同心同德，聚力高二
耒陽市第四中學(xué)高二年級家長會
11月26日，為了宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、工作措施、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校教育教學(xué)成績和辦學(xué)成果，使家長更好地了解學(xué)校，耒陽市第四中學(xué)在學(xué)校大會議室召開了高二年級家長會。
上午9時整，大會準(zhǔn)時開始，受蔣平校長的委托，負(fù)責(zé)高二年級管理工作的副校長劉福生熱情洋溢地致歡迎詞，并表示學(xué)校對高二年級特別重視。接著，高二年級主任李洪波向家長們匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，介紹了高二年級在教學(xué)、管理及安全等方面的主要措施，并了解學(xué)生在家中的具體表現(xiàn)。教師代表謝帥，黃進(jìn)老師分別發(fā)言，鼓勵家長們，為了共同的目標(biāo)，對孩子少批評多鼓勵，幫助孩子樹立自信心。學(xué)生代表H2003班曹美琳表了決心。H2003班羅漩的父親作為家長代表也表示積極配合學(xué)校工作。隨即，高二年級也召開了家委會會議。會后，家長們分別到教室、寢室、食堂、閱覽室及心理輔導(dǎo)室等教學(xué)場地參觀。
通過這次家長會，家長們更進(jìn)一步了解了孩子的在校情況，教師更加有針對性地將孩子的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了匯報，學(xué)生更加安心地學(xué)習(xí)，使得教師，家長，學(xué)生這個三角形更加穩(wěn)固！
圖文編輯：謝 帥 圖文審核：段文斌
課題引領(lǐng)師生發(fā)展，助力學(xué)校減負(fù)提質(zhì)
原創(chuàng)：王容 蔣美娟
為提高我校語文教師對部編教材的解讀、使用能力，結(jié)合本校學(xué)情，耕植于實(shí)踐對教材進(jìn)行整合、重建、延伸、創(chuàng)造性的用教材“教”。切實(shí)助力學(xué)校減負(fù)提質(zhì)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)；提升我校語文教師的教育科研能力。
趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁繁花還未開至荼蘼，我們攜手部編教材，共赴逐夢之旅。2021年11月23日，城北完小語文課題組召開了《小學(xué)語文部編版教材的使用研究》課題推進(jìn)會。
在課題推進(jìn)會上，主持人蔣美娟老師傳達(dá)了衡陽市十四五課題的會議精神，引導(dǎo)課題組的成員們從問題的提出、課題研究內(nèi)容與目標(biāo)、研究的思路與方法和預(yù)期成果等方面與課題組成員進(jìn)行探索與交流。對課題研究實(shí)施方案進(jìn)行了解讀，討論，修正。接著，課題主持人還對課題研究活動的實(shí)施進(jìn)行了布置。實(shí)施中成員們之間既有分工又有合作，這次推進(jìn)會大家明確了目標(biāo)，厘清了思路，統(tǒng)一了認(rèn)識，在課題研究中團(tuán)結(jié)一致，砥志研思，共同進(jìn)步。
會議強(qiáng)調(diào)課題組的研究一定要“聚焦問題，解決問題”。將課題研究和教育教學(xué)活動緊密相連。其次在研究中反思提升將研究成果應(yīng)用于教學(xué)活動，研以致用，以研促教。最終實(shí)現(xiàn)課題引領(lǐng)師生發(fā)展，助力學(xué)校減負(fù)提質(zhì)。
學(xué)無止境，研無止境，在學(xué)習(xí)研究的路上，每一份耕耘都是成長的營養(yǎng)，每一滴汗水都是成功的蜜釀，課題組樹立探索、研究、創(chuàng)新務(wù)實(shí)意識，發(fā)揚(yáng)持之以恒，不畏前行的精神，漫漫學(xué)術(shù)路，堅(jiān)定科研人，堅(jiān)持腳踏實(shí)地，做學(xué)習(xí)科研的行路人。
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