整卷設(shè)計(jì)的思路具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、注重雙基考查
注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查。試題避免復(fù)雜計(jì)算,重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查,強(qiáng)調(diào)學(xué)生熟悉的常用方法在解決試題中的地位和重要性。如數(shù)與運(yùn)算、方程與代數(shù)、函數(shù)與分析、數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)、圖形與幾何等各大塊內(nèi)容都有重視,數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等思想方法都有體現(xiàn);試卷考查學(xué)生思維和表達(dá)的條理性,選用合理解題方法的能力,重視考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的掌握程度。
二、合理鋪設(shè)整卷難度
綜合題如第24、25題等試題設(shè)計(jì)在保持試題考查功能的同時(shí),適度控制試題條件、降低試題的復(fù)雜性;另一方面保留較多的解題途徑,使分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本功和靈活性都得到較充分的考查,既有利于提升整卷效度,又便于控制試題及整卷的難度,有利于提升對(duì)于課堂教學(xué)及復(fù)習(xí)的正面指導(dǎo)意義。在試卷結(jié)構(gòu)方面,中檔題和較難題各占10%,這兩類(lèi)試題分散在不同題型中,這種不把所有難點(diǎn)放在同一題中的做法,既有利于適度區(qū)分,又有利于合理診斷學(xué)生解決問(wèn)題過(guò)程的認(rèn)知情況。
三、體現(xiàn)新意
試卷注重試題實(shí)際情境的合理設(shè)計(jì),材料貼近學(xué)生的生活實(shí)際。如第22題,融合了低碳環(huán)保載體檢測(cè)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平。如第22題,適度體現(xiàn)對(duì)圖形、圖像、文字的閱讀理解、思考分析的要求。綜合題有較多的解題途徑,適合不同解題風(fēng)格的學(xué)生,能夠比較有效地考查學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題的分析能力。
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