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2021QS世界大學(xué)排名1000強(qiáng)榜單(最新完整版)

9月2日,泰晤士高等教育發(fā)布了2021年度世界大學(xué)排名。牛津大學(xué)連續(xù)5年位列該排名首位,美國(guó)有8間大學(xué)列于前10名內(nèi)。參與該排名的大學(xué)共計(jì)1527所,覆蓋93個(gè)國(guó)家和地區(qū)。是泰晤士排名史上大學(xué)數(shù)量最多的一次。

排行榜的前10名大學(xué),依次序?yàn)榕=虼髮W(xué),史丹福大學(xué),哈佛大學(xué),加州理工學(xué)院,麻省理工學(xué)院,劍橋大學(xué),加利福尼亞大學(xué),耶魯大學(xué),普林斯頓大學(xué)及芝加哥大學(xué)。

附表:

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不久前,軟科也發(fā)布 2020“軟科世界一流學(xué)科排名”。2020 年排名覆蓋 54 個(gè)學(xué)科,涉及理學(xué)、工學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué) 和社會(huì)科學(xué)五大領(lǐng)域。

中國(guó)內(nèi)陸共有 253 所高校上榜,上榜總次數(shù) 2220 次,僅次于美國(guó),位列全球第二。

英國(guó)進(jìn)入前十的依然為2所大學(xué)——?jiǎng)虼髮W(xué)(3)和牛津大學(xué)(9);前五十的還有UCL倫敦大學(xué)學(xué)院(16)、帝國(guó)理工學(xué)院(25)、曼徹斯特大學(xué)(36)、愛(ài)丁堡大學(xué)(42)以及KCL倫敦國(guó)王學(xué)院(47)。

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附表:

關(guān)于世界大學(xué)排名,排行榜有很多,國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的都有,目前公認(rèn)的權(quán)威排名有四個(gè),分別是USNEWS世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名和ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。

那么,出國(guó)留學(xué),世界大學(xué)四大排行榜該看哪個(gè)呢?

看排名必須看排名的指標(biāo),排名指標(biāo)不一樣,排名的結(jié)果肯定不一樣。每個(gè)排名有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與側(cè)重點(diǎn)。

在選擇學(xué)校時(shí),同學(xué)們不要單純看學(xué)校的名次,更要讀懂排名的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),才知道自己到底要去哪所學(xué)校。

下面介紹一下這四大排行榜及參考的權(quán)重指標(biāo):

1、QS世界大學(xué)排名

QS世界大學(xué)排名,是由教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名。第一次發(fā)布于2004年。2004-2009年間與泰晤士高等教育雜志(THE)合作推出排名,2010起兩家分開(kāi),各自發(fā)布排名。目前QS和愛(ài)爾蘭出版社ELSEVIER合作。

考量的因素如下:

學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評(píng)價(jià),占40%

全球雇主評(píng)價(jià),占10%

單位教職的論文引用數(shù),占20%

教師/學(xué)生比例,占20%

國(guó)際學(xué)生比例,占5%

國(guó)際教師比例,占5%

QS公司極為看重大學(xué)聲譽(yù),包括“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”與“雇主聲譽(yù)”兩部分,公司堅(jiān)持賦予“聲譽(yù)”最高權(quán)重,并不斷對(duì)聲譽(yù)評(píng)估方法改進(jìn),聲譽(yù)是QS大學(xué)排名區(qū)別于其他世界大學(xué)排名的重要特征。

在論文與論文被引用情況統(tǒng)計(jì)排名時(shí),大部分研究者認(rèn)為該指標(biāo)是反映大學(xué)科研情況的最佳指標(biāo),并賦予極高權(quán)重,而QS公司卻只賦予該指標(biāo)20%的權(quán)重,因?yàn)楣菊J(rèn)為現(xiàn)有文獻(xiàn)計(jì)量法存在著學(xué)科偏見(jiàn),該方法對(duì)于人文社科類院校和小規(guī)模行業(yè)型大學(xué)極為不公平,因此QS更注重行業(yè)主觀評(píng)價(jià)而非文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)兩的客觀評(píng)價(jià)。因此企業(yè)雇主招聘可著重參考QS排名。

QS過(guò)于注重軟性“聲譽(yù)”指標(biāo)而輕視硬性“學(xué)術(shù)”指標(biāo),由于多家媒體機(jī)構(gòu)曾表示過(guò)對(duì)于軟性聲譽(yù)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)源質(zhì)疑,使得QS排名權(quán)威性受到一定影響。

2、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

THE是一家英國(guó)媒體機(jī)構(gòu),它的排名榜單是2010年才新出的,除了提供主要的綜合排名及學(xué)科排名外,其還在2011年起推出附屬的《世界大學(xué)聲譽(yù)排名》。路透社 (Thomson Reuters) 機(jī)構(gòu)是其世界大學(xué)排名的唯一數(shù)據(jù)提供商。

考量的因素主要包括:

教學(xué)水平(學(xué)習(xí)環(huán)境):30%

科研(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽(yù)):30%

文獻(xiàn)引用(研究影響):30%

國(guó)際視野(教授、學(xué)生、研究):7.5%

產(chǎn)業(yè)收入(知識(shí)轉(zhuǎn)化):2.5%

整體來(lái)看,THE的考量偏重教學(xué)和研究能力,幾乎90%都是在考察教學(xué)和論文,屬于“傳統(tǒng)學(xué)霸型”榜單。如果你是個(gè)“一心只讀圣賢書”的學(xué)霸,希望在學(xué)術(shù)的道路上有長(zhǎng)期發(fā)展,那么THE的榜單會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的參考。

對(duì)比于QS排名,泰晤士報(bào)排名同樣也存在一定缺陷,如多數(shù)硬性指標(biāo)體系偏重于論文發(fā)表等科研成果,原因?yàn)橄嚓P(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)威性使得科研成果指標(biāo)易獲取且具有可比性,而其它項(xiàng)目如社會(huì)服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量等指標(biāo)沒(méi)有完善公開(kāi)的數(shù)據(jù)庫(kù)供排名選用,所以泰晤士報(bào)排名與QS排名由合至分,各有側(cè)重,互為補(bǔ)充軟硬性指標(biāo),使得兩者同時(shí)登入世界四大排行榜。

3、軟科世界大學(xué)排名

這個(gè)排名,俗稱“交大排名”,是由上海交通大學(xué)——世界一流大學(xué)研究中心研究發(fā)布的,始于2003年,初衷是尋找中國(guó)大學(xué)和世界名牌大學(xué)在科研上的差距。

ARWU排行榜通過(guò)四項(xiàng)不同的指標(biāo)對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名,其中教師質(zhì)量和科研成果又分為兩個(gè)指標(biāo):

教育質(zhì)量:獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的校友折合數(shù),占比為10% 。

教師質(zhì)量:獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)的教師折合數(shù),占比為20%;各學(xué)科領(lǐng)域被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)量,占比為20%。

科研成果:在《Nature》和《Science》上發(fā)表論文的折合數(shù),占比為20%;被科學(xué)引文索引(SCIE)和社會(huì)科學(xué)引文索引(SSCI)收錄的論文數(shù)量,占比為20%。

師均表現(xiàn):上述五項(xiàng)指標(biāo)得分的師均值,占比為10%。

簡(jiǎn)而言之,軟科比THE還要學(xué)霸,就是看學(xué)校的科研和論文成果。

由于ARWU關(guān)注的主要出發(fā)點(diǎn)在于對(duì)大學(xué)的科研成果和學(xué)術(shù)的表現(xiàn)狀況得研究和分析,對(duì)于排名中人才的培養(yǎng)方案和對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較少,在很大程度上來(lái)說(shuō),ARWU的排名數(shù)據(jù)可以看作為一種出發(fā)點(diǎn),在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)一種對(duì)高校教育的看法。

4、U.S. News 排名

U.S.News榜單始于1983年,是被引用度最高的高校榜單,尤其是每年的Best Colleges 榜單幾乎是留學(xué)學(xué)生必備的選校參考寶典。

考量的因素如下

本科學(xué)術(shù)聲譽(yù):22.5%

畢業(yè)率和新生返校率:22.5%

師資力量:20%

新生水平:12.5%

經(jīng)濟(jì)實(shí)力:10%

畢業(yè)率表現(xiàn):7.5%

校友捐贈(zèng):5%

從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,U.S.News考察的的確也很綜合,學(xué)校的學(xué)術(shù)、師資、財(cái)力水平、學(xué)生滿意度都有涉及,不過(guò)因?yàn)閹熧Y、財(cái)力、校友捐贈(zèng)等其實(shí)都算是money能夠解決的問(wèn)題,所以這份榜單也一直被大家吐槽是可以用錢刷排名的榜單。

值得補(bǔ)充的是US News專注于美國(guó)國(guó)內(nèi)排名與專業(yè)排名,在美國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)排名更有經(jīng)驗(yàn),掌握豐富全面的美國(guó)高校數(shù)據(jù),但其世界排名年限并不長(zhǎng),更像是泰晤士報(bào)排名與世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名的中和,缺乏自己獨(dú)特的指標(biāo)體系與側(cè)重點(diǎn)。

看完以上四個(gè)榜單,我們可以看出,即使是公認(rèn)的最具有權(quán)威的榜單,也依舊有自己的弊端所在,各位在選擇大學(xué)的時(shí)候,也要根據(jù)自己的情況合理選擇。

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