本質(zhì) = 模型 * 動力機(jī)制
模型是什么？
模型是剝離無用的細(xì)枝末節(jié)后的一張抽象圖，把想法用圖形的方式簡明扼要的表現(xiàn)出來。比如系統(tǒng)循環(huán)圖。
動力機(jī)制是什么？
模型隨時間流逝產(chǎn)生的運(yùn)動及結(jié)果。如果不考慮模型，只改變現(xiàn)象就會導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步惡化，由于時間軸上的位置不同，人們對于未來將會發(fā)生的事情不那么重視。
僅僅動腦很難使思考深入，必須動手進(jìn)行可視化表達(dá)，通過圖像表現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象背后的模型，這個過程中必須包含應(yīng)考慮的要素和因果關(guān)系，必須一張圖來展示。可以用通過箭頭來表示正循環(huán)和負(fù)循環(huán)。
深度思考的4個步驟，建立模型 → 解讀動力機(jī)制 → 尋找改變模型的對策 → 行動，從實(shí)踐中獲取反饋。
一、建立問題模型（用一張圖將思維可視化，展示問題的構(gòu)成要素及相互關(guān)系）
1、5個要素 “輸入源”“輸出點(diǎn)”“競爭關(guān)系”“合作關(guān)系”“影響者”
2、考慮層次
3、注重因果關(guān)系，放棄相關(guān)關(guān)系
二、動力機(jī)制（觀察并思考思維模型在長期循環(huán)過程中產(chǎn)生的變化以及結(jié)果）
探究要點(diǎn)：分開研究存量和流量、對事物進(jìn)行非線性解讀、探究作用和反作用、從各要素視角進(jìn)行深層思考
解讀方法：探究拐點(diǎn)、研究相變、鎖定本源動力
驗(yàn)證：探索因果盡頭、能否編成故事
三、改變固有模型（尋找改變模型的支點(diǎn)）
尋找對策的要點(diǎn)：正確理解前提條件、原因不一定接近結(jié)果、思考范圍擴(kuò)展到受影響的方方面面、提升視角、想清楚如何思考
四、從實(shí)踐中進(jìn)行完善（將思考的結(jié)果付諸實(shí)踐，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的反饋進(jìn)一步完善思考）
反復(fù)進(jìn)行步驟1-3。
C
提升深度思考能力的6個日常訓(xùn)練方法：
1、從報紙雜志的報道標(biāo)題開始聯(lián)想
2、增加“思考的雛形”
3、思維可視化（白板是個好工具）
4、自己觀點(diǎn)與他人觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞
5、磨練歷史觀
6、解決無解的問題
看完這個過程，也就明白，每一次的提升都是誤打誤撞契合了某個要素要點(diǎn)，進(jìn)而有了一點(diǎn)收獲，但寄希望于靈光一閃的運(yùn)氣，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望能夠形成一種思考的習(xí)慣，與各項(xiàng)知識產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，遇到合適的場景自然浮現(xiàn)，變成下意識動作。
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