培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣五法
有許多聰明的孩子，由于這樣那樣的原因，聽(tīng)講不專心，不愿寫作業(yè)，不喜歡看書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，令老師和家長(zhǎng)很是苦惱，怎么辦呢？ 五招培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母哪些做法會(huì)讓孩子成績(jī)差
很多父母對(duì)自己的孩子成績(jī)差，以為怪罪孩子太貪玩，或者不認(rèn)真，其實(shí)父母在平時(shí)教育孩子的過(guò)程中的一些做法就注定讓孩子成績(jī)差呢，讓鳳凰網(wǎng)親子小編搜羅這些做法，父母可以看看你有哪些做法。
1、嘮叨式。許多家長(zhǎng)在對(duì)待孩子教育的問(wèn)題上，肯定有比較定型的做法……很多孩子說(shuō)，一聽(tīng)父母嘮叨他就煩。因此，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
2、數(shù)落式。總是數(shù)落孩子，你怎么不用功??？你怎么樣??？總是在那兒數(shù)落。數(shù)落比嘮叨更惡性，因?yàn)閿?shù)落常常有譴責(zé)性質(zhì)。數(shù)落式家教往往破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子學(xué)習(xí)的積極性給壓制住了。
3、訓(xùn)斥、打罵式。訓(xùn)斥打罵都可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，其結(jié)果不僅不會(huì)使孩子成績(jī)提高，反而會(huì)使孩子更加厭學(xué)，甚至逃學(xué)。
4、達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子下次考試平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，各次要進(jìn)入前幾名，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使孩子心理上特別緊張，擔(dān)心達(dá)不了標(biāo)。
而孩子往往是越擔(dān)心越達(dá)不到標(biāo)，因?yàn)樾睦砩系膲毫κ顾茈y自由發(fā)揮，也很難發(fā)揮出應(yīng)有水平。
5、疲勞式。學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)再增加學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)題目，這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的，超負(fù)荷學(xué)習(xí)會(huì)給孩子的身心健康帶來(lái)傷害，最終只能是欲速不達(dá)。
6、包辦、陪讀式。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)都替他操心，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，沒(méi)完沒(méi)了地輔導(dǎo)，一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。這也是錯(cuò)誤的方法。
7、催促式。“你該做作業(yè)了，你該復(fù)習(xí)了”，這樣的催促如果孩子聽(tīng)煩了，本來(lái)想學(xué)，一催反而不想學(xué)了。
8、愁眉苦臉式。父母的面孔對(duì)孩子是有很大的影響的。一個(gè)孩子回到家里，如果面對(duì)的是一張數(shù)落自己的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張拉長(zhǎng)的臉，一張催促的臉，孩子就會(huì)從根本上失去在家庭中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
最后，跟自己對(duì)照一下，看看自己有哪些方法已經(jīng)在使用了，如果有的話，希望有則改之，好盡快提高孩子的成績(jī)。
五招培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可采用下面五種辦法：
1、要用發(fā)展的眼光看待孩子
一些孩子，由于學(xué)習(xí)不好，所以家長(zhǎng)、老師、同學(xué)見(jiàn)了都很頭疼，這給孩子們?cè)斐闪嗽S許多多的壓力，個(gè)性強(qiáng)的孩子，常常破罐子破摔；而生性內(nèi)向的孩子，會(huì)更加自卑。因此，建議各位朋友一定要有信心，用發(fā)展的眼光看待孩子，全面地評(píng)定孩子，孩子一時(shí)表現(xiàn)不佳，不代表以后不行。
2、多親近孩子
對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不很理想的孩子，千萬(wàn)不能歧視他，一定要去鼓勵(lì)他；要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛(ài)中感受到生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂(lè)；培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上、熱愛(ài)人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、多給孩子機(jī)會(huì)
只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就會(huì)相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契機(jī)讓孩子得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的自信心。比如：讓孩子做一些他拿手的事情，或者讓孩子回答一些淺顯易懂的問(wèn)題，讓他克服心理障礙，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、多賞識(shí)孩子
只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，你就要肯定孩子的成績(jī)，多表?yè)P(yáng)，使他有成就感，增強(qiáng)信心。同時(shí)，不要把自己的孩子跟非常優(yōu)秀的孩子比，以免挫傷他的積極性；要用賞識(shí)的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能夠成才。
5、注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好習(xí)慣，所以，你在賞識(shí)孩子的同時(shí)，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。比如：做完作業(yè)后，檢查正誤，隨手收拾好書(shū)包。睡覺(jué)前和孩子一起看一會(huì)兒書(shū)，等等。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變了，變得不那么討厭學(xué)習(xí)了，而且越來(lái)越聰明了。
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