當(dāng)今的社會(huì)，80后、90后、2000后絕大部分孩子是獨(dú)生子女，甚至有很多家庭是6:1，六個(gè)大人看著一個(gè)孩子，珍貴程度可想而知。 我們“生”了他，光用糧食喂大他就行了嗎？不，還要培養(yǎng)他、教育他，教他做人、做事的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不能成為危害社會(huì)的人。我們不能光讓孩子有知識(shí)、有技能，能考高分，還要讓孩子有“文化”，精神世界充實(shí)。 這里說的“文化”就是教孩子真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)倫理、道德，是一種綜合素質(zhì)。 每年在大學(xué)名校發(fā)生的大學(xué)生自殺事件，就充分說明了這一點(diǎn)，孩子有了知識(shí)，可他沒有“文化”，精神上是空虛的，他不知道自己的家長、老師賦予他的厚望，父母的養(yǎng)育之恩如何報(bào)答？自己十八歲以后應(yīng)該承擔(dān)起什么樣的責(zé)任？這些不能只怨孩子。從某種程度上說，這是家長的失職。 問一個(gè)簡單的問題：孩子不孝敬父母只怨孩子嗎？ 回答：怨家長沒教育好。 那么，家長如何在孩子成長過程中，培養(yǎng)、教育好孩子呢？ “家長俱樂部”就是家長培養(yǎng)孩子的很好的指導(dǎo)老師。正是在這樣的驅(qū)動(dòng)下，我參加了授田英才學(xué)園的“家長俱樂部”，榮幸的成了“家長俱樂部”的第一批會(huì)員。 在“家長俱樂部”里我學(xué)到了很多培養(yǎng)、教育孩子方面的知識(shí)，很有必要拿出來與大家共享。 親子共讀的魅力 真正的書香門第，不是孩子愿意看什么書就買什么書，有選擇的給孩子買書并指導(dǎo)孩子看書非常重要，親子共讀就是一個(gè)很好的方式，孩子是非常愿意和父母在一起干一些事情的，當(dāng)然也包括看書，看完書以后的親子之間的交流也非常重要，這樣，不但可以鍛煉孩子的概括能力、語言表達(dá)能力和培養(yǎng)成就感，而且，家長也可通過交流，不斷地了解孩子，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，這一點(diǎn)非常的重要。 記住，要傾聽孩子的訴說，讓孩子把話說完；用行動(dòng)去影響孩子；家長的一言一行、每時(shí)每刻都是在教育孩子。 孩子從小到大，家長一直不知道他成天在想什么？想干什么？學(xué)了些什么東西？應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)和做人、做事的道理都了解和掌握嗎？如果這樣，對(duì)家長來說這有多么的可憐，甚至可以說是可怕。 孩子模仿能力很強(qiáng)，很多時(shí)候他都在模仿家長。 家長讀書多、孩子讀書也多；家長認(rèn)真孩子也認(rèn)真；家長應(yīng)付孩子也會(huì)應(yīng)付…… 你和孩子一起讀書，孩子也會(huì)和你一起讀書。 讀書的習(xí)慣就是這樣逐漸養(yǎng)成的。 建立良好的親子關(guān)系 親子關(guān)系是家庭教育成敗的關(guān)鍵。 尊重孩子，平等相處，叩開與孩子交流的大門。 看孩子的時(shí)候要面帶微笑，目光要充滿愛意，語調(diào)要柔和，要求身體接觸......這些都是在“家長俱樂部”每周發(fā)給我們的學(xué)習(xí)材料《成功教子三十周》中要求家長做到的。 指導(dǎo)孩子從小就問他這樣四個(gè)問題： 第一：今天你學(xué)校里發(fā)生了哪些好的事情？ 第二：你今天有什么優(yōu)秀的表現(xiàn)嗎？ 第三：你今天有什么收獲嗎？（收獲知識(shí)、收獲友情，及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)、并掌握好力度，記住，不要毫無原則的表揚(yáng)） 第四：有什么需要爸爸、媽媽幫忙的嗎？ 孩子注意力的培養(yǎng) 不要給孩子買稀奇古怪的文具，這些東西會(huì)干擾孩子的學(xué)習(xí)，分散孩子的注意力。 抄寫一小段文字，要求完整、工整、整潔、字跡清楚，一筆一劃的寫。注意，不要讓孩子重復(fù)的抄寫，重復(fù)的抄寫會(huì)分散孩子的注意力。 不要讓孩子喝碳酸飲料，包括洋快餐里的一些飲料，因?yàn)椋鼤?huì)破壞孩子體內(nèi)的“多巴胺”，不利于孩子的注意力集中。（多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，用來幫助細(xì)胞傳送脈沖的化學(xué)物質(zhì)。） 孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長不要過一會(huì)兒送水果、一會(huì)兒又送水等等，用這種方法去監(jiān)督孩子，這樣反而會(huì)分散孩子的注意力。孩子注意力缺失，某種程度上是家長造成的。 不要過早的送孩子出國獨(dú)立求學(xué) 孩子不能太小的時(shí)候送他出國求學(xué)，這時(shí)候孩子自制力很差，需要家長的引導(dǎo)，獨(dú)立生活的能力、生存的能力、處理各種問題的能力等，出國前要具備獨(dú)立思考和處理問題的能力，專家建議：在國內(nèi)孩子讀完大學(xué)以后再出國求學(xué)比較合適（這是 我們身邊就發(fā)生了部分這樣一種情況：（盡管不是出國，但其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸?。┏踔?、高中的時(shí)候就送孩子到外地有名的中學(xué)就讀，家長在家里，只是在寒暑假接回孩子，本來是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，可是脫離了家長的呵護(hù)、監(jiān)督和引導(dǎo)，短短一、兩年，成了一個(gè)“古惑仔”。 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是需要一朝一夕的事，可學(xué)習(xí)壞習(xí)慣卻不需要費(fèi)很大的力氣。 我就是用“家長俱樂部”學(xué)到的和家長交流時(shí)的知識(shí)盡最大努力的用在教育孩子上，收到了較好的效果。 1、孩子注意力比較集中，能夠比較完整、專注的做完一件事情，如畫一幅畫、做手抄報(bào)、看一篇文章、做一門功課的作業(yè)，沒有說是在做一件事情時(shí)，一會(huì)兒干點(diǎn)兒別的什么的。 2、養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。喜歡看書，并且是非常專心的看書、很安靜，很認(rèn)真，而且很愉快。 3、不懂得知識(shí)就上網(wǎng)查或查字典、詞典。 4、喜歡和父母共讀，并喜歡把讀的東西說來給我們聽。 5、很講信用，答應(yīng)老師、同學(xué)們的事情一定做到或有答復(fù)。 |
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