑固而拘泥,倒張之后立即把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向皇帝,批評(píng)他奢侈懶惰,個(gè)人享樂至上。

文官們不容許萬歷廢掉皇長子,立皇三子為太子,他就再也不愿意做任何事使他的文官快意。以至于后來消極怠工,不上早朝,不批奏折,以此報(bào)復(fù)他的臣僚們。

萬歷的責(zé)任范圍是文臣們安排的。想親自操練兵馬,文臣們竭力阻止;想出巡,監(jiān)察官立刻諍諫。1587年歲末,特務(wù)機(jī)關(guān)東廠遭到攻擊,宦官張?chǎng)L被文臣群起而攻之,萬歷也受到官員奚落。

從此萬歷皇帝再也不愿公開接見這些口是心非的臣僚。他隱居深宮三十多年,沒走出紫禁城一步,創(chuàng)造了前無古人,后無來者的記錄。

二、拼命護(hù)法和拼命護(hù)國的孤膽英雄

萬歷十五年,被民間稱頌的海清天海瑞與世長辭,他的功過在他身后很多年都是爭論的焦點(diǎn)。

海瑞一生體現(xiàn)了一個(gè)有教養(yǎng)的讀書人,服務(wù)于公眾犧牲自我的精神。他充分重視法律的作用,并且執(zhí)法不阿,即使薪俸微薄到不夠吃飯,他也毫無怨言。作為二品官,在去世時(shí)僅有白銀二十兩,不夠殮葬費(fèi)用。

海瑞嚴(yán)厲而巧妙地拒絕過境官員濫用權(quán)力??偠胶趹椀膬鹤油緩酱景矌е笈藛T和行李,對(duì)驛站的招待百般挑剔,海瑞假裝不知是胡公子,把他拘捕押解到總督衙門,并沒收了他攜帶的大量現(xiàn)銀。

海瑞在南直隸頒布“督撫條約”三十六款,限制富戶過多占有土地,縮小貧富差距。他卷入了大量高利貸產(chǎn)生的田產(chǎn)糾紛,孤軍奮戰(zhàn),不能自主。一年不到海瑞成了文官集團(tuán)的眾矢之的,被迫退休回原籍。

海瑞出仕做官是為了取得為國家盡忠、為百姓辦事的機(jī)會(huì)。他是一個(gè)拼命護(hù)法的人,但在以道德為標(biāo)榜的君主制國家,孤立無援。

海瑞是護(hù)法的孤膽英雄,抗倭名將戚繼光是護(hù)國的孤膽英雄。

明朝重文輕武,文官指揮各級(jí)武官,軍政方面人事的任免、補(bǔ)給和交通各項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)由文官主持,這種制度使得軍隊(duì)行動(dòng)效率低,沒有作戰(zhàn)力。

東南沿海倭寇如入無人之境,甚至深入內(nèi)陸。為了有效打擊倭寇,戚繼光從農(nóng)村招募士兵,訓(xùn)練成“鴛鴦陣”的戰(zhàn)術(shù)。軍隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明,加上卓越的指揮,戚家軍在追擊倭寇的戰(zhàn)斗中,從來沒吃過敗仗,不久肅清了倭寇的入侵。

戚繼光“總理薊州軍務(wù)”,軍隊(duì)得到嚴(yán)格訓(xùn)練,大量的現(xiàn)代武器裝備,使得俺答不敢進(jìn)犯,答應(yīng)互市,邊境暫時(shí)平息。在繁忙的軍務(wù)之中,戚繼光還抽空寫出了軍事著作《練兵實(shí)紀(jì)》和詩文集《止止堂集》。

戚繼光在薊州推行的整套措施,打破了文官集團(tuán)竭力保持的平衡。當(dāng)張居正死后,遭到了文官參劾被罷了官,他在貧病交加中死去。

一代將星隕落,古老帝國失去重整軍備的良機(jī),三十年后,被崛起于黑山白水的八旗軍取代。

一個(gè)帝國沒有較完備的法制,內(nèi)部必然混亂;沒有強(qiáng)大的國防,外部必然被虎視眈眈。

三、道德不是王朝的護(hù)身符

“學(xué)而優(yōu)則仕”,自古讀書人最終目的就是做官,不做官就沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮特長,沒有機(jī)會(huì)給家族帶來榮耀。

明朝實(shí)行文官制度,通過科舉考試網(wǎng)絡(luò)天下讀書人做官。他們從小熟讀“四書”,把宋代大儒朱熹對(duì)四書的注釋奉為正宗。

明帝國的宗旨是在“四書”所謂“黎民不饑不寒”的低標(biāo)準(zhǔn)下維持長治久安。這種宗旨以道德為準(zhǔn)則,道德至高無上,不僅可以指導(dǎo)行政,還可以代替行政。

文官們都以“四書”提倡的道德為準(zhǔn)繩,本應(yīng)形成一個(gè)具有共同思想的集團(tuán),事實(shí)上私下各有一套道德觀念,圍繞核心人物形成各種派系,如:同一個(gè)省縣的“鄉(xiāng)誼”,同年中舉或進(jìn)士的“年誼”,有婚姻關(guān)系的“姻誼“。

派系內(nèi)相互照顧,派系間相互攻擊。張居正任首輔,對(duì)人事任免起著決定作用,招致不滿,被人參劾。張居正不滿的人,很快就有人落井下石來討好他。張居正在死后兩年,被當(dāng)年的反對(duì)者檢舉參奏蒙蔽皇帝,禍害百姓,甚至被誣陷有謀逆之心。

官員們彼此有千絲萬縷的關(guān)系,得罪一人,就得罪全國讀書人。他們對(duì)“和事老”申時(shí)行同樣參劾,根本原因是他跟張居正關(guān)系密切,張居正激進(jìn)的改革措施,威脅到了文官們的安全。

根據(jù)“四書”的規(guī)范,一個(gè)有教養(yǎng)的君子不可消極退讓和放棄職責(zé),作為一國之君,應(yīng)當(dāng)盡心竭力保持文官集團(tuán)的平衡,讓他們根據(jù)倫理道德的觀念盡忠國事。

萬歷消極怠工,不舉行禮儀,不作人事升遷,把讀書人光宗耀祖的愿望化作泡影,使得文官集團(tuán)形成了無數(shù)的歷害沖突,在道德的掩蓋下爭權(quán)奪利。使忠于職守者缺乏信心,貪污腐敗者更加有機(jī)可乘,這種風(fēng)氣愈演愈烈,使整個(gè)王朝走向崩潰的邊緣。

總結(jié)

 總結(jié)一下,今天我們分享了三個(gè)內(nèi)容:皇帝并不能“我說了算”、拼命護(hù)法和拼命護(hù)國的孤膽英雄、道德不是王朝的護(hù)身符。

法律誠可貴,道德價(jià)更高。長治久安既要有道德規(guī)范,又要有完備的法制。一個(gè)團(tuán)體只有和衷共濟(jì),才能使組織生機(jī)勃勃,不斷強(qiáng)大。

五官同感思維導(dǎo)圖:引發(fā)思考

XMind豎屏導(dǎo)圖:內(nèi)容層層剝繭

Tips:今天必讀經(jīng)典《萬歷十五年》的分享就這里,如果給你帶來啟發(fā),不妨翻開這本書,開始遇見更好的自己。


思維導(dǎo)圖102本書系列:

聽遍人生必備經(jīng)典,102本書的學(xué)習(xí)方法

0.開營:102本經(jīng)典的正確打開方式
1.閱讀測(cè)試:你真的會(huì)讀書嗎?
2.閱讀方法:可快可慢的讀書法
3.閱讀工具:閱讀中的輔助手段
4.閱讀感受:閱讀之后要有讀后感
01《暗時(shí)間》——?jiǎng)⑽殆i
02《布魯克林有棵樹》——貝蒂·史密斯
03《斷舍離》——山下英子
04《定位》——艾·里斯 杰克·特勞特
05《第五項(xiàng)修煉》——彼得·圣吉
06《富爸爸窮爸爸》——羅伯特·清崎
07《非暴力溝通》——馬歇爾·盧森堡
08《反脆弱》——納西姆·尼古拉斯·塔勒布
09《富蘭克林自傳》——本杰明·富蘭克林
10《干法》——稻盛和夫
11《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——史蒂芬·柯維
12《好媽媽勝過好老師》——尹建莉
13《黑天鵝》——納西姆·尼古拉斯·塔勒布
14《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》——羅杰·費(fèi)希爾/艾倫·夏普|譯者:劉清山
15《激蕩三十年》——吳曉波
16《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》——N·格里高利·曼昆
17《基業(yè)長青》——吉姆·柯林斯/杰里·波勒斯
18《金字塔原理》——芭芭拉·明托
19《刻意練習(xí)》——安德斯·艾利克森
20《窮查理寶典:查理·芒格的智慧箴言錄》——彼得·考夫曼21《如何閱讀一本書》——莫提默·J. 艾德勒、查爾斯·范多倫
22《人性的弱點(diǎn)》——戴爾·卡耐基
23《少有人走的路》——M·斯科特·派克
24《拖延心理學(xué)》——簡·博克、萊諾拉·袁
25《烏合之眾》——古斯塔夫·勒龐
26《小狗錢錢》——博多·舍費(fèi)爾
27《學(xué)會(huì)提問》——尼爾·布朗/斯圖爾特·基利
28《心理學(xué)入門》——(德)格爾德·米策爾
29《引爆點(diǎn)》——馬爾科姆·格拉德威爾
30《躍遷》——古典
31《一萬小時(shí)天才理論》——丹尼爾·科伊爾
32《影響力》—— 羅伯特·西奧迪尼
33《致加利亞的信》——阿爾伯特·哈伯德
34《正面管教》——簡·尼爾森
35《自控力》——?jiǎng)P利·麥格尼格爾
36《卓有成效的管理者》——彼得·德魯克
37《專注力》——于爾根·沃爾夫
38《從一到無窮大》——G·伽莫夫
39《給世界的答案》——[美] 斯蒂芬 ·溫伯格
40《哈默手稿》——列奧納多·達(dá)·芬奇
41《看不見的森林》——戴維·喬治·哈斯凱爾
42《昆蟲記》——讓·亨利·卡西米爾·法布爾
43《人類簡史》——尤瓦爾·赫拉利
44《生命是什么》——埃爾溫·薛定諤
45《物種起源》——查爾斯·達(dá)爾文
46《自然史》——[法]布封
47《自私的基因》——理查德·道金斯
48《波峰與波谷》——閻步克
49《白話史記》——司馬遷
50《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》——修昔底德
51《草原帝國》——(法)勒內(nèi)·格魯塞
52《大清十二帝》——李思平
53.《光榮與夢(mèng)想》——威廉·曼徹斯特
54《極簡歐洲史》——約翰·赫斯特
55《菊與刀》——(美)魯思·本尼迪克特
56《這里曾經(jīng)是漢朝1》——月望東山
57《品三國》——易中天
58《全球通史》——(美)斯塔夫里阿諾斯
59《三國演義》——羅貫中
60《隋唐五代簡史》——吳宗國

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