在今天這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代，掌握知識(shí)最好的方法就是把它寫下來(lái)（寫）和講出去（教/說(shuō)/共享/交流）。
許多人在寫作與講話時(shí)，常?！安恢啤?，這不但造成了交流上的困難，還會(huì)造成不必要的尷尬。
造成這種情況的主要原因是：缺乏邏輯思考的能力。
在平時(shí)的寫作與講話中，堅(jiān)持“三段式推理”是提高邏輯思考能力的有效途徑。
在理解三段論推理前，我們首先要認(rèn)識(shí)到“邏輯思考”這個(gè)概念。
邏輯思考是一種能夠正確、合理地思考的能力。
三個(gè)階段的推理是什么？
三段論推理是一種簡(jiǎn)單的邏輯推理?？匆幌鹿?，便一目了然。
三段論推理=大前提+小前提=結(jié)論。
大前提是一般原則，而小前提是關(guān)于一般原則的專門化聲明，其結(jié)論是與一般原則一致的專門化聲明。
三段論推理是一種科學(xué)的思維方式，在進(jìn)行數(shù)學(xué)證明、辦案和科學(xué)研究時(shí)，可以得出正確的結(jié)論。
三段論的具體應(yīng)用是：
第一步：尋找規(guī)則，確立大前提。
要清楚地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上已經(jīng)有的、必然是公認(rèn)的、普遍的法則，而這個(gè)法則/條件就是一個(gè)基本的先決條件。
例如：“人都會(huì)老去”，這是一個(gè)眾所周知和通用的經(jīng)典法則，它可以被認(rèn)為是大前提。
第二步：搭建橋梁，形成小前提
形成與已知且普遍法則有關(guān)的情形。第二步的表達(dá)要和第一步的表達(dá)建立邏輯上的聯(lián)系，如果第二步的表達(dá)集中在第一步的主題或者謂詞上，那么，兩者就存在邏輯聯(lián)系。
例如：「母親也是人」。這是針對(duì)第一步的主語(yǔ)（人）來(lái)表述的，因此，這和第一步的表述之間存在邏輯聯(lián)系，成功“架橋”，這就有了一個(gè)小的前提。
第三步：做一個(gè)總結(jié)，歸納其中的含義
歸納大前提和小前提并存的暗示性含義，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。
例如：“人都會(huì)老去”，這是一個(gè)大前提；“母親也是人”是與大前提有邏輯聯(lián)系的小前提（邏輯聯(lián)系是“人”），“人、母親、老去”之間的邏輯聯(lián)系是：母親→人→老去。
最終可以得出：人都會(huì)老去+母親也是人=母親也會(huì)老去。
這三步，通俗點(diǎn)說(shuō)，就是所謂的“三段式”，有興趣的朋友可以去讀《金字塔原理》和《思辨與立場(chǎng)》。
堅(jiān)持使用「三段論」的邏輯架構(gòu)，相信你的文字和語(yǔ)言的表達(dá)，都會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的進(jìn)步。
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