01
自從肩負真正開始實施以來，幾乎就沒有作業(yè)。這對于孩子們來說，回家不用每天伏案桌前，真是幸福至極。
不過家長們倒是暗自較量，恐怕自家孩子拉下太多。學校可以不排名，但升學率卻是肉眼可見，孩子的天性是玩，但競爭是一直存在的。
每每聽到那些小時候被父母嚴加管教的孩子，最終都成了好學生，不得不承認，孩子是需要督促的。
學校以快樂教學為主，學習自然變成了自己的事情。家長作為監(jiān)護人，就有義務在陪伴孩子成長的過程中，也教會他們如何對待學習這件事。
02
如果不是全職父母，晚上放學才有時間管孩子，如果沒有計劃，孩子沒事就想看電視。
并不是孩子不想學習，在他們看來，作業(yè)寫完了，那剩下的時間就可以做自己喜歡的事情。
這個時候，就是家長督促學習的時候了。每天不需要太多時間，課后復習，課前預習，練字，鍛煉身體……
這些都可以作為孩子們每天必做的功課。始終堅持一件事情很難，但把這個難分解在每一年，每一月，每一天的時候，每天花費固定的時間，做一件事情，就是習慣的培養(yǎng)了。
好習慣是靠培養(yǎng)的，別人家的孩子是需要父母以“胡蘿卜+大棒”的形式，督促帶領前進的。
03
每一個孩子都是父母的寶貝，每一個孩子出生時差距都不大，只是在成長的路上，我們由于環(huán)境、父母的教育不同，造就了今天的自己。
生活中每一件事都是小事，我們年復一年做了很多小事，連起來再看，某些事情就成了一件連自己都覺得驚訝的大事。
培養(yǎng)好習慣，不是一蹴而就的，每天堅持進步一點點，一年后，十年后再看時，人與人之間的差距就拉開了。
讓孩子堅持一件事，讓學習變成自己的事情，從小做起。
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