2022年3月10日上午,耒陽(yáng)七中舉行了《農(nóng)村初中學(xué)生手機(jī)管理實(shí)踐研究》講座,耒陽(yáng)市教育教學(xué)研究中心梁陸元副主任蒞臨指導(dǎo),并給參與《農(nóng)村初中學(xué)生手機(jī)管理實(shí)踐研究》課題的老師和教研組長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的課題研究培訓(xùn)。
首先,是課題組老師對(duì)學(xué)生的專(zhuān)題講座:
耒陽(yáng)七中張麗香老師作為講座主講人主要向?qū)W生們宣講了以下幾個(gè)內(nèi)容:一、宣讀了中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果;二、指出了中學(xué)生使用手機(jī)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象;三、如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī);四、初中生使用手機(jī)時(shí)的心理反應(yīng)分析;五、與學(xué)生一起商量簽訂《初中生使用手機(jī)協(xié)議》;六、初中生應(yīng)樹(shù)立正確的思想和心態(tài),制定周末計(jì)劃,增強(qiáng)自我控制能力,正確使用手機(jī)。張老師巧妙運(yùn)用學(xué)生身邊熟悉的典型案例進(jìn)行分析說(shuō)明,生動(dòng)形象的宣講讓學(xué)生自然迅速地融入課堂活動(dòng)中,師生互動(dòng)良好,課堂氣氛輕松而和諧。教務(wù)處張波主任對(duì)講座進(jìn)行了客觀全面的總結(jié)。本次講座獲得成功。
市教育局教研中心梁陸元副主任對(duì)張麗香老師的講座進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),提出了很多中肯、可操作性強(qiáng)的具體建議。然后對(duì)參與《農(nóng)村初中學(xué)生手機(jī)管理實(shí)踐研究》課題的老師進(jìn)行了課題研究培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞“中小學(xué)教師怎樣有效做課題”這個(gè)中心進(jìn)行展開(kāi),詳細(xì)講解了:一、什么是教育科研;二、課題的層次;三、對(duì)待課題的態(tài)度;四、怎樣有效做課題等。梁主任細(xì)致地解說(shuō)了耒陽(yáng)市級(jí)課題研究的基本流程,提供了眾多的研究文獻(xiàn)材料和樣本案例供在座老師培訓(xùn)會(huì)后學(xué)習(xí),還耐心給老師們進(jìn)行課題研究思路梳理并提出了很多具體可行的建議,老師們對(duì)這個(gè)熟悉而陌生的領(lǐng)域有了柳暗花明的感覺(jué),對(duì)接下來(lái)的課題研究有了方向,有了目標(biāo),也有了動(dòng)力,確實(shí)受益匪淺。最后,耒陽(yáng)七中尹忠榮副校長(zhǎng)代表七中對(duì)梁主任的指導(dǎo)進(jìn)行了真誠(chéng)的感謝。
供稿 黃旺
審核 張波
推薦一讀:
1.生活就像抖音,你關(guān)注什么就會(huì)給你推送什么,所以一定要關(guān)注一些美好的人和事,給自己一個(gè)美好的磁場(chǎng)!
2.好的視頻和電影,能育化人,帶來(lái)情感的共振,凈化人的心靈,家長(zhǎng)可通過(guò)以孩子一起看的方式,既有陪伴,又有分享的機(jī)會(huì),培育孩子共情能力,通過(guò)提問(wèn),培育孩子思辯能力,通過(guò)鼓勵(lì),培育孩子善良和勇敢的價(jià)值觀,通過(guò)我們的真誠(chéng)與真實(shí),培育孩子勇敢反省和體諒人的能力..........
愿每位家庭都能幸福美滿(mǎn),后路無(wú)憂(yōu)
3.被愛(ài)的人,才會(huì)聽(tīng)愛(ài)他的人的話(huà)。想改變對(duì)方,首先要愛(ài)對(duì)方,然后好好說(shuō)話(huà)
4.做有用的事,說(shuō)勇敢的話(huà),睡安穩(wěn)的覺(jué),把時(shí)間用在進(jìn)步上,而不是抱怨上。
5.當(dāng)你決定為你的人生負(fù)全責(zé)的時(shí)候,
你就不會(huì)再抱怨周?chē)娜耸挛铩?/span>
當(dāng)你知道你外在的一切都是你造成的,跟別人沒(méi)有關(guān)系時(shí),你就會(huì)去真改自己。
聯(lián)系客服