發(fā)表數(shù)篇小論文，這是目前每位研究生能夠正常畢業(yè)的硬性條件。
而經(jīng)過“深思熟慮”，歷經(jīng)“千辛萬苦”撰寫出來的論文投向期刊，卻如“石沉大海”一般音訊全無，幾乎是所有研究生都曾有過的慘痛經(jīng)歷。
這時(shí)，眾多的期刊編輯就成為研究生們的“眾矢之的”：審稿速度慢、毫無責(zé)任心，云云。
之前，我也是對這類“不負(fù)責(zé)任”編輯們口誅筆伐群體中的一員。
直到上周末，與學(xué)院期刊的一位資深副主編聊天，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：
原來當(dāng)一位期刊編輯如此不易，而讓學(xué)術(shù)期刊正常辦下去則更不容易，因?yàn)?，眾多期刊都面臨著“三個困境”，這也令編輯們深感憂慮。
困境之一：學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新性要求，遭遇投稿論文的創(chuàng)新缺失
學(xué)術(shù)性，是對問題進(jìn)行研究時(shí)所體現(xiàn)出的一系列有創(chuàng)造、有新見、有價(jià)值的特性。
學(xué)術(shù)論文作為一種創(chuàng)造性勞動成果，創(chuàng)新性是其基本特點(diǎn)之一。
而學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)性，則主要通過刊載的以學(xué)術(shù)論文為主的學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)出來。
有一名學(xué)者曾說：“沒有創(chuàng)新性的論文不具備學(xué)術(shù)價(jià)值，作者所從事的研究工作是一種與學(xué)術(shù)無關(guān)的勞動，談不上是學(xué)術(shù)研究?！?/strong>
由此可見，學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新性是學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)性特征的重要體現(xiàn)，刊載具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)論文也是對學(xué)術(shù)期刊的基本要求。
然而，當(dāng)下這項(xiàng)創(chuàng)新要求遭遇到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
1986年，人事部職稱制度改革帶來了“全民學(xué)術(shù)”的瘋狂熱潮，為的就是能夠評上職稱，說到底，還是為了職稱帶來的頭銜、待遇等。
1995年開始，全國高校“211工程”“985工程”又一次引發(fā)“學(xué)術(shù)大躍進(jìn)”。
此外，眾多在校大學(xué)生，尤其是碩士、博士研究生面臨著必須發(fā)表論文的問題。
社會剛性需求如此之大，加之職稱、畢業(yè)時(shí)限的逼迫，眾人不得不“為發(fā)論文而發(fā)論文”、“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”，導(dǎo)致大量缺乏創(chuàng)新、沒有學(xué)術(shù)價(jià)值的投稿論文的不斷涌入。
正如有學(xué)者所說：
“學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)創(chuàng)新形勢并不令人樂觀，大量所謂的研究成果不是毫無新意的平庸之作，就是東拼西湊的抄襲之文?！?/strong>
面對大量缺乏創(chuàng)新的來稿，學(xué)術(shù)期刊該究竟該何去何從？
可嘆的是：一些稿源受限的刊物，為了維持其自身的基本生存，根本沒有選擇的余地，只要來稿結(jié)構(gòu)合理、文字順暢便刊用之，以完成按時(shí)出刊之任務(wù)。
如此以往，逐步陷入了“稿源質(zhì)量差——期刊發(fā)表易——稿源質(zhì)量更差”的惡性循環(huán)之中。
即便是國內(nèi)一些稿源相當(dāng)豐富的大刊、核心期刊，也會受到人情、關(guān)系、面子等各種非學(xué)術(shù)因素的干擾，面對諸多的平庸之作，也只能勉為其難予以刊用。
在強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)功利壓力之下，很多學(xué)術(shù)期刊編輯在學(xué)術(shù)創(chuàng)新的堅(jiān)守與放棄之間無奈地徘徊、倍受煎熬，最后不得不放棄初心、隨波逐流。
困境二：學(xué)術(shù)研究的深入持續(xù)性特征，遭遇投稿論文的盲目跟潮
學(xué)術(shù)研究要有一定的深度，即對問題的研究不是單線而入、泛泛而談，而是對問題的癥結(jié)、現(xiàn)狀、背景，以及本學(xué)科和相鄰學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系有深入的探索。
學(xué)術(shù)研究也要有一定的連續(xù)性，即對問題的研究不是淺嘗輒止，而是持續(xù)研究，結(jié)合形勢的動態(tài)發(fā)展和思維的逐步深入而不斷完善，使觀點(diǎn)日臻成熟。
只有這樣的研究成果，才真正可稱之為學(xué)術(shù)成果，將這類成果刊登于學(xué)術(shù)期刊之上，無疑會大大增強(qiáng)期刊的學(xué)術(shù)性。
不過，現(xiàn)實(shí)中學(xué)術(shù)研究者對焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的盲目追逐將學(xué)術(shù)期刊帶入了另一尷尬境地。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅速，各種學(xué)科變革日益深入，不斷面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，需要研究的問題層出不窮。
這種形勢要求學(xué)術(shù)研究者具有洞察問題的本領(lǐng)，敏銳地抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極開展研究。
這原本無可厚非，甚至應(yīng)大力提倡。
然而，問題是不少人追逐焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的真正目的，并不是為了研究問題，創(chuàng)新理論或服務(wù)社會，而是為了追趕時(shí)髦，增加成果發(fā)表的機(jī)會，甚至為多出、快出成果，急功近利，置學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)質(zhì)量于不顧，抄襲剽竊。
所以，每當(dāng)一個焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題出現(xiàn)之后，比如這段時(shí)間爭議火熱的日本決定將福島核污水排放入海，以及上海車展第一天特斯拉女車主維權(quán)等事件，學(xué)院期刊編輯部就收到大量的相關(guān)稿件。
殊不知，其中不少文章并非學(xué)術(shù)性論文。
或?yàn)閼?yīng)景、配合形勢而不理論聯(lián)系實(shí)際，沒有探索解決實(shí)際問題的跟潮類文章；
或?yàn)榻Y(jié)合焦點(diǎn)熱點(diǎn)表面現(xiàn)象談對策，缺乏深入分析和理論抽象的工作總結(jié)類文章；
或?yàn)閲@這些焦點(diǎn)熱點(diǎn)撰寫的感想、體會、讀書筆記類文章；
或?yàn)榧兛陀^描述、介紹而沒有提出問題，并圍繞問題分析論證或作出科學(xué)評價(jià)或得出新結(jié)論的知識普及類文章；
或?yàn)槌u、胡亂拼湊而無系統(tǒng)性的假冒偽劣之作，等等。
這些文章往往會頂著焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的帽子混淆編輯的視線，干擾正確的辦刊方向，影響學(xué)術(shù)精神的傳承和期刊的學(xué)術(shù)價(jià)值。
困境之三：學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)特質(zhì)，遭遇不良學(xué)風(fēng)文風(fēng)
2010年3月，教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會頒布的《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》中明確指出：
“科技工作者應(yīng)堅(jiān)持嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，要忠于真理、探求真知，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者的聲譽(yù)……反對投機(jī)取巧、粗制濫造、低水平重復(fù)等盲目追求數(shù)量不顧質(zhì)量的浮躁作風(fēng)和行為?！?/strong>
這既是對科技工作者提出的學(xué)術(shù)規(guī)范要求，也是學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)研究者應(yīng)堅(jiān)持和倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)規(guī)范準(zhǔn)則。
但是，不得不承認(rèn)，時(shí)下學(xué)術(shù)道德滑坡、學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)誠信喪失、學(xué)術(shù)規(guī)則缺位、抄襲剽竊公行等問題成為影響我國學(xué)術(shù)生態(tài)健康的痼疾。
這些問題在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域也以各種形態(tài)呈現(xiàn)出來，從學(xué)術(shù)期刊收到的來稿甚至刊用的稿件中便能窺其一斑。
有的文章沒有充分、準(zhǔn)確的資料支撐便妄下結(jié)論，影響學(xué)術(shù)研究的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)；
有的文章為證明某一觀點(diǎn)，生搬硬套、弄虛作假，導(dǎo)致理論研究成果不能有效指導(dǎo)實(shí)踐，甚至對社會實(shí)踐產(chǎn)生不利影響；
有的文章不注重引用與注釋規(guī)范，不標(biāo)注參考文獻(xiàn)，不能體現(xiàn)學(xué)術(shù)誠信及對他人學(xué)術(shù)成果的尊重；
有的文章文風(fēng)不正，空話、大話、套話連篇，言之無物；
更有甚者，有的文章乃公然的抄襲剽竊之作。
這樣的違背學(xué)術(shù)研究嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)則的“學(xué)術(shù)垃圾”，不時(shí)流向各學(xué)術(shù)期刊編輯部，甚至堂而皇之地登上學(xué)術(shù)期刊——這一展示優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究成果的神圣殿堂，這種現(xiàn)象不能不令人憂思。
長此以往，其產(chǎn)生的不良后果必然是學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)性的淪喪。
造成目前國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊整體質(zhì)量不高的客觀現(xiàn)實(shí)，與中國長期以來形成的學(xué)術(shù)環(huán)境密切相關(guān)，而學(xué)術(shù)環(huán)境的形成，主要取決于制度、倫理和學(xué)術(shù)習(xí)慣，等等。
中國的學(xué)術(shù)期刊如何走出“學(xué)術(shù)困境”，需要國家相關(guān)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)界、學(xué)術(shù)期刊以及投稿者的共同努力，雖然前途漫漫，但微小的一點(diǎn)兒的改進(jìn)，也是距離成功更近一步。
正如《韓詩外傳》中的一句名言：
“任重而道遠(yuǎn)者，不擇地而息。”
聯(lián)系客服
