2012世界末日都煙消云散了，元芳還糾結個啥呢？！~ 呵呵 ，這個開篇還比較有霸氣吧....
隨著窗外禮花聲的此起彼伏， 2012最終還是在玉溪的嚴冬中過完了，這對于我這樣一個習慣了冬天的感覺的人來說似乎更有味兒了。前不久偶然看見櫻花開放，不禁駐足觀賞，但發(fā)現(xiàn)似乎少了點什么，沒有前面兩年見到的那么有精神有氣質，甚至于沒那么繁盛，心中不免有些許失望。后來轉念一想，原來是今年的冬天太過于慵懶，時至深冬依然沒有一絲冬的氣息，以往與寒冬傲然對抗的神采也被軟化了。于是對這個冬天的期待也就少了許多，以至于這次氣溫驟降讓我詫異——玉溪的冬天還是有脾氣的，那就干脆理個短發(fā)來親近一下冬天吧……
過去的一年怎么說呢，憂樂參半，不管怎么說還是大度的過去了。在這些憂樂中似乎也深切的體會到成長的意義，你不必再為所謂的失去而糾結郁悶，因為“既然選擇遠方,/那就只顧風雨兼程 ”只要邁出了那就甩開步子勇敢的走吧。最近不是有首挺火的歌名叫《再不瘋狂我們就老了》，仔細想來確有道理，當我們老去后我們還能回憶曾經的崢嶸歲月，書生意氣揮斥方遒，那不是一件很值得津津樂道的事嗎？
過去的一年又是那么忙碌，特別是這個學期有段時間我經常我日期星期記得顛三倒四以致鬧出不少笑話，有時候自個都會被自己的這些“杰作”折服。不過成果還是有的，在老師和書法愛好者的努力下文學院書法藝術研究中心成立了還舉辦了規(guī)模不小的研究中心成立書法展，這是個很好的平臺不僅有利于拓展書法視野大大刺激我們學習書法的信心；據(jù)說我還培養(yǎng)了幾個關門弟子（這是笑話了），不過能聽到一起練字的幾個好友的坦言，是受我的影響而決定把字練下去時真的很欣慰，至少我不用再孤軍奮戰(zhàn)了，我甚至于開玩笑“唉，畢業(yè)了能有同學說,‘有個同學帶他們練了一下字’那就足夠了”；家教一直做著并且得到小孩家長的信任，讓我下個學期接著做，報酬不菲，這樣我就在同一家差不多做了三個學期的家教了，說實話這不容易；發(fā)傳單招小學生學書法由于準備不充分又被事耽擱然后就招到個類似家教的書法學生，小孩的爸爸是學校的體育老師，于是順路送她來學，后來趙老師也把他的小千金送來學，使我受寵若驚，平時在走廊上遇到趙老師他也經常鼓勵我堅持下去還將在書攤上淘到的《云南三碑點?！废噘?，在這里真誠的感謝趙老師的關心和鼓勵… …
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