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家有高敏感的寶寶，父母教育要注意五個要點，才能培養(yǎng)孩子的自信
晶晶在上個學(xué)期有一天放學(xué)回來就跟我說：媽媽我不想去上學(xué)了！
我問孩子發(fā)生什么事情了，你可以跟媽媽說一說嗎？
晶晶說：我的數(shù)學(xué)作業(yè)只是不小心寫錯了一題，老師就批評我，上課是不是沒有帶腦子來！
我覺得很難過，老師肯定是不喜歡我了。
我們家的孩子從小就比較敏感，小時候如果大人說話聲音大一些，他都會哭出來。
對于別人的評價非常的在意，內(nèi)心非常希望別人能夠關(guān)注他，能夠看到他，能夠喜歡他！
但同時我們家孩子也非常的善良，有一次班上下大雨，同學(xué)和老師都困在教室，他的書包里面剛好有一片面包，他自己只吃了兩口，其他的都分給老師和同學(xué)。
而我了解到孩子有這樣的特點，我平時在看書或者是看一些心理學(xué)家的直播視頻的時候就特別地關(guān)注這一點。
后來我看到了一個心理學(xué)家建議，我們在教育敏感型的孩子時要注意5個點。
而我平時也會讓自己踐行這5點教育原則，我發(fā)現(xiàn)孩子的敏感性還在，但是慢慢的他能夠自己開解自己了，再也不會對上學(xué)這件事情排斥了。

家有敏感性的孩子，家長在教育的時候一定要做到這5點，才能培養(yǎng)孩子的自信和膽量

第1點：少挑剔，少批評
孩子在成長過程中就是不斷地試錯，孩子不犯錯就沒有辦法能成長，就像孩子學(xué)走路不摔跤，他也很難學(xué)會掌握平衡，很難學(xué)會走路一樣。
對于敏感型的孩子來說，他們相對比較守規(guī)矩，他們其實也會盡力地做好事情，所以家長不要去挑剔和批評孩子。
這讓我想起上個學(xué)期晶晶在家里面寫作業(yè)的時候，有時候一直寫到了12點，我真的氣不過，我就會大聲地嚷嚷說她慢吞吞的。
而她這時候經(jīng)常就會哭著跟我說：我也很想把作業(yè)寫快一點，我也很討厭自己磨蹭，為什么這么磨蹭呀？
當(dāng)時我心里面又氣又為孩子感覺到難受，其實敏感型的孩子他真的不是故意搗亂，他非常的守規(guī)矩。
所以作為家長一定要控制自己的情緒，不要去挑剔和批評孩子，孩子需要的是鼓勵，指導(dǎo)和方法。
孩子寫作業(yè)慢，那我們可以在旁邊叮囑孩子，跟孩子說我們倒計時用番茄鐘，或者是孩子寫作業(yè)累了，帶孩子去跑一跑跳一跳，讓他換一種氛圍，他的效率才能更高。
第2點：鼓勵孩子做自己
這個世界上沒有兩片葉子是一樣的，也沒有兩個完全一樣的孩子，所以我們要告訴敏感型的孩子，不需要每件事都能得到別人的贊同，堅持做自己最重要！
我們家晶晶就是特別在意別人的看法，比如她穿一件衣服別人說不好看，第2天她就不想穿了，或者是別人說他跳繩跳得不好，他就壓根不想上體育課了。
這時候我會鼓勵孩子，你的天賦不在這上面，媽媽在小的時候其實也不會跳繩，媽媽能夠理解你的心情，但是每個人都有自己的特點，我們跳不好，努力跳就行了，不用看結(jié)果。
慢慢的孩子在我的安慰之下，情緒才穩(wěn)定下來。
第3點：要教會孩子拒絕
敏感型的孩子有潛在的“討好型人格”，太容易委曲求全的遷就別人，所以我們要教會孩子拒絕，當(dāng)你不喜歡的事情你可以拒絕，沒有關(guān)系的。
如果那些因為你拒絕就不跟你玩的同學(xué)和朋友，那么就不應(yīng)該是我們的好朋友。
第4點：家長多關(guān)注孩子的情緒
高敏感型的孩子對環(huán)境的適應(yīng)會比較慢，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子情緒低落，或者是不愿意去上學(xué)等問題，要及時地跟老師溝通，把孩子的情況跟老師說了。
現(xiàn)在的老師的教學(xué)水平都有所提高，有很多老師都學(xué)過教育心理學(xué)，也懂得有一些孩子相對敏感，那老師在平時稍微注意一點，也能讓孩子在學(xué)校過得更舒適。
第5點：多帶孩子運動
運動不僅能夠釋放情緒，而且還能夠增強孩子的勇氣，能讓身體分泌更多的抵抗壓力的元素！
而敏感型的孩子也極有可能存在感統(tǒng)失調(diào)的情況，所以家長在孩子小的時候帶孩子去做感統(tǒng)的訓(xùn)練，才能讓孩子更好地適應(yīng)這個環(huán)境，才能讓孩子以后更自信。
家有敏感型的孩子，父母不要一味地給孩子施壓，一味地指責(zé)孩子，要多關(guān)注孩子的情緒，孩子的情緒好了，其他方面才能做到好。
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