很多人以為針對2024屆的藝考新政是今年最新發(fā)布的，既突然又緊迫。但其實教育部早在2021年9月就已發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，文件中早已明確了未來藝考改革的方向。換言之，真正有教研能力的藝考品牌早已在2021年就開始針對新政開始進(jìn)行了布局與課改，現(xiàn)在在互聯(lián)網(wǎng)各種平臺和自媒體對2024藝考新政大驚小怪的賬號，都是缺乏學(xué)習(xí)能力且對藝術(shù)教育領(lǐng)域不夠關(guān)注的“假大神”。
截至目前，除了河南和西藏，其余29個省市都已發(fā)布了對應(yīng)的政策文件，為了方便家長和考生們直觀地理解2024藝考新政，小編將用最淺顯易懂的語言為大家解讀要點。相信大家仔細(xì)閱讀后就會發(fā)現(xiàn)，“新政”并不像坊間傳聞般被施加了諸多限制，反而是對以往各類不規(guī)范的流程進(jìn)行了規(guī)范，藝術(shù)院校依然慷慨地為真愛藝術(shù)的考生們敞開大門。
No.1新政后的統(tǒng)考與?？嫉淖兓?？
省（市）統(tǒng)考指的是考生所在?。ㄊ校┙逃荚囋航M織的省（市）內(nèi)全體藝術(shù)生參加的統(tǒng)一測試。其作用有兩個，一是大部分沒有?？假Y格的院校都統(tǒng)一用省統(tǒng)考成績+文化課作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。二是只有通過了統(tǒng)考，才具有?？荚盒＃ㄈ绫彪娭袀鳎┑目荚囐Y格。
而校考指的是有獨立招生權(quán)限的院校（全國共計48所）各自設(shè)立的藝術(shù)考試，只有通過了相應(yīng)校考院校的?？?，才能通過?？汲煽?文化課被該院校錄取。
而以往由于考試政策的不完善，各省統(tǒng)考各自為政，不但各省考試內(nèi)容不一、標(biāo)準(zhǔn)混亂，甚至很多省市的統(tǒng)考都還沒有開設(shè)，不過從2024年藝考開始，全國31個省市都將開設(shè)全專業(yè)的統(tǒng)考（如北京市2024屆將新增表演、導(dǎo)演、播音類統(tǒng)考）。并且明確了只有通過相應(yīng)專業(yè)的統(tǒng)考，才具備相應(yīng)專業(yè)?？嫉馁Y格。比如某考生需要報考中國傳媒大學(xué)的戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)，就需要先通過自己所在?。ㄊ校﹥?nèi)的戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)統(tǒng)考。
No.2藝考重新劃分為哪些專業(yè)？
從2024屆開始，全國各?。ㄖ陛犑校┑慕y(tǒng)考將劃分為六大類別，分別是：
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 | 統(tǒng)考科目 |
| 音樂類 | 音樂表演 | 樂理；聽寫；視唱；器樂或聲樂 |
| 流行音樂 | ||
| 音樂學(xué) | 高校自選音樂表演或音樂教育的統(tǒng)考科目 | |
| 作曲與作曲技術(shù)理論 | 樂理；聽寫；視唱；器樂和聲樂（器樂、聲樂科目設(shè)主、副項，由招生高校自主確定） | |
| 音樂治療 | ||
| 音樂教育 | ||
| 錄音藝術(shù) | ||
| 舞蹈類 | 舞蹈表演 | 舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興 |
| 舞蹈學(xué) | ||
| 舞蹈編導(dǎo) | ||
| 舞蹈教育 | ||
| 流行舞蹈 | ||
| 航空服務(wù)藝術(shù)與管理△ | ||
| 表（導(dǎo)）演類 | 表演（戲劇影視表演） | 文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演 |
| 戲劇教育 | ||
| 曲藝△ | ||
| 音樂劇△ | ||
| 表演（服裝表演） | 形體形象觀測、臺步展示、才藝展示 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | 文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作 | |
| 播音與主持類 | 播音與主持藝術(shù) | 作品朗讀、新聞播報、話題評述 |
| 美術(shù)與設(shè)計類 | 繪畫、雕塑、中國畫、漫畫、工藝美術(shù)、動畫 | 素描、色彩、速寫（綜合能力） |
| 美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、文物保護(hù)與修復(fù)、公共藝術(shù) | ||
| 攝影、影視攝影與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)△、藝術(shù)與科技△、跨媒體藝術(shù) | ||
| 實驗藝術(shù)、纖維藝術(shù)、科技藝術(shù)△、新媒體藝術(shù)△ | ||
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)計、書包首飾設(shè)計與工藝、戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | ||
| 書法類 | 書法學(xué) | 書法臨摹、書法創(chuàng)作 |
▲標(biāo)注△的專業(yè)，?？荚盒？勺杂蓻Q定該專業(yè)統(tǒng)考是否歸屬于此類別
標(biāo)注■顏色的專業(yè)名稱為薪火藝考集訓(xùn)課程輻射的專業(yè)
統(tǒng)考劃分為六大類型后，所有高校的藝術(shù)類專業(yè)都將要求考生通過這六大類別當(dāng)中的某一細(xì)分類別統(tǒng)考，同時具備?？假Y格的院校也將針對上述專業(yè)開設(shè)?？肌＿@意味著統(tǒng)考亂戰(zhàn)時期結(jié)束，最終趨向于標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、正規(guī)化。這也意味著傳統(tǒng)的藝考生在自己所在省份學(xué)統(tǒng)考，而現(xiàn)在變成了可以跨省份跨地區(qū)選擇更優(yōu)質(zhì)的教育資源提升自己的統(tǒng)考能力。
No.3同一統(tǒng)考類別的不同專業(yè)可兼報嗎？
這取決于考生所在的生源省份的具體政策，比如戲劇影視表演和戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)均屬于“表（導(dǎo)）演類統(tǒng)考”，但他們的統(tǒng)考考試內(nèi)容并不相同，是否允許兼報，就要看不同省份不同的考試政策，從目前的政策看，山西、山東、廣東、湖南、湖北、貴州、黑龍江、寧夏、四川九個省份的考生就可兼報同一統(tǒng)考類別中的不同專業(yè)（如表演和導(dǎo)演均歸屬于“表（導(dǎo)）演”大類，即可實現(xiàn)表演和導(dǎo)演兼報）。其他的省份目前還未發(fā)布明確的政策，大家可以后續(xù)對自己所在省市的政策細(xì)節(jié)進(jìn)行持續(xù)關(guān)注或咨詢薪火藝考。
但從學(xué)習(xí)的成本和實際考試的成功率上考量，小編通常并不建議大多數(shù)藝考生跨專業(yè)報考，比如表演和導(dǎo)演，雖然統(tǒng)考都?xì)w類為表（導(dǎo)）演大類，但其實本質(zhì)上兩個專業(yè)的思維和對能力的要求完全不同，對文化課的要求也差異很大，即使政策允許兼報，也僅適用于極少數(shù)能力超群顏值出眾文化課優(yōu)秀的天之驕子，對于絕大多數(shù)普通考生來說，還是老實本分地選擇一類專業(yè)精耕細(xì)作為好。
No.4不同類別的兩類專業(yè)可跨考嗎？
上文提到同一統(tǒng)考類別的兩個專業(yè)有兼報可能，但完全不同類別的兩類統(tǒng)考專業(yè)有可能跨考嗎，比如兼報播音和表演是否允許呢？這依然取決于考生所在省份的具體政策，比如往年很多播音生和表演生會選擇播表兼報，但從2024屆開始，目前已經(jīng)有六個省份明確不允許考生跨類別兼報了。比如廣東、湖南、湖北、貴州、黑龍江、寧夏，就明確表示不允許同時兼報表演和播音，也無法兼報美術(shù)（攝影）和導(dǎo)演。
但也已經(jīng)有省份已明確指出考生可以同時跨專業(yè)類別兼報多個類別，比如四川就明確表示允許表演和播音，美術(shù)（攝影）和導(dǎo)演，播音和導(dǎo)演等形式的跨專業(yè)兼報。目前仍有22個省市尚沒有在文件中提及跨專業(yè)兼報的問題。我們需要等待后續(xù)這些省市補充政策的發(fā)布。
不過依然提醒大家，即使允許跨專業(yè)兼報，是否適合兼報，以及是否能接受兼報之后的時間和學(xué)習(xí)成本，都是因人而異的。還請藝考生和家長們足夠理智：并不是學(xué)的專業(yè)多，報的專業(yè)廣最終就一定結(jié)果更好的。理智科學(xué)地制定適合自己的計劃才是最合理的。
No.5各省市統(tǒng)考內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一嗎？
各個省份統(tǒng)考除了極個別考試項目存在形式或時長的微小不同外，整體考試科目、考試標(biāo)準(zhǔn)、各科目分值都幾乎一致。這意味著2024年將實現(xiàn)藝考領(lǐng)域前所未有的全國大一統(tǒng)。而且非但如此，以美術(shù)類統(tǒng)考為例，新統(tǒng)考的考綱難度已逼近甚至超越美院校考。美術(shù)圈甚至流傳著“?？嫉睦蠋熃探y(tǒng)考，統(tǒng)考的老師重新學(xué)習(xí)”的說法。這再次說明藝考生（尤其是?？枷蛩嚳忌┮淹耆槐匾窒拊谑?nèi)陸方機構(gòu)學(xué)習(xí)統(tǒng)考，選擇具備更好師資和教學(xué)能力的北京機構(gòu)或一線地方機構(gòu)將成為更多藝考生的選擇。
統(tǒng)考一體化改變了原有各個省市地區(qū)的統(tǒng)考亂象，不但以往各省考試形式不一，考試標(biāo)準(zhǔn)各異的現(xiàn)象會明顯改善，而且新政還鼓勵缺乏考評教師的省份可以與臨近省份合并統(tǒng)考，鼓勵采用考評分離的形式進(jìn)行考試。比如學(xué)生在A省份考試，在B省份評分，甚至未來變?yōu)楦魇】荚囉赏馐〗處熒踔寥珖y(tǒng)一評估，形成公平、公正的全國上下一盤棋。
在現(xiàn)有格局下，仍有機構(gòu)在鼓吹本地機構(gòu)更懂本省統(tǒng)考，可其實當(dāng)考官都已經(jīng)是流動的，就已經(jīng)不再存在說某個省份的統(tǒng)考有自己獨立風(fēng)格了，自然也不存在本地機構(gòu)的地緣優(yōu)勢。
No.6 2024屆將有哪些學(xué)校開設(shè)?？迹?/span>
按照教育部藝考新政，只有真正專業(yè)性強，就業(yè)率高的院校才能開設(shè)?？?，其余專業(yè)性一般或較弱的院校只能采用統(tǒng)考進(jìn)行專業(yè)考核。
那么從招生方向上來說，2024年明確具備?？假Y格的院校是：
| 30所獨立設(shè)置的 本科藝術(shù)院校 | 18所參照獨立設(shè)置的 本科藝術(shù)院校 |
| 北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、山東工業(yè)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院 | 清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京服裝學(xué)院、江南大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、東華大學(xué)、哈爾濱音樂學(xué)院、上海大學(xué)、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、北京印刷學(xué)院、蘇州大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、浙江理工大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、武漢設(shè)計工程學(xué)院、河北美術(shù)學(xué)院 |
▲除上述院校外，2024屆部分地方院校也有一定可能開設(shè)校考
2024屆?？嫉恼w數(shù)量一定相較于往年是更少的，這也被很多人誤解為是對于統(tǒng)考的加強或?qū)π？嫉南魅酢５鋵嵄淮蟊姾鲆暤氖牵?span style="color: rgb(35, 35, 35);font-weight: 700;">在這十幾年間中國幾百所院校其實都開設(shè)了藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，這其中真正有藝術(shù)教學(xué)能力且能保證就業(yè)率的院校是極少數(shù)的。大部分院校的藝術(shù)專業(yè)別說就業(yè)無法保障，連師資都緊缺，導(dǎo)致學(xué)生在一個不專業(yè)的環(huán)境中耗費四年青春，畢業(yè)后完全無法從事本專業(yè)相關(guān)的工作。
而2024新政以后，保留了真正有教學(xué)實力的院校開設(shè)?？?，將大部分綜合類大學(xué)＆地方院校的?？紮?quán)限剝奪劃歸統(tǒng)考，是對教育資源的優(yōu)化配置，也是對藝考生進(jìn)行的明確分流。從此藝考生也將實際被劃分為統(tǒng)考向藝考生及校考向藝考生。分別對應(yīng)兩類梯隊的志愿和職業(yè)規(guī)劃需求。
No.7 戲文、廣電編、電影學(xué)還在嗎？
從2024屆開始，統(tǒng)考專業(yè)類目中已不再有廣播電視編導(dǎo)類，而新增與編導(dǎo)類非常接近的導(dǎo)演類，雖然編導(dǎo)類并不完全等同于現(xiàn)在的導(dǎo)演類，但是導(dǎo)演類已經(jīng)是最進(jìn)階編導(dǎo)類的考試方向，且與編導(dǎo)類考生的畫像是類似的，這意味著2024年傳統(tǒng)的編導(dǎo)類藝考生將轉(zhuǎn)化為戲劇影視導(dǎo)演類藝考生。
而?？茧A段，如專業(yè)命名為“藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)”的專業(yè)，原則上也不再開設(shè)?？?，改為文化課高考成績錄取。
但需注意，目前北電、中傳等具備獨立招生權(quán)限的頂級名校，仍在努力爭取保留戲文、廣電編、電影學(xué)等專業(yè)的校考資格，有可能會通過將專業(yè)改名“戲劇影視導(dǎo)演”前綴，或走綜合素質(zhì)評價的方式保留?？肌Ｈ裟鼙Ａ粜？?，和之前的考試內(nèi)容及文化課錄取分?jǐn)?shù)不會有太大變化。
所以薪火2023-2024學(xué)年開設(shè)的導(dǎo)演學(xué)部課程中，則以戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)為學(xué)習(xí)主線。10月份以后如名校確定編導(dǎo)專業(yè)繼續(xù)?？?，薪火將提供針對戲文、廣電編、制片等名校編導(dǎo)類專業(yè)的單項班加課。而志在報考名校的2024屆編導(dǎo)類藝考生，建議一定優(yōu)先將自己轉(zhuǎn)化為導(dǎo)演類藝考生，先以導(dǎo)演為主線進(jìn)行扎根學(xué)習(xí)。
編導(dǎo)類藝考轉(zhuǎn)化為導(dǎo)演類藝考后，都會有哪些考評細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，政策標(biāo)準(zhǔn)的變化，大家可以 聯(lián)系薪火藝考進(jìn)行咨詢哦~
No.8 統(tǒng)考志愿的院校如何進(jìn)行錄??？
1) 考生文化課成績達(dá)到所在省（市）藝術(shù)類文化課最低控制分?jǐn)?shù)線（本科線的75%~100%不等）
2)考生統(tǒng)考成績達(dá)到所在?。ㄊ校┧囆g(shù)類統(tǒng)考專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線（195-210分左右）
3) 文化課成績與統(tǒng)考專業(yè)成績按照一定比例合成綜合分擇優(yōu)錄取
No.9?？贾驹傅脑盒Ｈ绾芜M(jìn)行錄取？
1)考生文化課成績達(dá)到校考院校規(guī)定的文化課分?jǐn)?shù)線（≥藝術(shù)類文化課最低控制分?jǐn)?shù)線）
2)考生統(tǒng)考成績達(dá)到所在?。ㄊ校┧囆g(shù)類統(tǒng)考專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線（195-210分左右）
3)考生?？汲煽兒细癫⑦_(dá)到相應(yīng)的名次后，按照校考成績擇優(yōu)錄取
No.10 藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線是…？
藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線是藝考生最起碼需要達(dá)到的文化課分?jǐn)?shù)線（但并不一定是最終錄取的文化課分?jǐn)?shù)線）。院校實際錄取的文化課分?jǐn)?shù)線是≥藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線的。
藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線一般是根據(jù)所在省本科線（也稱本科二段線/二本線）的比值所指定。小編接下來為大家羅列出2024屆已經(jīng)發(fā)布的各省的藝術(shù)類文化課最低控制分?jǐn)?shù)線與本科線的比值，注意，如果無法達(dá)到這個分?jǐn)?shù)是不建議選擇藝考的哦！
| 省份 | 導(dǎo)演 | 表演 | 播音 | 美術(shù)（攝影） | 音樂（錄音） |
| 福建 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 江蘇 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 上海 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 天津 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 湖南 | 70% | 70% | 100% | 75% | 75% |
| 江西 | 75% | 75% | 100% | 75% | 75% |
| 浙江 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 貴州 | 85% | 75% | 85% | 80% | 75% |
| 重慶 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 湖北 | 70% | 70% | 70% | 70% | 70% |
| 河北 | 70% | 70% | 70% | 70% | 70% |
| 甘肅 | 75% | 75% | 100% | 75% | 75% |
| 山東 | 65% | 65% | 100% | 75% | 75% |
| 黑龍江 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 寧夏 | 75% | 75% | 75% | 75% | 75% |
| 青海 | 75% | 75% | 100% | 75% | 75% |
| 海南 | 75% | 80% | 85% | 85% | 85% |
| 安徽 | 70% | 70% | 100% | 75% | 75% |
▲藝術(shù)類文化課最低控制分?jǐn)?shù)線=所在省本科線 x 對應(yīng)比值
No.11統(tǒng)考志愿的錄取原則是怎樣的？
如考生的志愿院校屬于統(tǒng)考范圍，統(tǒng)考院校在錄取時，統(tǒng)一采用文化課x百分比+專業(yè)課x百分比=綜合分的方式進(jìn)行錄取。而各省的百分比（也就是文化課和專業(yè)課的占比）都是不盡相同的。
藝考生被統(tǒng)考輻射的院校錄取時，文化課+專業(yè)課的整體分?jǐn)?shù)越高，被相對優(yōu)質(zhì)統(tǒng)考院校錄取的概率就越大，所以對統(tǒng)考志愿來說，文化課和專業(yè)課都很重要。
而部分家長關(guān)注的一些統(tǒng)考志愿中的985/211院校錄取，要求我們不但統(tǒng)考專業(yè)成績排名靠前，而且文化課成績也必然在一本線以上。對于部分統(tǒng)考院校來講，文化課的要求會比?？歼€高出很多。
需要詳細(xì)了解具體省市統(tǒng)考志愿錄取規(guī)則的考生和家長，可以咨詢薪火藝考官網(wǎng)客服留下聯(lián)系方式后進(jìn)行咨詢，可查看2024年各省市各專業(yè)的錄取原則、兼報情況及考試內(nèi)容。
No.12校考志愿的錄取原則是怎樣的？
如考生的志愿院校屬于?？挤秶凑胀甑男？间浫?，共有專過文排，文過專排，專文結(jié)合三類錄取方式。
但2024年藝考改革后，?？紝⒅饕扇?span style="color: rgb(35, 35, 35);font-weight: 700;">文過專排的錄取方式，也就是文化課過線后，按照專業(yè)排名進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
從這個角度說，?？荚盒５奈幕n分?jǐn)?shù)將不會有明顯的增長，甚至部分專業(yè)可能產(chǎn)生回落，而對專業(yè)考察的要求肯定比之前更高了。
不過這并不是說對于?？枷蛩嚳忌幕n不再重要了。比如對于主攻北電、中傳導(dǎo)演類藝考生來講，?？汲踉嚲蜁τ谖幕n，文史哲素養(yǎng)進(jìn)行第一步考察，并且在考試的各個環(huán)節(jié)中，考生的文化素質(zhì)都將直接或間接地影響著考試的結(jié)果。所以比如導(dǎo)演類藝考生仍需在專業(yè)課之余提升文化課成績。
No.13藝考還會繼續(xù)沿用線上考試嗎？
除非出現(xiàn)非常巨大的不可抗力，否則統(tǒng)考是必然要安排線下藝考的。而校考將以“線上初選+線下終試”相結(jié)合的模式作為主流考試形式，其中，?？季€下終試的考試人數(shù)不能超過招生計劃數(shù)的6-8倍，即假設(shè)某個專業(yè)全國報名1500人，最終錄取30人，則有資格參加線下藝考的考生將為180-240人，其余的1260-1320人將通過線上藝考的形式被刷掉。
線上藝考作為藝考的初選模式，旨在用最精簡人力成本的方式淘汰掉大部分藝考生，同時也減少了大部分藝考家庭的經(jīng)濟開銷。但由于線上藝考通過率較低，真正有教研能力的機構(gòu)必然是要在線上藝考教學(xué)上著重發(fā)力的。甚至播音、表演的線上藝考內(nèi)卷到考生的影棚環(huán)境，服裝、道具設(shè)計都要花費很大的設(shè)計心思。
薪火2023年與線上考試APP達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，薪火學(xué)員在?？记翱赏ㄟ^網(wǎng)考APP進(jìn)行反復(fù)模擬考試錄制訓(xùn)練，達(dá)到提前適應(yīng)線上考試操作及線上考試特殊模式的教學(xué)目的。
No.14我究竟適合統(tǒng)考還是?？?？
基于2024屆藝考新政，藝考生大體分為四類：
●統(tǒng)考向藝考生
1)文化課成績優(yōu)秀（在一本線以上），渴望追求985/211及綜合類大學(xué)的考生（利用藝考彎道進(jìn)入綜合類一本）。
2)文化課和專業(yè)課都較為平庸，只想解決有個本科讀，暫不奢求將來在藝術(shù)領(lǐng)域有個人追求的考生（大量的統(tǒng)考輻射院校錄取標(biāo)準(zhǔn)都很低）。
3)希望留在?。ㄊ校﹥?nèi)或周邊讀大學(xué)的考生。
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1)文化課和專業(yè)課能力都較強，向往進(jìn)入頂級藝術(shù)學(xué)府，將學(xué)習(xí)藝術(shù)作為個人職業(yè)規(guī)劃，追求在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)個人價值的考生。
2)文化課可能偏低，但專業(yè)天分較高，雖然不夠適應(yīng)常規(guī)高考和文化課的應(yīng)試規(guī)則，但具備專業(yè)培養(yǎng)可塑性的考生。
3)希望在北京、上海等超一線城市名校讀大學(xué)的考生。
●以統(tǒng)考為主，以校考為輔的藝考生
1)對個人實力不夠自信，希望首先求穩(wěn)有學(xué)上，在這個基礎(chǔ)上盡量拔高自己嘗試沖刺?？嫉乃嚳忌?/p>
2)對名校有向往，但是沒有執(zhí)念，在哪個城市讀書都可以隨遇而安。
●以校考為主，以統(tǒng)考為輔的藝考生
1)對個人實力有一定自信，但家人或自己仍有強烈的保守思想，雖然以名校校考為主進(jìn)行學(xué)習(xí)，但也要在統(tǒng)考上投入足夠的重視和關(guān)注。
2)對名校有向往，盡力沖，即使沒有沖到頂級名校，能考入第二梯隊的院校也很滿意。
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