文/樊榮強
現(xiàn)在做父母的，都有一個困惑甚至是痛苦，就是覺得自己的孩子不聽話。我們從小就被教育要聽父母的話，如果不聽父母的話就會惹得他們不高興，聽話似乎成為了“好孩子”的最高標準。究竟聽話的孩子好不好呢？這話得分兩頭說。
先說聽話的孩子是好孩子。為什么呢？第一，恪守規(guī)矩。按弗洛依德的觀點，父母就是“超我”的代表，就是社會規(guī)則的代表，如果一個孩子全然不顧社會規(guī)則，長大必然四處碰壁。第二，自我磨煉。古人說：“從善如登，從惡如崩?！辈宦犜捳f可能放任、墮落，而聽話就是接受父母嚴格要求，而只有嚴格要求才能有所建樹。第三，少惹麻煩。不聽話的孩子不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，惹事生非，往往令父母頭痛萬分。而聽話的孩子，往往就是成績優(yōu)異、習(xí)慣良好、處世周全、身體健康的孩子，當然讓父母欣慰不已。
再說聽話的孩子不是好孩子。為什么？第一，缺少獨立性。事事都由父母安排，孩子可能失去獨立思考、獨立生活的能力。第二，缺少創(chuàng)造性。孩子本是一個個體，如果一味聽話，潛能就難于得到挖掘與發(fā)揮，一切都被束縛于父母的天花板之下。第三，容易產(chǎn)生意外。聽話也可能只是表象，而實質(zhì)是被壓抑。一旦長大，完全可能產(chǎn)生顛覆性的行為，任意妄為，胡作非為。
作為父母，怎么來讓孩子既聽話又不聽話的優(yōu)秀的孩子呢？第一，區(qū)別情況。把“話”劃分界限，不能讓孩子什么都聽你的，必須給他足夠“不聽話”空間。第二，明確底線。關(guān)乎生命的根本問題不能放任，不容突破底線。第三，學(xué)會寬容。給孩子自主決斷的機會，多做平等溝通，如有不當，寬容對待。
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