七，人生的動力、責(zé)任感、使命感從何而來
意識到自己的進化天命，人便有要“活成一個君子”的使命感。
意識到要成為“天使”的天命，人便會有責(zé)任感。
當(dāng)然，讓一個人意識到自己的使命感和責(zé)任感，并不是“告訴他就可以了”這么簡單。
為了讓人有使命感和責(zé)任感，上天讓人類進化了很多只有人類才擁有的高級到讓人自己都感到非常驚奇的心理本能。例如，這些奇妙的本能心理之一，便是人都渴望得到尊嚴。
毀掉一個孩子的尊嚴，就毀掉了一個人的使命感和責(zé)任感。
很多中國父母會以“你還小”為理由去限制孩子的各種想法和行為。而父母這樣做時，往往并沒意識到他們正在剝奪孩子應(yīng)有的天然權(quán)力，進而打擊了孩子的尊嚴。其結(jié)果便使孩子形成了這樣的心態(tài)：“好吧，你行你來吧。我不行我就啥都不想了，因為我想了也白想?！?/p>
一個自主思想和行動都沒有自由的孩子，還談什么主動擔(dān)當(dāng)。置身這樣的心理成長環(huán)境之中，人會本能地用麻木不仁等心理防御機制，來搪塞心靈的痛苦。而習(xí)慣于此，長大之后沒有理想，不愿工作，便是順理成章的事。
相反，給予一個孩子以尊嚴，允許他去追求尊嚴，他便會自然而然地形成使命感和責(zé)任感——希望自己活得更卓越，希望親人因自己而安好，希望生存環(huán)境更好…這都是人的天性。
如果這些天性沒有被抑制，再加上正確的引導(dǎo)，人便會自然而然地朝這些方向去努力——這都是上天賦予人的本能心理動機。
如果父母因無知而有違天命，必然領(lǐng)受子女無使命感和責(zé)任感的天譴。
而父母若能知天命而行天命，則必然會得到“子女懂事、有擔(dān)當(dāng)”的獎賞。
當(dāng)然，讓后代有使命感、責(zé)任感，活得動力十足，并不只是“有了尊嚴就行”這么簡單，信念及其它能力等的健全也是必不可少的。
上天雖然賦予人以天命與天職，但卻沒有賦予人們完成這些使命與職責(zé)的天然能力。人必須經(jīng)由“學(xué)”與“習(xí)”才能掌握這些能力。
這種獲得能力的方式也是一種天命的方式，這種方式同樣也是有利于進化的。
回看文章伊始，我們還可以發(fā)現(xiàn):
人生就是因為有了意識才得以成立。
如果沒有可以意識到自己在干什么的這種自我意識的能力，人就與其它動物沒什么本質(zhì)區(qū)別了，人生也就無從談起了。
而沒有意識，就無所謂人生。我們都知道，沒有意識的人只有兩種：一種是死人，一種是植物人。
于是，我們又可以得到一種對人生的概括，簡言之便是：
人生即意識。
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