聽(tīng)到寶寶奶聲奶氣地喊出第一聲“媽媽”時(shí)，當(dāng)媽的心里是無(wú)比激動(dòng)和幸福的?？墒牵罱幸晃环劢z媽媽給淘媽留言：寶寶快2歲半了，還不會(huì)說(shuō)話，最簡(jiǎn)單的“爸爸媽媽”都喊不清楚，真是擔(dān)心壞了！
據(jù)了解，近年來(lái)很多寶寶出現(xiàn)了說(shuō)話遲的現(xiàn)象，這到底是什么原因?qū)е碌哪兀考议L(zhǎng)該如何引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)話呢？
寶寶說(shuō)話遲的4大原因
1缺少?gòu)堊煺f(shuō)話的機(jī)會(huì)
淘媽認(rèn)為這一點(diǎn)是最最重要的原因，現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)寶寶過(guò)分溺愛(ài)，喜歡“包辦”所有一切，寶寶失去了表達(dá)自己需求的機(jī)會(huì)，根本沒(méi)機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：寶寶口渴想喝水，本來(lái)要說(shuō)“媽媽，我想喝水”，結(jié)果“勤快細(xì)心”的媽媽早就把水倒好遞到面前了。久而久之，寶寶也形成了“語(yǔ)言懶惰”心理，不愿意張嘴說(shuō)話，只通過(guò)肢體動(dòng)作和眼色來(lái)表達(dá)自己的需求。
2家庭“語(yǔ)種”過(guò)于復(fù)雜
現(xiàn)在有很多家庭里，“語(yǔ)種”那是相當(dāng)復(fù)雜：爺爺奶奶說(shuō)地方話，媽媽說(shuō)普通話，爸爸混合方言和普通話.......每天同時(shí)面對(duì)幾種不同的語(yǔ)言，讓處在語(yǔ)言敏感期的寶寶不知道誰(shuí)說(shuō)話的方式對(duì)，也不知道究竟該跟誰(shuí)學(xué)，因此，寶寶很可能選擇不說(shuō)。
3缺乏語(yǔ)言交流環(huán)境
很多爸爸媽媽白天要上班，只能把寶寶交給老人帶，本來(lái)老人就喜歡安靜、說(shuō)話少，父母下班后又很累，也很少和寶寶交流。那么，寶寶是失去了很多學(xué)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，缺乏良好的語(yǔ)言情景，便影響了語(yǔ)言的正常發(fā)展。
4家長(zhǎng)過(guò)于急切，導(dǎo)致不敢開(kāi)口
新手爸媽往往對(duì)寶寶的期待過(guò)大，盼著早點(diǎn)說(shuō)話、早點(diǎn)走路，不自覺(jué)地拿寶寶和其他寶寶作比較，甚至嫌棄自己的寶寶不如同齡的寶寶說(shuō)話快。這種行為很容易傷了寶寶的自尊心，使寶寶對(duì)開(kāi)口說(shuō)話產(chǎn)生自卑、畏懼和厭惡感。
6招方法引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)話
◆ 尊重寶寶的發(fā)育規(guī)律，多為寶寶創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
◆ 采用“引誘”策略，刺激寶寶表達(dá)自己的意愿
◆ 玩親子游戲，通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)刺激寶寶開(kāi)口說(shuō)話
◆ 在寶寶學(xué)說(shuō)話初期，盡量固定一種語(yǔ)言方式，最好是普通話
◆對(duì)于說(shuō)話較晚的寶寶，媽媽切勿著急，更不要指責(zé)寶寶
附：淘媽總結(jié)小淘學(xué)說(shuō)話的全過(guò)程
新生兒
哭泣是主要的交流方式，另外還配合著肢體動(dòng)作做出反應(yīng)。
2個(gè)月
可以辨認(rèn)出媽媽的聲音，會(huì)發(fā)出“a、o”，但這不是語(yǔ)言，只是在做發(fā)音練習(xí)。
7個(gè)月
開(kāi)始模仿說(shuō)話，經(jīng)常重復(fù)某一個(gè)音節(jié)。這時(shí)開(kāi)始教寶寶喊“爸爸”、“媽媽”等簡(jiǎn)單的詞匯。
10個(gè)月
會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”了，但很模糊，能將語(yǔ)言和動(dòng)作配合在一起，比如，邊說(shuō)“拜”邊揮手。
1歲
能聽(tīng)懂很多生活用語(yǔ)，這個(gè)階段爸爸媽媽要多和寶寶交流，配合動(dòng)作指令刺激寶寶發(fā)聲。
1歲半
能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話，比如，媽媽喊“抱抱”時(shí)，寶寶會(huì)伸出雙手做出歡迎的姿勢(shì)。
1歲9個(gè)月
寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展非常迅速，會(huì)表達(dá)自己的意愿，比如，“媽媽抱”、“給我”、“睡覺(jué)覺(jué)”等。
2歲
會(huì)說(shuō)短句，觀察和模仿大人說(shuō)話和動(dòng)作，所以，爸爸媽媽要注意自己的言行舉止，不給寶寶做錯(cuò)誤的示范。
2歲半
語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)步很快，能清楚地表達(dá)自己的需求，比如，“我想吃餅干”。
2歲8個(gè)月
寶寶能主動(dòng)加入大人的交流中，有時(shí)語(yǔ)出驚人，能夠使用各種基本類型的句子，比如“我有恐龍玩具”、“我可以和你一起玩嗎？”
