前不久，我的朋友小菲就遇到了這樣的問題，來向我咨詢求助。
你們家是不是一個唱紅臉，一個唱白臉
是啊，是啊，我對孩子比較嚴厲，她爸爸比較嬌慣她，我們倆經(jīng)常為教育孩子的問題吵架。
就是因為你們的教育方式不一致，孩子才會這樣的
你會發(fā)現(xiàn)，有的孩子在爺爺奶奶或者外公外婆那里就會顯得很任性，而在爸爸媽媽那里就會顯得很乖巧，很懂事，這樣的孩子我們通常稱為“兩面派”。
孩子為什么會成為“兩面派”？
孩子之所以會成為“兩面派”，通常來說與父母對孩子的教育有很大關(guān)系。父母對孩子的態(tài)度和要求不一致，一個嚴厲一個溫柔，一個管教一個嬌縱，有時候父母還故意在孩子面前一個唱白臉，一個唱紅臉，以為這是個有效的管理方法，殊不知這個方法很容易讓孩子形成“兩面派”的性格。
父母若態(tài)度不一致，那很顯然雙方在就孩子教育問題上是有分歧的，嚴重的甚至還會有口角之爭。雖然我們可以盡量避免在孩子面前爭吵，但是在教育的分歧上，兩三歲的孩子是可以感知到的。
這種分歧會造成教育的真空，導致孩子善于鉆父母教育分歧的空子。比如，在媽媽那里受了管教，孩子就會跑到爸爸那里訴苦；在爸爸那里受了罰挨了訓，就跑到媽媽那里找安慰。
我最近發(fā)現(xiàn)我家女兒偶爾也有類似“癥狀”，當她不聽話被爸爸批評的時候，我有時會安慰她說:“爸爸是為了你好，爸爸是愛你的?！笨墒撬齾s對我說:“爸爸不愛我，媽媽愛我。”或者“我不愛爸爸，我愛媽媽?！?/span>
你看，我們對孩子的態(tài)度的不一致，導致了她對我們產(chǎn)生了不同的看法和態(tài)度。這就造成了孩子“兩面派”的性格特點。
你會發(fā)現(xiàn)，當父母的教育思想不一致時，是很難達到教育的效果的，甚至還會讓孩子形成一定的心理障礙。
比如說，孩子把餅干撒了一地，剛打掃完室內(nèi)衛(wèi)生的爸爸看到后火冒三丈，把孩子一頓數(shù)落；而媽媽卻對孩子說:“沒關(guān)系，收拾好下次別再亂扔了就行了。”
然后，可想而知，爸爸媽媽又是一次激烈的爭吵，孩子夾在中間，左右為難，不知如何是好。
我們教育孩子意見不一致，會使孩子難以形成清楚統(tǒng)一的價值尺度和評判是非的標準，也難以讓孩子形成正確的價值觀。
一個沒有正確價值觀和信念引導的孩子，以后可能會言行不一、表里不一，甚至很難形成正確的評判標準，慢慢地他們開始學著察言觀色，這些其實對孩子的未來是極其不利的。
戰(zhàn)國時期的思想家韓非子曾經(jīng)說過這樣一句話:“一家二貴，事乃無功；夫妻執(zhí)政，子無適從。”
說的就是一個家庭里，父母要是各有所見，互不相讓，家里就什么事情也成不了；對子女的教育，如果各自持不同的意見和觀點，子女就不知道該聽誰的。
盡管這句話帶有一些封建思想的糟粕，盡管現(xiàn)在社會，家庭中都會提倡民主，但是韓非子要告誡父母在子女教育的原則上一定要保持一致，這是無可厚非的。
每個父母各自有著不同的家庭背景和教育背景，文化水平和性格也有所不同，因此在教育孩子問題上難免會產(chǎn)生不同的看法。即便有分歧，也切不可當著孩子的面爭吵理論；當一方管教孩子的時候，另一方即便有不同的意見也要等到管教結(jié)束后再私談。
無論是在教育孩子上還是生活中的其他事情，只要原則上沒有分歧，只要父母雙方能夠求同存異，達成共識，相信在互幫互助，互相理解的前提下一定能夠解決好孩子的教育問題。
實在是有父母雙方意見的分歧，完全可以請教專家，多參加一些父母子女教育課程，學會正確教育，加強家長與家長之間，家長與孩子之間的交流與理解。這樣，孩子才能在健康和諧的家庭氛圍中健康成長。
家庭中少一些劍拔弩張，少一些互相指責，就會多一些溫暖，多一些和諧?？烊ピ囋嚢伞?/span>
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