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暗中觀察

同學(xué)們：

步月不居,時節(jié)如流。寒假之期,倏然而至,相信此時的你們必是喜憂參半,喜的是終于要放寒假了,憂的是又要寫寒假作業(yè)了；其實老師此時也喜憂參半，喜的是終于要放寒假了，憂的是又要布置寒假作業(yè)了。無數(shù)次的實踐證明，無論老師再用心貼心地布置再恰如其分的作業(yè),到學(xué)生那里最終都是一句：“臣妾做不到！”既然如此，干脆不布置，豈不兩全其美?臣妾也萬萬做不到!為何?且聽為師細細說來。

一、布置寒假作業(yè)之必要

之前講小說，我說：小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。所以，小說閱讀之主觀題，幾乎都要圍繞環(huán)境、情節(jié)、形象、主題四個方面去分析。人生如戲，文學(xué)來源于生活，布置寒假作業(yè)之必要，亦可從這四個方面作答。

1、從環(huán)境方面來說，首先從①自然環(huán)境來說，天寒地凍，滴水成冰的寒假，實在不太適宜滿世界跑著玩，待在家里多無聊，當(dāng)然是要寫點作業(yè)的；其次從②社會環(huán)境來說，全世界的老師都布置寒假作業(yè)，我當(dāng)然也要布置；全世界的學(xué)生都做寒假作業(yè)，你們當(dāng)然也得做。從自然環(huán)境來說，不做寒假作業(yè)天理不容；從社會環(huán)境來說，不布置寒假作業(yè)情理難容。

2、從情節(jié)方面來說，寒假挺長，二十多天，如果單純吃、睡、玩，其一是空虛無聊，人生虛度；其二大腦長期不用，開學(xué)后將會如堅冰銹鐵，難以猝用；其三荒廢的假期不僅不能推動你的人生向新高度發(fā)展，反而只能為五個月后你的追悔莫及埋下赫然在目的伏筆。

3、從形象方面來說，長久以來，不少同學(xué)一直是學(xué)習(xí)中的次要人物。其實次要人物也不錯，至少還能襯托主要人物，推動情節(jié)的發(fā)展，豐富小說的主旨?？墒?，“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假”，假如我們寒假就讓學(xué)習(xí)什么的見鬼去吧，寒假過后，在學(xué)習(xí)上，我們連次要人物的地位也不保，甚至路人甲路人乙的角色也爭取不到了。那時，除了感嘆：我和學(xué)霸的差距，約等于香飄飄奶茶的年銷量（繞地球三圈），似無再無話可說了。反之，寒假適當(dāng)放飛自我，精心完成作業(yè)，沒準(zhǔn)在某一個瞬間，在學(xué)習(xí)方面你開了天眼，不僅不再是學(xué)霸的陪襯，甚至躋身學(xué)霸行列，成為主要人物呢。

4、從主題方面來說，人生如同多米諾骨牌，開頭擺好，便成功了一大半。而中考，便是我們自我奮斗路上的第一張牌；寒假，則是擺牌的關(guān)鍵時期；寒假作業(yè)，是擺牌成功第一環(huán)。設(shè)想：通過寒假作業(yè)，你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實挺有意思的，努力其實挺簡單的，家長、老師其實真的是為你好的，學(xué)習(xí)真的是能帶來成就感的，然后在以后的五個月里，你的成績突飛猛進，心靈快速成長，品性日益完善，中考高考，無往不勝，你的人生將會不一樣，你的家庭將會不一樣。而你，你的家庭，恰恰又是我們國家多米諾骨牌的第一張，你，你的家庭不一樣了，國家和社會自然也就不一樣了。所以別小看寒假作業(yè)，做寒假作業(yè)也是為國家做貢獻，主題宏大。

二、寒假作業(yè)之內(nèi)容

1、讀一讀

讀書?？梢杂鲆姼玫淖约?。

讀《儒林外史》，寫讀書筆記。每一回至少100字。內(nèi)容可包括好詞、佳句、鑒賞、感悟等。形式可是普通的抄錄，還可是手帳、表格、思維導(dǎo)圖等。

2、看一看

看2019年第六季《奇葩說》，抄錄金句、精彩片段，不少于1000字。精彩之處還可錄音或者視頻，發(fā)在微信群與同學(xué)共享。

3、搜一搜

搜集網(wǎng)紅李子柒的資料，包括小視頻、本人微博文章、網(wǎng)友留言、媒體報道、新聞評論等，以文字形式總結(jié)中最讀書筆記上，內(nèi)容可以是其成長經(jīng)歷、奮斗歷程、視頻背后的故事、走紅帶給你的思考等，不少于1000字。

4、寫一寫

當(dāng)學(xué)生不容易，天天得上學(xué)；上課聽不懂，還得裝懂；晚上睡不著，還得裝睡；早上起不來，還必須起；難得放個長假，還有無數(shù)作業(yè)；好容易走次親戚，卻屢屢被問成績……你說，我太難了！那么，給你一個機會，”我太難了”你能不能找到一千零一個理由？請以《我太難了》為題寫一篇文章，不少于800字。也可以簡答題的形式，不低于50條。

那么當(dāng)家長容易嗎？比如家里老媽，一日三餐，柴米油鹽，洗衣服，打掃衛(wèi)生，家庭和工作，丈夫和孩子，還有年邁的雙親，竟要扮演各種角色。而重中之重，則是孩子。早上喊孩子起床，晚上催孩子早睡；孩子太努力，擔(dān)心他把身體累壞；孩子不努力，又擔(dān)心他的成績會太差……你怪她的眼里只有成績，殊不知她的世界誰都有唯獨沒有自己。和她互換一天的角色，《我太難了》你會怎么寫？也可從父親角度寫。要求如上。

給你一天當(dāng)老師的機會，你講課，學(xué)生充耳不聞你怎么辦？你布置作業(yè)，學(xué)生不完成你怎么辦？上課有人說話你怎么辦？上課有人睡覺你怎么辦？有學(xué)生和你頂嘴你怎么辦？再三強調(diào)的題，學(xué)生一而再地錯你怎么辦？你苦口婆心地勸學(xué)生好好學(xué)習(xí)，他們卻不以為然，你怎么辦?請從老師的角度，以《我太難了》為題寫一篇文章，不少于800字。也可以簡答題的形式，不低于50條。

5、游一游

既然是假期，總要出去走一走。冬天最浪漫的事，莫過于踏雪尋梅。是否有雪可踏我們不得而知，但總有梅可尋。許昌臘梅哪里香，趁著花開賞一賞。鄢陵花博園、世界臘梅園，市區(qū)西湖公園、春秋廣場、許都公園、清潩河游園臘梅園，都是賞梅好去處。關(guān)于梅花，你了解多少？你知道哪些關(guān)于梅花的古詩詞？你拍到了多少有關(guān)臘梅的艷照？為了拍出最美的照片，你是如何取景的？拍照瞬間，你有什么感悟？請將這些內(nèi)容寫下來。不少于500字。

有學(xué)生說，老師，給我們布置這么多的寒假作業(yè)，你寒假可逍遙自在吧。殊不知，一向?qū)δ銈冃拇仁周浀奈?，對自己狠起來那是沒商量。話不多說，上我給自己布置的寒假作業(yè)！

怎么樣？有沒有覺得還是你們的作業(yè)比較有意思一點？非也非也。對我來說，做題也很有意思，特別有成就感。其實2019年中考題，我已經(jīng)做過三遍，2018年中考題，我做了至少五遍。但是我還要做。因為每做一遍我都會有新發(fā)現(xiàn)，會有給大家講題的新思路、新角度。對于中高考來說，大量做題，也是快速提升成績的一大途徑。既然大家厭惡做題，那大部分的題都交給我做好了，老師下題海，讓你們蕩輕舟。我通過大量做題，提煉中考考題精華，再將這些濃縮的精華盡數(shù)傳于你們，只要你們聽我的，將來面對中考語文絕對游刃有余。

好了，閑言少敘，我們再次明確假期作業(yè)：

敲黑板

1、讀一讀：讀《儒林外史》，寫讀書筆記，每一回不少于100字。

2、看一看：看《奇葩說》，抄錄金句，不少于1000字。

3、搜一搜：收集李子柒的相關(guān)資料，不少于1000字。

4、寫一寫：《我太難了》（學(xué)生版）（家長版）（教師版）各一篇，均不少于800字，或者簡答題形式，理由均不少于50條。

5、游一游：賞臘梅，寫介紹，搜集古詩詞，寫感悟，不少于500字。

注：以上內(nèi)容寫在一個本子上。

開學(xué)后老師改，同學(xué)互改，公推優(yōu)秀寒假作業(yè)，大力表彰。

附：布置作業(yè)之原稿

圖|網(wǎng)絡(luò)

文|王杏利

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