早餐時(shí)候，小也無(wú)明顯誘因發(fā)脾氣，我說(shuō)東他說(shuō)西，我說(shuō)是他說(shuō)不是，我只要一說(shuō)話，他就帶著哭腔對(duì)著干。奶奶一旁帶著小猛玩，也躺著中槍，小也過去和奶奶抬杠，飯也不吃。
我勸說(shuō)無(wú)用，有些生氣，想到昨晚被他“消耗”到12點(diǎn)，完全沒有個(gè)人時(shí)間，更生氣。于是沉下臉：“每個(gè)人都有自己的想法，你干嘛要干涉別人”。
我?guī)缀醪粚?duì)他發(fā)脾氣，他哭得更大聲：“每個(gè)人都沒有自己的想法，每個(gè)人都沒有自己的想法”。
我不理他，到陽(yáng)臺(tái)看書，小也在客廳仍是“抬杠”狀態(tài)，十分鐘后外面聲音有所消停，他進(jìn)來(lái)——“爸爸，你在干嘛”。
“我在看書啊”，
“那我跟你一起”，他出去拿書，走到一半?yún)s說(shuō)，“我還是畫畫吧”。
看來(lái)小家伙自己調(diào)整了情緒。他坐在我旁邊用彩筆畫畫，我假裝不理他。
“爸爸”，他朝我溫柔一聲。
“嗯”，
“爸爸”，他歪著腦袋試圖觀察我的表情。
“嗯？”，
“爸爸，你看我畫的水母”，
“爸爸在看書，不希望被打擾”，
“爸爸，我剛剛不是想那樣，我現(xiàn)在好了一點(diǎn)點(diǎn)?！?/strong>，
我心里有些甜蜜——“我剛剛也有點(diǎn)生氣，所以進(jìn)來(lái)看書冷靜，小也，剛剛，對(duì)不起哦”，
“爸爸，我是過來(lái)跟你一起冷靜的”。
我很吃驚他會(huì)這么說(shuō)，于是放下手中的書，轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)——“那我們擁抱一下和好吧！”。
“爸爸，我在畫畫，不要打擾我?！?。
……
我和下班后的Pony討論這事：因?yàn)橐咔?，彼此居家十余天，心中煩悶，情緒累積；小家伙晚睡早醒，未食早餐，缺乏能量，狀態(tài)不佳。而我，因?yàn)樽蛲硎プ杂蓵r(shí)間，怪罪小家伙，火山爆發(fā)。我們借著書本和畫筆的掩護(hù)，互相道歉，給彼此一個(gè)大大的擁抱。她開心于我們父子倆的相處模式。
“爸爸，你知道我在畫什么嗎？這是茄子，這是水母，這是霸王龍，這是白細(xì)胞，這是一百層巴士，這是在水里游泳的企鵝，這是被風(fēng)吹倒的架子……”
“爸爸這是什么？”
“這是上次媽媽寫給你的信，我拿來(lái)當(dāng)書簽了”。他畫完畫，湊過來(lái)看我的書，發(fā)現(xiàn)里頭的書簽。
他大概忘了怎么回事，我讀給他聽。
“爸爸，這個(gè)好像上次圣誕老人送我的紙耶”。
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