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【原文】《定風(fēng)波》

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

【行人囈語】

蘇軾，絕對的北宋“網(wǎng)紅”，“粉絲收割機(jī)”。據(jù)稱，蘇軾每有詩文寫出，各路“粉絲”的閱讀可謂達(dá)到“廢寢忘食”之地步。文壇領(lǐng)袖歐陽修讀畢汗流浹背，當(dāng)天必廢寢，連夜修改自己文稿。老妻勸慰：算了吧，早點退休，別跟小年輕競爭了！皇帝神宗是用膳不舉箸，忘記吃飯。內(nèi)侍明白，肯定在讀蘇大學(xué)士詩文，此時絕對不能驚擾皇上雅興！蘇軾詩文究竟有何魅力？

后人一致認(rèn)為，蘇軾于我國詞史上的主要貢獻(xiàn)，即在于開創(chuàng)了豪放一派。明人張綖在《詩余圖譜·凡例》后云：“按詞體大略有二：一體婉約，一體豪放。婉約者欲其辭情蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢弘。蓋亦存乎其人，如秦少游之作，多是婉約，蘇子瞻之作，多是豪放。”此評價得到眾人一致認(rèn)可。那么，在蘇軾創(chuàng)作的三百多首詞作里，是否全部都為風(fēng)格豪放呢？

其實并不盡然。比如《定風(fēng)波》（莫聽穿林打葉聲），我們不妨來賞讀一二。

元豐三年（1080），蘇軾因“烏臺詩案”貶謫黃州。官銜是“檢校尚書水部員外郎、充黃州團(tuán)練副使、本州安置”。蘇軾從京城朝中大員貶至窮鄉(xiāng)僻壤的黃州，公職保留，沒有工資，必須在居住地生活，隨時向當(dāng)?shù)亻L官報到。用現(xiàn)在的話說，即判處緩刑，監(jiān)外執(zhí)行。四十五歲的蘇軾，政治生命宣告死亡。對蘇軾來說，這不啻晴天霹靂，毀滅性打擊。

黃州生活拮據(jù)。據(jù)蘇軾本人自稱：

余至黃州二年，日以困匱。故人馬正卿哀余乏食，為于郡中請故營地數(shù)十畝，使得躬耕其中。地既久荒為茨棘瓦礫之場，而歲又大旱，墾辟之勞，筋力殆盡。釋耒而嘆，乃作是詩。自愍其勤，庶幾來歲之入以忘其勞焉。（《東坡八首·敘》，《蘇軾詩集》卷二十一）

在老友馬正卿幫助下，蘇軾向官府求來州城舊營地東面一片荒地，可以躬耕其中，貼補(bǔ)家用，勉強(qiáng)度日。此地久為荒蕪，茅茨荊棘叢生，遍地瓦礫，偏又時適歲旱，開荒墾地十分艱難，一天下來，不免讓人筋疲力竭。蘇軾放下鋤頭，哀嘆連連。于是寫詩自勉，蘇軾嘗試著用來年的豐收愿景，消減當(dāng)下的勞動疲憊。我們的蘇軾在困境中，永遠(yuǎn)不缺乏希望的想象力！

文人不懂田間地頭事，怎么辦？入職農(nóng)民，文學(xué)家蘇軾開始尋找生活的榜樣。向革命老前輩白居易與陶淵明看齊！

偶像白居易曾寫他的“東坡”種樹往事：“朝上東坡步，夕上東坡步。東坡何所愛？愛此新成樹”；“東坡春向暮，樹木今何如”；“何處殷勤重回首，東坡桃李種新成”。蘇軾聯(lián)及自己躬耕于州城營地東坡，于是也欣然自號“東坡居士”。

另一偶像是陶淵明，想及陶公“種豆南山下，草盛豆苗稀”之過往，東坡很釋然。農(nóng)民初入職，一切慢慢來，不急！陶公尚且“晨興”而作，“帶月”才歸，不妨多學(xué)學(xué)前輩們勤勉勞動之精神。

每至生活挫折，蘇軾努力生活的勁頭反而很足。到宋神宗元豐五年（1082），蘇軾已然從農(nóng)事雛兒成長為農(nóng)作高手?！抖L(fēng)波》即寫于此年三月七日。詞前小序交代了創(chuàng)作原委。蘇軾與友人相約同行集市買稻種，在沙湖道中突然遇雨。攜帶雨具的人先行離開，同行友人個個狼狽不堪，抱怨連連，惟獨蘇軾渾然不覺，安之若素。不久天氣轉(zhuǎn)睛。

林語堂先生曾說：“蘇軾是一個不可救藥的樂天派！”從此詞來看，顯然如此！

詞的上闋描寫蘇軾途中遇雨，處之泰然。

起首 “莫聽”一詞，點出蘇軾毫不介意這“穿林打葉”驟然而至的暴雨。緊承“何妨”兩字，則將蘇軾遭遇意外，坦然安適之情態(tài)全盤托出。“吟嘯”意謂吟著詩詞，吹著口哨。“徐行”就是慢慢地走。一狼狽，一安然；一舉足無措，一享受安然。拄竹杖，穿草鞋，風(fēng)雨中吟嘯徐行，“輕勝馬”之“輕”字，語意雙關(guān)，既寫出行走之輕松，也表明心情之輕快。何懼風(fēng)雨前行？

“一蓑煙雨任平生”，這是蘇軾貶謫黃州的生活宣言。“蓑”字當(dāng)作量詞講，表示一件蓑衣足以抵擋的雨量。蘇軾詩文類似量詞用法很多，如“江上一犁春雨”，“駕一葉之扁舟”等等。

“任平生”三字，拓寬了蘇軾的寫詞視域，將偶然遇雨之行為拓寬到了人生之遭際。如此，“雨”在詞里，被賦予了雙重的意義。它不僅僅指自然界中的風(fēng)雨，也暗指蘇軾遭遇的政治風(fēng)雨。面人生之挫折，仕途之坎坷，蘇軾顯現(xiàn)出非凡的胸襟與曠達(dá)的情懷。

詞的下闋則繼續(xù)寫景抒情，蘇軾覺悟人生。

“料峭”作微寒講。春風(fēng)微寒，酒興闌珊，略感冷意。詞人郁悶不樂之情稍有流露，馬上轉(zhuǎn)念——“山頭斜照卻相迎”，風(fēng)雨過后，山林一片青綠，一抹斜陽暖照，好一派清新明媚之景?！皡s”字，道出詞人心頭的千回百轉(zhuǎn)之念，“迎”字，除盡詞人胸中塊壘。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”?！跋騺怼?，這里有“方才”“剛才”的意思?！笆捝保遣菽驹陲L(fēng)雨中搖曳之聲，這里指經(jīng)歷風(fēng)雨。蘇軾回首方才那場倏忽而至的風(fēng)雨，回首人生種種前塵往事，坦然而歸。

風(fēng)也罷，雨也罷，晴也罷，歲月不居，時節(jié)如流。蘇軾堪破世俗成敗，了然人生起伏，譬如那脫去掛鉤之游魚，悠游于世。于心無所掛礙，于事無所畏懼。洞悉此境，明了此心，東坡居士坦然無懼而走，率性灑脫而行。

《定風(fēng)波》一詞，淡而有味，風(fēng)趣天真，寓深邃于淺顯，融哲理于生活。格調(diào)清新雅致，詞氣俊逸不凡，讀此詞，我們仿佛看到東坡居士穿風(fēng)雨，迎斜陽，吟嘯徐行而來！

該詞把寫景、抒情與議論巧妙結(jié)合，將客觀物境與主觀心境融為一體。寫景“有聲”，破空而來的“穿林打葉聲”；寫景“有色”，清新明媚的“山頭斜照”；寫景“有觸”，春風(fēng)料峭“微冷”。景中“有人”，吟嘯徐行而來，竹杖芒鞋而行，山頭斜陽而歸。簡筆勾勒，事件之描述，人物之精神氣質(zhì)，立時躍然紙上。景中“有情”，“莫聽”、“何妨”、“輕勝馬”、“誰怕”，蘇軾拈出生活化的口語，描生活常見之景，寫生活常見之事，化俗為雅，樸實清新，曉暢自然。

蘇軾寫景，語工自然。寫人，簡筆白描。寫情，融景雙關(guān)。自然風(fēng)雨與政治風(fēng)雨交織，倏忽而至的暴雨與驟然而來的打擊互喻，讀畢有天衣無縫之感。

整首詞意脈流暢自然，以時間為序，上片寫雨中，下片寫雨后。上片振臂高呼，“誰怕？一蓑煙雨任平生”，下片則轉(zhuǎn)作深沉，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，情緒豐富而飽滿，細(xì)膩而深邃。

通觀之，語言通俗易懂，語氣幽默詼諧，語意蘊(yùn)藉深邃。不愧為大家之作！讀蘇詞，我們不光讀蘇軾波瀾起伏的人生遭際，更要讀其深邃精微的人生體驗與思考。

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