胡盼，中共黨員，上塘中學(xué)教務(wù)處主任。 一直致力于語文作文教學(xué)的探索，在不斷的嘗試和摸索中找尋到一套適合學(xué)生寫作的方法。平時(shí)自己筆耕不輟，個(gè)人公眾號（彳亍的浪漫）每日更文一篇，在教學(xué)中積極帶領(lǐng)學(xué)生一起作文，有適合的方法予以指導(dǎo)，有正確的態(tài)度予以引導(dǎo)。
作文，本就是一項(xiàng)極具創(chuàng)造力的活動。面對一個(gè)個(gè)活潑可愛又創(chuàng)造力十足的學(xué)生，我愿意和他們一起努力，爭取在作文（教學(xué)）上有所突破。
曾被表彰為“江蘇省優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師培養(yǎng)對象”“宿遷市初中語文骨干教師”“泗洪縣優(yōu)秀教育工作者”“宿遷市初中語文教壇新秀”“泗洪縣第二屆初中語文名師工作坊成員”“泗洪縣初中語文教學(xué)能手”“泗洪縣第一屆“泗洪好教師”優(yōu)秀青年教師”“泗洪縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
參加宿遷市第六屆初中語文帶頭人培育站、宿遷市第三屆初中語文骨干教師培育站學(xué)習(xí)。
（以上文字出自我的名師工作室簡介）
真真切切地，我的辦公室門外掛著我的名師工作室牌匾（雖說只是集團(tuán)的）和我的簡介，我不知道該用什么樣的眼光來看待，該用什么樣的語言來言說，該用什么樣的心態(tài)來思慮。總而言之，現(xiàn)在這已經(jīng)成為了事實(shí)。
我很相信“你若盛開，蝴蝶自來”這樣的話語，我還愿意“要悄悄努力然后驚艷所有人”的默默，我也信奉“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的理念。
難能可貴的是：我能清醒地知道自己是誰，我能清晰地認(rèn)識自己，我能清楚地說出自己的缺點(diǎn)和不足。這，我認(rèn)為是對自己來說最大的財(cái)富。
無需任何言語，既然已經(jīng)啟程干就完了，既然已經(jīng)出發(fā)走就是了。
路途中的困難和荊棘是躲避不了的，那為何不能勇敢地面對，然后以此為樂呢？
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