有沒有一種高效的學習方法，既能減少做題，又能提高成績呢？二中輔導老師指出，如果能把握數(shù)學學習的本質(zhì)，抓住數(shù)學學習的關(guān)鍵，優(yōu)化數(shù)學學習的過程，即使少做題，也能取得高效的學習效果。
掌握10大學習訣竅，數(shù)學拿高分
二中名師在對學生進行個性化輔導時，將結(jié)合以下“10大數(shù)學學習訣竅”進行專門輔導。
1、數(shù)學三種解題境界：在考場上，優(yōu)秀學生憑記憶解題，一般學生憑思考解題，差的學生憑“創(chuàng)造”解題。
要做到考試憑記憶解題，做題時就要做好準備：題目解答總結(jié)完畢，一定要花點時間靜心默想記憶整個解答過程、題目的突破點、易錯點等。將題目以清晰的原型印刻在腦子里，解題時就會思如泉涌。
2、“悟”出錯題背后的深層原因。
做完題目后，要針對自己的情況，做一個排查工作，把自己薄弱的知識點都排查一遍。對做錯的題要十分重視，找出做錯的原因，以此有針對性地重視知識點和基礎(chǔ)題型的學習。
3、數(shù)學四大加分策略：調(diào)整狀態(tài)就是加分、彌補漏洞就是加分、關(guān)聯(lián)整合就是加分、默想記憶就是加分。
4、使用題組訓練法，一個題組三五題，效果超過十幾、幾十題。
5、數(shù)學三步五問學習法。
“三步”：審題解題、總結(jié)反思、默想記憶；在總結(jié)反思階段，要問五個問題：這道題的突破點是什么？這道題使用了哪些關(guān)鍵知識點？這些知識點是如何運用的？用簡潔的語言或圖表來表達這道題的解題思路？如何推廣這道題的解題思路？（變條件？變結(jié)果？條件結(jié)果互變？）
6、針對薄弱點，追根究源，精準補差，精準提高。
7、使用題法戰(zhàn)，告別題海戰(zhàn)。
8、用好錯題本。要遵循以下幾個步驟：糾正錯題要及時、認真；并分析錯誤原因；將認真搞懂正確的答案，如果有幾種方法，要一并學習；經(jīng)?；仡欏e題，進行糾錯特訓，尤其是考試前。
9、女學生學不好數(shù)學要多畫圖。
10、解一題會一類，學會解題方法、思路。
做題后，要注重總結(jié)反思。做完每道題后要有一個詳細的總結(jié)，從知識點，題型，解題方法以及關(guān)鍵點和易錯點等方面去分析。
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