隨著時間推移，畢業(yè)十多年，工作越久越覺得自己沒文化。偶然的一些經(jīng)歷，感覺自己中學(xué)、大學(xué)所學(xué)多為實用所需、職業(yè)所需，自感靈魂深處缺少太多東西。為人父母后，這種感覺愈加明顯，教不了孩子什么真正的習慣養(yǎng)成、心性培養(yǎng)等。我自認為這些是建立一個人本真的重要支柱。年少所學(xué)，僅為實用，僅為謀生，當然謀生是低層次的，也是人的基本需求。如果我們有更高的心靈需求，想自己建立更好的境界，讀書是一種容易實現(xiàn)的方法。這便是我近段時間一直探尋的原因，我想從祖先們流傳下來的經(jīng)典入手，現(xiàn)在時髦的稱為是國學(xué)經(jīng)典。
以下是我的探尋國學(xué)經(jīng)典的歷程和記錄。我主要探尋我該讀寫什么，該怎么讀。
1、該閱讀哪些書
我首先詢問了身邊在古典文學(xué)上比我高很多的人，因為他們是同事，方便。細節(jié)不記錄。
第一位給我的推薦是：讀《詩經(jīng)》。
第二位給我的推薦是：讀《詩經(jīng)》《史記》。
第三位給我的推薦是：讀“四書”（大學(xué)、中庸、論語、孟子）“五經(jīng)”（詩、書、禮、易、春秋） 。
在我問詢不同的同事的時候，我自己也在“豆瓣”“知乎”等文藝集中地搜尋。
綜合了一些觀點，我自己給自己開出的書單是：必讀十三經(jīng)，兼顧子、史。具體的說讀十三經(jīng)不但豐富、修補和建立自己的三觀，也可在養(yǎng)子、教子時引經(jīng)據(jù)典顯得自己有文化。讀子可以涉獵更多的思想。讀史可以理解作證古今。
隨著搜索的深入，我發(fā)現(xiàn)，想法太簡單，不具有操作性。因為十三經(jīng)便需要花費很大的精力，子部書籍太多，能讀的需要大大刪減，保持十本以內(nèi)比較合適，而史部內(nèi)容太多，一個前四史已經(jīng)很多本，如果讀二十四史，估計一輩子是讀不完的，所以書單計劃做了精簡。
1.1 經(jīng)部必讀：詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、左傳、論語、孟子、孝經(jīng)。經(jīng)部輔助：周禮、儀禮、公羊、谷梁、爾雅。
1.2 子部必讀：老子、莊子、韓非子、荀子。子部輔助：太多，挑花眼。
1.3 史部必讀：四史加一策，史記、漢書、后漢書、三國志、戰(zhàn)國策。史部輔助：后二十四史挑有興趣的看吧，部頭太大，時間寶貴。
1.4 集部必讀：楚辭。其它太多，不仿看看三國、水滸、西游什么的。
列完此數(shù)目，立馬感覺，自己太沒有文化了，沒有一本認真讀過的，僅僅都是看過幾個選段或知幾個典故，而這都是中學(xué)語文老師教的，慚愧。
2、如何閱讀這些書。
列完書單，便去購書去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書看不懂，或者讀著很吃力。網(wǎng)上很多人說讀古籍要選對版本，最好能看豎排繁體。但當拿到書的那一刻，頓感壓力山大，自感閱讀習慣，閱讀速度都有很大壓力。于是覺得不能這么硬來，應(yīng)該找個入門或者讀書路線或階梯什么的。
這是我在豆瓣和知乎上看了很多關(guān)于閱讀的捷徑，然后匯總整理的國學(xué)經(jīng)典閱讀方法，說是捷徑其實也需要2-3年的入門，特別是對我這種僅有高中文言文水平，且不是學(xué)文史科系經(jīng)歷的人來說。
2.1 識字、斷文：《古代漢語》（四冊），王力，繁體橫排?；蚬a良版（兩冊）也可。此階段是認古字，適古文。
2.2 訓(xùn)練：《中國歷代文學(xué)作品選》（六冊），朱東潤；《中國歷史文選》（兩冊），周予同。此兩書也是繁體橫排。此階段算是找些經(jīng)典文段小試，訓(xùn)練耐力，可在短時間閱讀大批古典文獻的樣本。此階段不必深入研究。暫不推薦《古文觀止》。
2.3 首個完整樣本?！墩撜Z譯注》（楊伯峻）或《論語本解》（孫欽善）。到了這個階段，我們要培養(yǎng)自己看完一本書的耐心了，讀完《論語》，方可入門，方可與古人簡單對話，知其言、解其事。如果堅持不下去讀完一本這樣的書，連和古文對話的基礎(chǔ)都沒有，入不了門，這還是譯注版，也就是已經(jīng)是解過密的。并且這兩本書都是三百多頁，如果讓你看看集釋之類的卷，動輒1500頁以上，更是很崩潰。完整樣本加強，《孟子譯注》（楊伯峻）。
能完成以上兩本書，基本上就知道如何讀完一本古書，如何能堅持讀下去，如何拋開生活、工作的雜念。讀完以上所述《古代漢語》、《中國歷代文學(xué)作品選》、《中國歷史文選》、《論語譯注》、《孟子譯注》，以高中語文畢業(yè)的起點，利用業(yè)余時間，大約需要2-3年，如果趕進度可以提前。讀論語、孟子主要是讓大家克服讀古文的恐懼感，
2.4 現(xiàn)在正式開始。有了以上的積淀，其實你已經(jīng)知道自己該讀什么了，特別是你的興趣方向不仿一試了。
不過還是要提前說一下：可以速讀一下呂思勉《經(jīng)子解題》或屈守元《經(jīng)學(xué)常談》，看完馬上開讀經(jīng)書，不要遲延。備一本杜澤遜《文獻學(xué)概要》，畢竟讀經(jīng)書免不了要接觸目錄版本?？狈矫娴闹R，備一本需要時翻翻。
五經(jīng)階段（重點讀經(jīng)文，漢魏古注有余力可以看看）
快速刷五經(jīng)正文，一般根據(jù)上手難易程度的高低，遵循這個順序：毛詩、尚書、周易、禮記、左傳，用當代人的普及注本就行。如果個人有特別好奇或者喜愛的經(jīng)書，可以優(yōu)先讀。
詩經(jīng)：周振甫《詩經(jīng)譯注》中華書局、程俊英：詩經(jīng)注析（全二冊）中華書局，任選一即可；
尚書：周秉鈞：尚書易解
周易：黃壽祺：周易譯注
禮記：王文錦：禮記譯解
左傳：楊伯峻：春秋左傳注
這時候已經(jīng)讀完了七種經(jīng)書的正文（預(yù)備階段已經(jīng)讀了論語、孟子），要裝文化人已經(jīng)差不多了，而且已經(jīng)大致知道經(jīng)書講了些啥。
其實到這里作為一般人的我們就已經(jīng)差不多了，如果你想做學(xué)問、研究、那就進入高級階段。接下來有兩種路子。一種是廣，一種是深，到了這個階段如何廣或如何深你已自然明了。
題外話：
1.要不要讀儀禮、周禮和大戴記，要不要讀公羊、榖梁，讀完七經(jīng)之后自然明細。但是考慮到緩急先后，大戴記應(yīng)該在禮記、儀禮和周禮之后讀，榖梁也最好在左傳、公羊之后讀。
2.講究廣的話。把經(jīng)書當先秦史到秦漢史的思想史史料來讀。把前述七經(jīng)的漢魏古注都刷一遍。親自翻原書，再決定要不要用這個讀本。
3.講究深的話。讀完了七經(jīng)，感覺對什么有特別興趣。熟讀該經(jīng)古注，再把該經(jīng)的唐疏給看完。能讀完一種唐人義疏的同學(xué)，才是真的稍微進了讀經(jīng)的大門。
4.不要歧視平裝簡體，而且可以當句讀改錯習題集。
5.上古出的那套十三經(jīng)注疏（平裝）就算了，低級錯誤很多，用紙慘白耀眼，頗損目力。
6.有人勸新手從讀清疏入手的話，你聽聽就是了。
7.搜集到的明清學(xué)養(yǎng)之家可能的一般讀書順序（大家看看就行了，因為有先生教導(dǎo)或書院環(huán)境，教小孩不推薦，但是作為成年人的閱讀順序值得借鑒）：
四歲發(fā)蒙認字，用《千字文》。后讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，建設(shè)基礎(chǔ)人生觀。背誦是基礎(chǔ)。其次《論語》《孟子》，建設(shè)深度價值觀。順序一般是：孝、學(xué)、庸，后論、孟。接著讀五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《禮記》《左傳》，建設(shè)高階世界觀。孩童閱讀到此約需十年，也就是已經(jīng)15、6歲左右。學(xué)有有余力者把禮學(xué)拿下（《周禮》《儀禮》）或者專攻春秋學(xué)（《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》），所以相傳某名儒十幾歲就遍讀十三經(jīng)的說法，只要這個學(xué)生比較勤快，家里看得緊，可以達到
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